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四川都江堰市2016高考英語短文改錯二輪講解及練習(xí)(2)知識點(diǎn)二:句法型錯誤句法型錯誤包含:主謂一致;各種從句的指引詞;重申句型;句子結(jié)構(gòu)的連接性、完好性、________________________同等性及邏輯性。1.主謂一致:對主謂一致的考察主要依據(jù)語法、意義、就近、就遠(yuǎn)等一致原則,判斷人稱和數(shù)可否與主語保持一致。??键c(diǎn)以下:(1)由or,nor,either...or,neither...nor,notonly...butalso等連接并歹U主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)依據(jù)就近原則;⑵當(dāng)主語是Awith/togetherwith/aswellas/including/...B時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)由A決定,依據(jù)就遠(yuǎn)原則;(3)動名詞、不定式或名詞從句作主語時,謂語動詞常用單數(shù);⑷“half/most/part/therest/分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語時,謂語動詞要和of此后的名詞的單復(fù)數(shù)保持一致;(5)aquantityof/quantitiesof后既可接復(fù)數(shù)名詞,也可接不行數(shù)名詞,其謂語動詞一般取決于quantity的單復(fù)數(shù)。(1)(2014?四川)Today,Iamgoingtotalkwith(about)whatyoushoulddowhenafirealarmgooff._________解析該句的主語為afirealarm,為單數(shù)名詞,其謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。答案goigoes2.連接詞:連接詞主要包含名詞性從句中的連接詞,定語從句中的關(guān)系詞,狀語從句中的連接詞,以及主從復(fù)合句和并列句中的連接詞等。特別是對which和that指引定語從句、抽象名詞后邊經(jīng)常跟that指引的同位語從句等的考察。(2)PeoplewouldliketotakepartinthiscontestshouldgototheofficeoftheStudents'Unionandsignup.____________解析定語從句缺乏指引詞。此句中的指引詞who或that在從句中作主語,不能夠省略。答案People后加who或that3.句子成分贅余:句子成分贅余一般有以下幾各種類:(1)受母語思想影響,出現(xiàn)漢語式結(jié)構(gòu),造成冗言;(2)不明詞義內(nèi)涵,造成詞義重疊;(3)介詞節(jié)余;(4)助動詞、系動詞節(jié)余;(5)多冠詞;(6)定語從句中成分重復(fù);(7)程度副詞和頻率副詞,如much,more,often等的多余;(8)小品詞to節(jié)余等。(3)(2014?四川)Ifyounoticethatwhensomeoneismissingand(or)hurt,tellyourteacherimmediately.__________解析該句的意思是“若發(fā)現(xiàn)有人失散或受傷了,就要馬上告訴老師”。句中的if指引條件狀語從句,when節(jié)余。答案去掉when4.缺詞錯誤:缺詞現(xiàn)象常有的有:(1)缺系動詞;(2)缺介詞;(3)缺冠詞、物主代詞等限制詞;(4)在定語從句中缺關(guān)系代詞或關(guān)系副詞;(5)缺連接詞;(6)缺否定詞;(7)缺不定式符號to等。(4)(2014?陜西)Hewantedteachmeaboutanimals,insectsandtrees.___________解析want作“想要做某事”講時后接帶to的不定式。答案wanted后加to-1-知識點(diǎn)三:語篇型錯誤語篇型錯誤測試包含:上下文中時態(tài)可否一致;上下文中代詞可否一致;上下文中邏輯可否一致;上下文中詞、詞組、從句的代替可否正確。(1)(2014?浙江)1wastakingatraintoLondon'sVictoriaStation.lhadnoticedthatthecarriagewasnoise(noisy)andfilledwithpeople.解析考察時態(tài)。此處可是對過去事實(shí)的描述,故用一般過去時。答案去掉had(2)(2014?浙江)Theneveryoneinthecarriagebegansearching(Afor)theticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner._______解析此處的owner指的是車票的全部者,所以應(yīng)該用its。其他,還可將his改為the表示特指。答案hisTts(2014?新課標(biāo)全國I)As(Aa)result,theplantsaregrowingsomewhere.解析依據(jù)語境可知,各處都是圣女果,所以把somewhere改為everywhere。答案somewhere^everywhere易錯點(diǎn):平行結(jié)構(gòu)中的錯誤(1)Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.解析依據(jù)句意,此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案and^but⑵(2014?新課標(biāo)全國n)Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelistening(Ato)music.解析此處有并列連詞or,此后的動詞與lie是平行結(jié)構(gòu),故該動詞的形式應(yīng)與lie保持致。答案satTsit(3)(2014?大綱全國)Theunderstandingbetweentwofriendsmean(means)bothofthemhavesimilarideasandtrustingeachother.解析此處的trust和前面的have并列,應(yīng)用動詞原形。答案trustingTtrust2.從句與并列句的錯誤(1)ItoldMother,Father,Sister,allmyfriendsherewhatagreattimeIhad.解析all前加and,表示并列關(guān)系。答案all前加and(2)Thiswouldsavethelifeofmanyanimals,someofthemhavealmostdiedout.答案themTwhich注意:句子與句子之間的逗號只起間隔作用,不能夠連接句子,所以要注意從句與并列句的辨別。遇到此類題目,察看逗號后邊有無連詞,沒有的話,增添適合的連詞,也許把此中一句變成從句。3.動詞時態(tài)與語態(tài)的錯誤(2014?新課標(biāo)全國n)Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningtomusic.解析此處sit和前面的lie是并列關(guān)系。依據(jù)上下文及此處lie所用的動詞時態(tài)形式可知,應(yīng)把過去式的sat改為一般現(xiàn)在時sit。答案satTsitIfthebookyouwillwantisout,youmayaskforittobecalledbackforyou.答案去掉will短文改錯做題技巧要想在高考英語中做好短文改錯,依據(jù)“四步走”,推行“四查法”可有效減少不用要的失誤。詳盡做法以下:-2-通讀全文,認(rèn)識馬虎注意語篇結(jié)構(gòu)和行文邏輯,不能夠在未認(rèn)識馬虎的狀況下就循序漸進(jìn)地一行一行地改。先易后難,減小范圍通讀短文的過程中,能夠把此中顯然的錯誤找出來,這樣就減小了范圍,為下一步的解析判斷供給更充分的依據(jù),也能把注意力集中在較難判斷的句子上。3.掌握句意,逐句判斷逐句掃描,各個擊破。為了使每行長度相差不大,經(jīng)常一個句子分成兩行或三行,而一個句子可否有錯只有看完好個句子,甚至還要瞻前顧后才能判斷出錯誤之處。所以在通讀全文時,要以句子為最小單位,千萬別以行為單位。請記住下邊的口訣:動詞形,名詞數(shù),注意形和副;非謂動詞細(xì)鑒識,習(xí)習(xí)用法要記??;句子成分多解析,邏輯錯誤須關(guān)注。4.屢次通讀,復(fù)查考據(jù)在大部分錯誤都改正此后,若是還有拿禁止的,應(yīng)該再次通讀短文,利用語感做最后判斷;也能夠依據(jù)此類題的特色,運(yùn)用錯誤種類的比率來抉擇。錯詞一般有7?8個,多詞和缺詞約有2?3處。二、“四查法”1.東張西望查名詞要注意搜尋名詞從前及其自己出現(xiàn)的錯誤??丛撁~前可否缺限制詞,該用何種限制詞。尤其要查冠詞的使用狀況。遇到代詞要弄清它取代什么。當(dāng)名詞前有形容詞時更要加倍注意。如:Catherine,towhomyoucanturnforhelp,hasgoodknowledgeofGreek.(knowledge為不行數(shù)名詞,在has此后加上不定冠詞a)“語”“時”俱進(jìn)查動詞認(rèn)真解析動詞所用的時態(tài)、語態(tài)。特別要依據(jù)上下文所供給的時間信息,“語”“時”俱進(jìn)地屢次商酌。如:Martingainedsomuchconfideneethathegoesbacktoschool...(goes改為went)3.啟承轉(zhuǎn)合查連詞為使短文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)慎,短文中經(jīng)常會出現(xiàn)好多連詞。這些連詞的使用,在結(jié)構(gòu)和意義上都要通順?biāo)?,恰到利處。如:Itstartedtorisehigheragain.Soitwasstilltooclosetothewater.(So改為But)4.文通理順查邏輯文通即行文吻合英語詞法、句法;理順指行文邏輯吻合人們的認(rèn)知規(guī)律,即吻合常理。如:Theairkeepingtheballoonupwasescapingquicklyandtheballoonwascomingup.(第二個up改為down)短文改錯(2013?昭通市統(tǒng)檢)rmsorrytotellyouthatIwon'tbeabletovisitBeijingwithyouinnextweekend,justbecausemyeldersisterwouldcometovisituswhilemyparentsareverybusy.TheytakeitforgrantedwhatIshouldpickhimup.Yousee,wehaven'tseeneachotherforages.Andsheiseagertoseeingwhathasgreatchangedinourcity.Iwanttoexpressmyapologizeagainformakingyouwaitingforme.Whatismore,IhopethatIcangetanotherchancestogotoBeijingwithyouwhenitisconvenient-3-toyou.Areyoufreetwoweekslate?Ifyouareavailablethattime,pleaseinformme.Thankalot!答案:rmsorrytotellyouthatIwon'tbeabletovisitBeijingwithyouih\nextweekend,justbecausemyeldersisterwould_____cometovisituswhilemyparentsareverybusy.willTheytakeitforgrantedwhat____Ishouldpickhim___up.Yousee,wehaven'tseeneachthatherotherforages.Andsheiseagertoseeing_______whathasgreatchangedinourcity.seegreatlyIwanttoexpressmyapologizeagainformakingyouwaitingforme.Whatismore,apologyIhopethatIcangetanotherchancestogotoBeijingwithyouwhenitisconvenientchancetoyou.Areyoufreetwoweekslate_____?Ifyouareavailablethattime,pleaseinformlaterme.Thankalot!Thanks2013?紹興市二模)rmgladtotellyouthatIhavemadegreatprogressinmyEnglishstudysinceIbecametheseniorhighschoolstudent.WhenIstartedseniorEnglish,IfoundmuchmoredifficultthanthatwelearnedinjuniorschoolandIalmostlostmyheart.Later,IrealizedtheimportantofEnglish,soIgotupearlyeverymorning,reciteEnglishword,listenedtoEnglishtapesanddidalotofexercise.IalsoaskedmyteachersandclassmatesforbetterwaystolearningEnglish.Now,I'mimprovingmyEnglishgreatly.Butrmgettingmoreandmoreinterestedwithlearningit.Thankyousomuchforyourgreathelpinyourclass.答案:rmgladtotellyouthatIhavemadegreatprogressinmyEnglishstudysinceIbecametheseniorhighschoolstudent.a-4-WhenIstartedseniorEnglish,IfoundAitmuchmoredifficultthanthatwelearnedwhat-5-injuniorschoolandIalmostlostmy、heart.Later,Irealizedtheimportant_________ofimportanceEnglish,soIgotupearlyeverymorning,reciteEnglishword,listenedtoEnglishrecitedtapesanddidalotofexercise_____.Ialsoaskedmyteachersandclassmatesforbetterexercisesways乞learningEnglish.ofNow,I'mimprovingmyEnglishgreatly.But______rmgettingmoreandmoreinterestedwith_______Andinlearningit.Thankyousomuchforyourgreathelpinyourclass.短文改錯-6-Aperson'sagenoIongertellsyousomethingabout短文改錯(共10小題;76.______ahisjob,socialorstoppositiworkon,ingmarriageisnorhealthyas.Therestrongasitwasusedtosbeno.Ionger77._______aparticularyearwhichonegoestoschoolorgoesto78.________workorgetsmarriedorstartafamily.Thesocialclock79.________thatkeptusontimeandtolduswhengotoschool,get80.________81._______Itdoesn'tsurpriseustoheara28-year-olduniversity82.________presidentora35-year-oldgrandmother,or70-year-old83.________manwhohasbecomeafatherforthefirsttime.Whatwe84.85._______allknow,public'sideasarechangingnowadays.【參照答案】76.somethingfanything77.healthyThealth78.which(或yearAin)79.startfstarts80.whenAto81.was82.V83.orAa84.WhatfAs85.public'sfpublic【重慶南開中學(xué)】每題1分,滿分10分)此題要求改正所給短文中的錯誤?對標(biāo)題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右側(cè)的橫線上劃(V);若有錯誤(每行只有一個錯誤),則按以下狀況改正:此行多一個詞:把節(jié)余的詞用斜線
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