新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）3 混合運(yùn)算 教學(xué)課件

混合運(yùn)算總復(fù)習(xí)10關(guān)于四則混合運(yùn)算，你了解多少呢？我們學(xué)習(xí)了哪四種運(yùn)算？加、減、乘、除。1.混合運(yùn)算的順序想一想：混合運(yùn)算的順序是怎樣的？在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。58-14+6=44+6=5015÷3×5=5×5=25在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。30-8×2=30-16=147+4×3=7+12=191.混合運(yùn)算的順序想一想：混合運(yùn)算的順序是怎樣的？在有括號(hào)的算式里，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。7×（7-5）=7×2=14（77-42）÷7=35÷7=51.混合運(yùn)算的順序想一想：混合運(yùn)算的順序是怎樣的？=24÷872－5×8（14＋21）÷74×6÷8=3=72－40=32=35÷7=5

算一算舉手回答：如何運(yùn)用綜合算式解決問(wèn)題？2.列綜合算式解決問(wèn)題解決兩步計(jì)算的問(wèn)題時(shí)，要想好先解答什么，再解答什么,關(guān)鍵找出“中間問(wèn)題”。看圖解決問(wèn)題。（1）想一想:50-（3+7）解決的是什么問(wèn)題?（2）買(mǎi)3袋餅干和1盒糖果一共要花多少錢(qián)？看圖解決問(wèn)題。（1）想一想:50-（3+7）解決的是什么問(wèn)題?有50元，買(mǎi)了一袋面包和一包花生，還剩多少錢(qián)？看圖解決問(wèn)題。（2）買(mǎi)3袋餅干和1盒糖果一共要花多少錢(qián)？3×4+5=17（元）答：一共要花17元。=12＋5（1）60-40÷8這個(gè)算式里有（）法和（）

法，計(jì)算時(shí)要先算（）法，再算（）

法。（2）把4×8=32和56-32=24合并成一個(gè)綜合算式

是（）。減除減除

填一填。56-4×8=24（3）停車(chē)場(chǎng)停了3排車(chē)，每排4輛，若開(kāi)走8輛，

計(jì)算現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)有多少輛車(chē)的算式是

（）。（4）算式3＋4×5和算式（3＋4）×5的結(jié)果

相差（）。3×4-812填空，并寫(xiě)出算式。7862532516+-算式：673342+÷算式：53+25-16=6242÷（3+3）=7計(jì)算。36+25-1635÷5+945÷（9-4）=45÷5=9=7+9=16=61-16=45

一只蝸牛4分鐘爬了16分米，照這樣計(jì)算，

它8分鐘能爬多少分米？16÷4×8=4×8=32（分米）答：它8分鐘能爬32分米。先算出這只蝸牛1分鐘爬多少分米。再求8分鐘能爬多少分米。商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣(mài)了28支，還剩多少支？7×8-28=56-28=28（支）答：還剩28支。先算出7盒鋼筆的總支數(shù)。減去賣(mài)掉的數(shù)量，就是剩下的數(shù)量。

小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少?gòu)堗]票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。先算出又收集9張后郵票的總數(shù)量。運(yùn)用除法求出每份的數(shù)量，就是給小明郵票的數(shù)量。要挖總長(zhǎng)60米的水溝，已經(jīng)挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？（60-15）÷5=45÷5=9（米）答：平均每天挖9米。小明買(mǎi)了6套明信片，每套8張，他送給好友15張，還剩多少?gòu)垼?×8-15=48-15=33（張）答：還剩33張。沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算R·二年級(jí)下冊(cè)

用豎式計(jì)算下面各題。38-26+4375-18+26一、回顧舊知識(shí)，引入新課38-261212+4355=55=83

75-1857.57+26831閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人？二、探究新知識(shí),掌握算法

怎樣列式計(jì)算？可以先求出中午走了之后剩下的人，再求下午的總?cè)藬?shù)。第一步：53-24=29(人)第二步：29+38=67(人)分步算式

53-24+38=67(人)53-2429答:閱覽室里下午有67人。53-24+38=29+38=67脫式計(jì)算綜合算式

29+3867153-24=29(人)29+38=67(人)53-24+3829=67(人)53-24+38=67(人)53-242929+386753-24+38=29+38=67綜合算式更簡(jiǎn)潔脫式計(jì)算能很清晰地看到每步計(jì)算的過(guò)程。

1.41與25的和減去18，差是多少？41+25-18=66-18=48在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法的綜合算式，要按照從左往右的順序計(jì)算。

下面這個(gè)綜合算式應(yīng)該怎樣計(jì)算？15÷3×5=5×5=25在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。

小結(jié)加減法是一級(jí)運(yùn)算，乘除法是二級(jí)運(yùn)算。加法和減法是同級(jí)運(yùn)算，乘法和除法也是同級(jí)運(yùn)算。在沒(méi)有小括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。

1.計(jì)算。23+6-112×8÷472÷8÷3=29-11=18=16÷4=4=9÷3=3三、鞏固練習(xí)，深化新知

【選自教材P46做一做】2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過(guò)來(lái)?！?4-17+3=17+3=20×18÷3×3=6×3=18

【選自教材P49練習(xí)十一第3題】3.把下面各題中的兩道算式寫(xiě)成一道綜合算式。（1）9×4=36 36÷6=6（2）15+9=24 24-8=169×4÷6=615+9-8=16

四、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天