2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁(yè)
2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁(yè)
2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第3頁(yè)
2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第4頁(yè)
2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022山西省長(zhǎng)治市石河沐中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)

對(duì)稱,點(diǎn)B到函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸的最短距離為,

且。(1)求的值;(2)若,且,求的值。參考答案:(1)依題意有又ks5uks5u(2)

略2.下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是(

)A.出租車車費(fèi)與出租車行駛的里程B.商品房銷售總價(jià)與商品房建筑面積C.鐵塊的體積與鐵塊的質(zhì)量D.人的身高與體重參考答案:D【分析】根據(jù)函數(shù)的概念來進(jìn)行判斷?!驹斀狻繉?duì)于A選項(xiàng),出租車車費(fèi)實(shí)行分段收費(fèi),與出租車行駛里程成分段函數(shù)關(guān)系;對(duì)于B選項(xiàng),商品房的銷售總價(jià)等于商品房單位面積售價(jià)乘以商品房建筑面積,商品房銷售總價(jià)與商品房建筑面積之間是一次函數(shù)關(guān)系;對(duì)于C選項(xiàng),鐵塊的質(zhì)量等于鐵塊的密度乘以鐵塊的體積,鐵塊的體積與鐵塊的質(zhì)量是一次函數(shù)關(guān)系;對(duì)于D選項(xiàng),有些人又高又瘦,有些人又矮又胖,人的身高與體重之間沒有必然聯(lián)系,因人而異,D選項(xiàng)中兩個(gè)變量之間的關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查函數(shù)概念的理解,充分理解兩個(gè)變量之間是“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式,考查學(xué)生對(duì)這些概念的理解,屬于基礎(chǔ)題。3.將棱長(zhǎng)為2的正方體(圖1)切割后得一幾何體,其三視圖如圖2所示,則該幾何體的體積為()A. B. C.2 D.4參考答案:B【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積;由三視圖求面積、體積.【分析】由已知中的三視圖,可得該幾何體是一個(gè)以側(cè)視圖為底面的四棱錐,代入棱錐體積公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三視圖,可得該幾何體是一個(gè)以側(cè)視圖為底面的四棱錐,其底面面積S=2×2=4,高h(yuǎn)=2,故體積V==,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是棱錐的體積和表面積,簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.4.下列說法中正確的是(

)A.單位向量都相等B.平行向量不一定是共線向量C.對(duì)于任意向量,,必有D.若,滿足且與同向,則參考答案:C【分析】根據(jù)向量的概念,單位向量,共線向量,向量的??梢詤^(qū)分出答案.【詳解】對(duì)于A,單位向量模都相等,方向不一定相同,故錯(cuò)誤,對(duì)于B,平行向量就是共線向量,對(duì)于C,若,同向共線,,若,反向共線,,若,不共線,根據(jù)向量加法的三角形法則及兩邊之和大于第三邊知,綜上可知對(duì)于任意向量,,必有正確,對(duì)于D,兩個(gè)向量不能比較大小,故錯(cuò)誤.故選C.5.下列函數(shù)中,在區(qū)間為增函數(shù)的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A6.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(

)A.B. C.

D.參考答案:D令解得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為.7.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式為(

)A.

B.C.

D.參考答案:A8.若為△ABC的內(nèi)角,則下列函數(shù)中一定取正值的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A

解析:9.給出下面四個(gè)命題:①+=;②+=;③﹣=;其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.0個(gè)參考答案:B【考點(diǎn)】99:向量的減法及其幾何意義;98:向量的加法及其幾何意義.【分析】由向量加法的三角形法則和向量加減的幾何意義即可判斷【解答】解::①+=正確,②+=;正確,③﹣=,故③不正確;故選:B10.已知函數(shù)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣m有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.(0,1] B.(0,1) C.[0,1) D.[0,1]參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理;分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法.【分析】將函數(shù)有零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為方程f(x)﹣m=0有根,又等價(jià)于函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=m有3個(gè)交點(diǎn)得問題,再根據(jù)圖象可得到答案.【解答】解:函數(shù)f(x)的圖象如圖:使得函數(shù)g(x)=f(x)﹣m有3個(gè)零點(diǎn)?f(x)﹣m=0有3個(gè)解,即函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=m有3個(gè)交點(diǎn),故有0<m<1,故選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù),若函數(shù)F(x)=f與y=f(x)在x∈R時(shí)有相同的值域,實(shí)數(shù)t的取值范圍是

..參考答案:(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞)【考點(diǎn)】函數(shù)的值域.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由題意可得≤﹣,從而解得.【解答】解:F(x)=f=|f(x)+|+,,∴≤﹣,∴t≤﹣2或t≥4,故答案為:(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的值域的求法及應(yīng)用.12.如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD,將四邊形ABCD沿對(duì)角線BD折成四面體A′﹣BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,則下列結(jié)論正確的是.(1)A′C⊥BD;

(2)∠BA′C=90°;(3)CA′與平面A′BD所成的角為30°;(4)四面體A′﹣BCD的體積為.參考答案:(2)(4)考點(diǎn): 平面與平面之間的位置關(guān)系.專題: 綜合題;空間位置關(guān)系與距離.分析: 根據(jù)題意,依次分析命題:對(duì)于(1),可利用反證法說明真假;對(duì)于(2),△BA'D為等腰Rt△,CD⊥平面A'BD,得BA'⊥平面A'CD,根據(jù)線面垂直可知∠BA′C=90°;對(duì)于(3)由CA'與平面A'BD所成的角為∠CA'D=45°知真假;對(duì)于(4),利用等體積法求出所求體積進(jìn)行判定即可,綜合可得答案.解答: 解:∵四邊形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD,平面A'BD⊥平面BCD,則由A′D與BD不垂直,BD⊥CD,故BD與平面A′CD不垂直,則BD僅于平面A′CD與CD平行的直線垂直,故(1)不正確;由題設(shè)知:△BA'D為等腰Rt△,CD⊥平面A'BD,得BA'⊥平面A'CD,于是(2)正確;由BD⊥CD,平面A′BD⊥平面BCD,易得CD⊥平面A′BD,∴CD⊥A′B,CD⊥A′D,∵A′D=CD,∴△A′CD為等腰直角三角形,∴∠A′DC=45°,則CA′與平面A′BD所成的角為45°,知(3)不正確;VA′﹣BCD=VC﹣A′BD=,故(4)正確.故答案為:(2)(4).點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了異面直線及其所成的角,以及三棱錐的體積的計(jì)算,同時(shí)考查了空間想象能力,論證推理能力,解題的關(guān)鍵是須對(duì)每一個(gè)進(jìn)行逐一判定.13.設(shè)分別是第二、三、四象限角,則點(diǎn)分別在第___、___、___象限.參考答案:四、三、二

解析:當(dāng)是第二象限角時(shí),;當(dāng)是第三象限角時(shí),;當(dāng)是第四象限角時(shí),;14.關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(x∈R),有下列命題:①函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式可改寫為y=4cos(2x-);②函數(shù)y=f(x)是以2π為最小正周期的周期函數(shù);③函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;④函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱.

其中正確的是

.參考答案:①③略15.已知扇形的周長(zhǎng)為,圓心角為弧度,則該扇形的面積為__

__參考答案:9略16.設(shè),則的最小值為

.參考答案:17.求圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知函數(shù).(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性;(Ⅱ)把的圖像經(jīng)過怎樣的變換,能得到函數(shù)的圖像;(Ⅲ)在直角坐標(biāo)系下作出函數(shù)的圖像參考答案:(Ⅰ)解:函數(shù)定義域?yàn)?/p>

又函數(shù)為偶函數(shù)

(Ⅱ)解:把的圖像向左平移2個(gè)單位得到(Ⅲ)解:函數(shù)的圖像如右圖所示19.(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求()的值;(Ⅲ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域。參考答案:解:(Ⅰ)

……4分(Ⅱ)

……

8分(Ⅲ)①當(dāng)時(shí),∵

②當(dāng)時(shí),

③當(dāng)時(shí),∵

∴故當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是

……

12分略20.如圖,半圓O的直徑為2,A為直徑延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),OA=2,B為半圓上任意一點(diǎn),以AB為一邊作等邊三角形ABC,設(shè)∠AOB=α(0<α<π).(1)當(dāng)α為何值時(shí),四邊形OACB面積最大,最大值為多少;(2)當(dāng)α為何值時(shí),OC長(zhǎng)最大,最大值為多少.參考答案:【考點(diǎn)】HW:三角函數(shù)的最值.【分析】(1)OA=2,B為半圓上任意一點(diǎn),那么△OAB是直角三角形,AB2=5﹣4cosα.三角形S△AOB=sinα,三角形,兩個(gè)三角之和,可得四邊形OACB面積,利用三角函數(shù)的有界限,即可求解最大值.(2)在△OAB中,利用正弦定理,把OC用三角函數(shù)關(guān)系式表示出來,利用三角函數(shù)的有界限,即可求解最大值.【解答】解:(1)由題意,在△OAB中,AB2=5﹣4cosα,三角形S△AOB=sinα,三角形四邊形OABC的面積為.∵0<α<π,∴當(dāng),即時(shí),四邊形OABC的面積最大,故得當(dāng),四邊形OABC的面積最大且最大值為.(2)△OAB中,∴∴.△OAC中,OC2=OA2+AC2﹣2OA?AC?cos∠OAC=即∵,∴,即時(shí),OC有最大值.故得當(dāng)時(shí),OC有最大值3.21.(本題滿分12分)已知圓及點(diǎn).

(1)在圓上,求線段的長(zhǎng)及直線的斜率;

(2)若為圓上任一點(diǎn),求的最大值和最小值;

(3)若實(shí)數(shù)滿足,求的最大值和最小值.參考答案:解:(1)∵點(diǎn)P(a,a+1)在圓上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論