【中藥學自我以及職業(yè)分析定位計劃實施評估調整大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書】中藥學職業(yè)規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書】中藥學職業(yè)規(guī)劃中藥學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書中藥學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：姓名： 學號： 班級： 中藥學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言眨眼之間，新生一年的第一學期只有半個月了。藥學專業(yè)的大學生，我將如何面對他們？俗話說，如果你想旅行數(shù)千英里，那就先下定決心。程中穩(wěn)步前進。一、自我分析度的分析。分，企業(yè)，現(xiàn)實和研究（7分。他們具有教育能力以及與人和其他人際關系相處的能力。其他社會服務工作。他們的個性特征是社交，熱愛幫助人和理解。我認為：我的社交能力中等，不能控制與陌生人的互動。時會有些情緒激動。關心別人不知道方法，很容易與他人摩擦，但我不知道，我也不擅長表達自己的情感。態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對符合社會特征。二、職業(yè)分析擇的相關外部環(huán)境進行了更系統(tǒng)的分析。家庭環(huán)境分析經濟狀況：父親是公務員，總體經濟狀況更好。習中醫(yī)來照顧自己和家人。家庭文化和影響：我的家人非常相信傳統(tǒng)醫(yī)學。我的姨媽正在學習中醫(yī)。我的祖父和叔叔的母親在健康方面也有很多研究。這使我對中醫(yī)和傳統(tǒng)醫(yī)學有很高的熱情。學校環(huán)境分析學校特色：我們大學的名稱是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學是各中醫(yī)藥學校中歷史最悠久，經驗最豐富的專業(yè)。專業(yè)學習：中藥學是中醫(yī)藥與中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一。市場廣闊。1.48附屬醫(yī)院。它為二級甲等中醫(yī)院創(chuàng)建了具有基本臨床診斷和治療技能培訓條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的實踐。物質基礎。社會環(huán)境分析政治：政府機構，例如各級藥品監(jiān)管局，中藥管理局為公務員；師和實驗研究人員；基層：醫(yī)院，藥房和制藥廠，例如各級醫(yī)院藥房和準備室的藥劑師，每個藥房企業(yè)或其附屬藥房的管理人員以及各種藥廠的技術人員；業(yè)務：制藥公司擔任銷售代表。但中藥正在崛起。入。學，制藥工程和藥物制劑。行業(yè)分析越大，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景十分可觀。越來越受到重視。2.7％。習中醫(yī)藥的人才越來越受到社會的重視。但是，不能消除影響制藥業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)，例如“用藥養(yǎng)藥”。視掌握此項技術的人才。業(yè)中都非常優(yōu)惠。職業(yè)分析工作內容：的技術操作規(guī)程，嚴格防止錯誤事故的發(fā)生。保藥品質量符合《藥典》的要求。參與科學研究和技術創(chuàng)新，與臨床研究合作，生產新藥和中藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各部門介紹新藥知識。選擇并為患者提供基本藥物指導。關事項。向購買者提供有關藥物使用，禁忌癥，不良反應等的信息，并回答患者和其他專業(yè)醫(yī)務人員的詢問。驗，開展新藥生產質量監(jiān)控等一系列工作。根據(jù)調查，目前，中國近三分之一的患者去藥房購買藥品。牌藥師，因此藥師之間的差距更加明顯。國家藥品監(jiān)督管理局提供的數(shù)據(jù)表明，中國只有10,000多名持牌藥師，遠遠不能滿足這個新社會的需求。鑒于此，可以預見，在未來的五到十年中，我國的藥劑師人數(shù)將大大增加。三、職業(yè)定位內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素我的優(yōu)勢是觀察力強，好奇心強。在熟悉的人面前非?；钴S。我經常可以反省自己，什么是錯，什么是錯，以及如何改善我的性格和專注于心理健康。知道如何啟發(fā)自己并用自己的自我推動他人。脆弱因素（瓦特）我的缺點是，盡管我興趣廣泛，但我卻沒有專業(yè)知識。頭交流。這使我有時在人際交往中變得被動。我不會主動參加。活動。缺乏毅力和毅力，學習的是“三天釣魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡在缺乏主動性的情況下放松。對自己的某些方面缺乏信心。外部環(huán)境因素機會因素（o）在當今社會，每個人對身體健康的關注都超過了衣著。我學到的中藥是人們一直信任的中藥。（A且需求量很大。威脅因素（t）中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求很高，大學生在基礎理論上沒有競爭力。招聘相關工作單位時，申請人有時需要持有執(zhí)業(yè)藥師證書。憑借三年的相關工作經驗，我們大學畢業(yè)時很難滿足這個要求；當前，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻，許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然找不到工作。規(guī)模很大，很多畢業(yè)生在其他崗位積累了一定的工作經驗，加入了這個崗位的競爭，就業(yè)壓力更大。結論：職業(yè)目標：藥劑師的未來職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房職業(yè)發(fā)展道路：技術與管理相結合具體路徑：藥劑師-藥劑師-藥房部副主任-藥房部主任-副院長-院長四、計劃實施1.短期計劃（大學計劃）時間跨度：XX——XXCET-6級證書和相關專業(yè)資格證書。積累了相關的工作經驗。子目標和計劃內容：大一期間，我將認真學習高級專業(yè)知識，例如高級數(shù)學，無機化學，有機化學和物理。通過了國家計算機考試，最終考試的最終成績都高于預期。擔任中隊干部，以培養(yǎng)自己的組織和管理能力。CET-4CET-6考試。通過普通話考試并嘗試參加。努力在本學年成為一名預備黨員。并利用業(yè)余時間閱讀中醫(yī)書籍，以擴大他的專業(yè)知識。期末考試成績仍然不錯。大三期間，學習專業(yè)知識并獲得技術資格證書。識，為正式工作打下堅實的基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產黨。2.中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）時間跨度：XX-2018管理人才的質的飛躍。子目標：從畢業(yè)后的第一年到第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎工作?？梢栽趯W術期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后的第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試并成為執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任某些職務。發(fā)表論文。3.長期計劃時間跨度：畢業(yè)后十年以上（2018年-）能，領導才能和創(chuàng)新能力來領導部門和我自己共同進步。在心中完成夢想。上的貢獻。五、評估調整職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施和變更的結果及時進行評估和修訂職業(yè)，我會根據(jù)實際情況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：注意個人機會。如果發(fā)生重大變化，將對其進行修訂和調整。出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時相應地調整評估。堅持不懈，永不放棄。