教師工作業(yè)績自述

教師工作業(yè)績自述【第1篇】教師工作業(yè)績自述近五年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任學(xué)科教研組長、班主任、科任教師等工作。無論做哪分工作，都能盡職盡責(zé)，盡最大努力把工作做好?，F(xiàn)簡述如下。一、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是教師的天職。多年來，我一直把主要精力用在教育教學(xué)工作上。在教學(xué)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)要求，掌握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。備課認(rèn)真，教案齊，授課準(zhǔn)確，從不發(fā)生過知識性或思想性的錯誤，及時批改學(xué)生作業(yè)，按時考核學(xué)生成績。歷年參加全縣統(tǒng)考，本人的教學(xué)效果一直位居全鄉(xiāng)前列。在教育方面，本人根據(jù)學(xué)生年齡特征和個性特點(diǎn)，因人施教，堅(jiān)持正面教育，尊重學(xué)生的自尊心，不體罰、不譏諷、不訓(xùn)斥，并利用班會課、品德課及結(jié)合教材內(nèi)容有意識地對學(xué)生進(jìn)行發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、注意安全的教育。在本人所帶的班級中，從未發(fā)生過學(xué)生違法亂紀(jì)和安全事故的現(xiàn)象。二、教研工作在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃地開展工作，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)，研究課標(biāo)與教材的關(guān)系，研究教材教法，深入課堂聽課、課后組織評課，本人還上公開課，示范課，還組織老師們到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，幫助年輕老師解決教學(xué)難題，使他們盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)。與此同時，本人還積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，供同行借鑒，先后寫了《分?jǐn)?shù)除法中的“比倍”問題的解題規(guī)律》、《淺談用水族語言輔助教學(xué)的必要性與方法》、《試商方法的教學(xué)改革初探》等文章，其中，《淺談用水族語言輔助教學(xué)的必要性與方法》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)（總第174期）》上，《試商方法的教學(xué)改革初探》一文獲第三屆全國教育教學(xué)研究優(yōu)秀成果獎?國家級一等,并被收錄于中國華南國際出版社出版的《中國新教育教學(xué)研究》一書。三、繼續(xù)教育本人雖然參加工作已四十多年，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但歷史在前進(jìn)，社會在發(fā)展，知識也需要更新和提高。為了適應(yīng)新時期工作的需要，本人克服年邁體弱、記憶力衰退的生理困難，積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識（如微機(jī)等），掌握新技術(shù)，不斷提高自己的知識水平和工作技能，并應(yīng)用于實(shí)際工作。在這一方面，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事們的贊許。我在近五年來的教育教學(xué)工作的諸多方面，都取得了較優(yōu)異成績。得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的認(rèn)可。20xx年被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”20xx年被縣委縣政府評為“優(yōu)秀教師”（縣委書記親自頒發(fā)榮譽(yù)證書）20xx年被鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀班主任”，中國教育界學(xué)會授予“全國教育科研模范教師”和“全國教育科研先進(jìn)工作者”稱號?！镜?篇】教師工作業(yè)績自述我于19xx年8月參加教育教學(xué)工作至今，已度過了三十九個春秋，在這些春秋里，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及各項(xiàng)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)。不斷地規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，刻苦鉆研教育教學(xué)理論和科學(xué)文化知識，提高自己的教育教學(xué)能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂地學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。一、備課：備教材知識，根據(jù)教學(xué)大綱要求備好各科每章節(jié)的知識，查閱各種相關(guān)資料；備學(xué)生：備學(xué)生對知識的掌握程度及及心理活動等；備教法：針對每章節(jié)的重難點(diǎn)和學(xué)生的興趣，一學(xué)生為本，做好每個學(xué)生夢想的引路人。二、上課：除備課之外，在上課之前，根據(jù)所上章節(jié)的內(nèi)容，做好全面規(guī)劃，做到心中有數(shù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。一學(xué)生為本，師精講、師引導(dǎo)、生活動，注視每個學(xué)生聽課的注意力，使學(xué)生愉快地學(xué)好每章節(jié)的知識及課外知識。通過課堂作業(yè)了解學(xué)生對新知識的掌握情況，查缺補(bǔ)漏，總結(jié)本章節(jié)內(nèi)容，布置作業(yè)。三、作業(yè)：按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)次數(shù)全批全改，及時發(fā)給學(xué)生，總結(jié)學(xué)生學(xué)生出錯的原因，反思自己的教法，結(jié)合學(xué)生，做到精講精練。個別做錯的學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)，使學(xué)生及時更正，提高學(xué)生對新知識的掌握水平，同時也讓自己更了解學(xué)生。四、輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，做到因材施輔；家訪：隨時與家長溝通，做到學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合來教育學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過以上工作，取得以下成績。19xx年8月-19xx年7月期間在煤洞學(xué)校（初中）七、八、九年級語文，xx區(qū)期末統(tǒng)考獲得一、二、三名19xx年8月-19xx年7月期間在煤洞學(xué)校（小學(xué)）一至六年級語文、自然、美術(shù)，xx區(qū)、xx坡鄉(xiāng)獲得前三名19xx年8月-20xx年7月期間按時完成各項(xiàng)教育工作xx區(qū)、xx坡鄉(xiāng)獲得優(yōu)秀20xx年8月至今上小學(xué)語文、思想品德、社會和美術(shù)等課，按時完成各學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，并取得好成績，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。綜上所訴，本人獲得縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，連續(xù)兩次獲得年度考核“三優(yōu)”。【第3篇】教師工作業(yè)績自述本人于20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，xx年8月分配到xx市乂乂中心小學(xué),工作至今。20xx年參加中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，成績合格。20xx年8月經(jīng)xx市人事局審核，評定為小學(xué)一級教師。20xx年9月通過了信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核，成績合格。20xx年參加中國共產(chǎn)黨xx市xx區(qū)教育委員會黨校培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,成績合格。20xx年參加Jxx市骨干教師培訓(xùn)。本人自從教開始,始終工作在教育教學(xué)一線，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作同時兼任班主任。一、樹立師德，教書育人本人思想純正，遵紀(jì)守法。始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)。每季度堅(jiān)持進(jìn)行思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。并且已經(jīng)遞交了入黨申請書，并接受了黨組織的考察。平時關(guān)心時事，熱愛祖國，時刻關(guān)注國內(nèi)外新聞，有很強(qiáng)的民族自尊心，無論是汶川地震還是西南旱災(zāi)，都積極參加公益活動，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份薄力。熱愛學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，。我所工作的學(xué)校雖然只是一所新村學(xué)校，相較為薄弱。但我追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想，雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。進(jìn)入學(xué)校第一年，即擔(dān)任三年級語文和英語兩門主課的教學(xué)。此后隨時聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，勇挑重?fù)?dān)。愛護(hù)學(xué)生，方法恰當(dāng)。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強(qiáng)，識大體，顧大局。并且善于從同事身上取長補(bǔ)短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。二、鍛煉能力，學(xué)高為師琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備一備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔一輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考一不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。20xx年，在xx區(qū)”與新課程同行”課堂教學(xué)研究活動中，執(zhí)教四年級作文《我的新發(fā)現(xiàn)》，獲得好評；參加《品德與社會》課堂教學(xué)評比獲得二等獎；參見第六屆教師教學(xué)技能大賽獲得三等獎。20xx年參加區(qū)青年教師賽課活動獲得三等獎。20xx年，在區(qū)“與新課程同行”課堂教學(xué)研究活動活動中，執(zhí)教二年級品德《我不膽小》，獲得好評。20xx年參加區(qū)品德青年教師基本功比賽獲得二等獎。投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作，XX年參與了省級課題《走向綠色的教改實(shí)踐研究》，06年參與中央教科所德育子課題《走向綠色的教改實(shí)踐研究》，07年參與市陶研課題《教學(xué)做合一，構(gòu)建生活課堂》，全國倫理學(xué)會和諧德育子課題《校園生態(tài)文化的教育功能研究》，XX年參與市規(guī)劃辦課題《現(xiàn)代校園文化和社區(qū)文化的相融性研究》。此外，還擔(dān)任了本?！熬W(wǎng)上發(fā)展學(xué)院”分組組長，參與了校本教材《綠色的課堂》的撰寫。拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標(biāo)，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛心為基墊，結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛的良師益友。并且堅(jiān)持以開展活動來育人，20xx年，開展了《重走長征路》我所擔(dān)任的班級連續(xù)幾次被評為校級優(yōu)秀班級體，并被推薦為20xx年xx市先進(jìn)學(xué)生集體。而我本人也獲得了20xx年xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的稱號。三、勤奮努力，身正為范勤奮學(xué)習(xí)，增長才干。作為一名語文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學(xué)語文教學(xué)研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。同時，還擔(dān)任了本校的雙語老師，不斷磨練自己的英語技能，并成功地進(jìn)行了雙語綜合實(shí)踐示范觀摩課《I’vegotacold》。甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。本人自工作以來，堅(jiān)持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課，而且堅(jiān)持提前到校，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。絕對做到個人利益服從集體利益。即使在懷孕期間，也積極參加區(qū)語文青年教師課堂教學(xué)評比，獲得三等獎。平時參加各級各類活動，總是提前安排好教學(xué)和班級事務(wù)。甚至放棄節(jié)假日的休息，認(rèn)真做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。四、初出成績，開拓進(jìn)取在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，我教學(xué)的語文成績均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，兩次被評優(yōu)，可以說較好的完成了教學(xué)工作。幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認(rèn)真，成果突出。工作至今，獲獎?wù)撐倪_(dá)30篇次，文章