副校長國旗下講話稿

第4頁共4頁副校長國旗下講話稿?老師們，同?學們：很?高興，今天?有機會與大?家一起__?_國旗下的?莊嚴一刻。?今天我演講?的主題是“?打造優(yōu)秀的?___”。?大家也許?還記憶猶新?，幾天前，?南美的智利?創(chuàng)造了人類?歷史上災難?營救的奇跡?。___位?礦工在地下?___米深?處被困69?___終于?獲救。事后?，人們討論?的熱點議題?之一是，是?什么讓這次?營救如此_?__?是礦?工們在井下?的互相鼓勵?與堅持?是?智利政府對?于安全機制?的高度重視?和對于救援?的迅速反應??是美國宇?航局專家的?科學營救方?案?還是工?程師們對于?營救艙的精?確設計和施?工?答案眾?說紛紜，但?是可以肯定?的一點是，?他們絕不是?一個人在戰(zhàn)?斗。在這起?受到全球高?度___的?礦難事件中?，礦工和家?庭，總統(tǒng)和?政府，科學?家和工程師?，民眾和媒?體，他們形?成了一股合?力。一方面?，政府廣納?民智，廣用?民力，以對?每一個個體?生命的尊重?贏得全民族?的尊嚴，另?一方面，公?眾也非常信?任社會的精?英力量，并?以上千萬美?元的捐款為?救援籌措資?金。無疑，?智利人擁有?著一個優(yōu)秀?的___。?一個優(yōu)秀的?___，讓?人性的光輝?閃耀，一個?優(yōu)秀的__?_，讓智利?這個南美小?國的國家形?象得到前所?未有的提高?。引用智利?人的話說，?“現(xiàn)在，世?界知道我們?是如何互相?幫助的?！?說到__?_，我們很?容易聯(lián)想到?競技體育中?的足球比賽?。當上世紀?末，平均身?高偏低的日?本隊首次在?世界杯露面?的時候，顯?示了整體足?球的鮮明特?色，甚至球?星滿營的阿?根廷隊都破?不了日本隊?的大門。不?過也因為缺?乏最優(yōu)秀的?球星，當年?的日本整體?進攻卻也恰?恰在最關(guān)鍵?的地帶缺乏?一劍致命的?攻擊。令人?矚目的是，?隨著十幾年?來日本堅持?走整體足球?的道路，這?個最優(yōu)秀的?整體，也逐?漸開始孕育?最優(yōu)秀的個?體，從我們?曾經(jīng)熟知的?中田英壽到?后來的神奇?門將川口能?活，在歐洲?馳騁的中村?俊輔，到今?年南非世界?杯的新人本?田圭佑，日?本足球不斷?在產(chǎn)生個性?___力驚?人，個人能?力突出的球?星。鄰國的?成功告訴我?們，目標一?致，互相鼓?勵，互相彌?補的整體是?產(chǎn)生最優(yōu)秀?個體的最好?的溫床，與?此相反，追?求私利，一?味抱怨、互?相拆臺、推?卸責任則足?以扼殺所有?的個性。?作為一種社?會性的生物?，一個人無?法離開__?_而生存。?一個人獨立?成長，永遠?不知道自己?是誰;只有?在與他人共?處的過程中?，才能通過?比較，真正?認識自己。?人類在__?_中不僅獲?得共同的經(jīng)?驗和知識，?而且能夠獲?得個體性的?智慧和感受?。沒有經(jīng)歷?___生活?的孩子，往?往會表現(xiàn)得?任性、散漫?、甚至是粗?俗，而在強?調(diào)___意?識和___?的學校，更?多的孩子朝?著共同的方?向發(fā)展，帶?來的是秩序?、文明和高?雅，從而增?強個體生活?的幸福感。?因此，作為?一所學校，?我們呼喚優(yōu)?秀的___?的出現(xiàn)。?那么，要打?造一個優(yōu)秀?的___，?最需要什么??一個優(yōu)?秀的___?，應當懂得?互補，互助?與互愛。與?優(yōu)秀的人在?一起，你并?不一定會變?得比他們更?優(yōu)秀，但是?與原來的你?自己相比，?你一定會更?進步，只要?你有學習的?心態(tài)和努力?付出。同時?，尺有所長?，寸有所短?，善于互補?的___為?共同進步打?下了很好的?基矗如果加?上互助互愛?的氛圍，那?么一個__?_想要不優(yōu)?秀，恐怕也?很難。一?個優(yōu)秀的_?__，應當?能產(chǎn)生卓越?的領(lǐng)導力和?執(zhí)行力。如?果一個人的?優(yōu)秀是因為?他周圍的平?庸而顯得優(yōu)?秀，那絕不?是真正的優(yōu)?秀。真正的?優(yōu)秀，是因?為某個個體?能夠通過自?己的能力去?改變環(huán)境的?平庸，讓群?體隨著他的?努力而有所?進步。一?個優(yōu)秀的_?__，呼喚?公平運轉(zhuǎn)的?制度和對權(quán)?力的制衡。?如果所有_?_決定都是?一個人__?決定，如果?所有的異議?都被強勢淹?沒，那么個?人的才華也?許就會變質(zhì)?為自我膨脹?的野心，而?更可怕的是?，群體的盲?從也只能帶?來愚昧和退?步。每次?踏入一所新?學校的門檻?，你都將面?臨融入一個?新的___?。當一個新?構(gòu)建的班_?__中一位?同學因為性?格的原因顯?得不怎么合?群，于是遭?遇到同學們?的冷遇和孤?立的時候，?這時，因為?缺少優(yōu)秀學?生的洞察力?和關(guān)愛，于?是___的?盲從很容易?使整個班級?變得___?平庸。因為?不懂得尊重?個體的__?_，一定不?是一個優(yōu)秀?的___。?而意識到這?一點的你，?如果也選擇?了盲從，那?么你就放棄?了對于優(yōu)秀?的一次挑戰(zhàn)?。___?英特是一所?提倡合作學?習，共同進?步的學校。?在我們的學?科合作小組?中，經(jīng)常會?遇到某些同?學身上的惰?性阻礙了整?個___的?進步的情況?。而此時，?當一位學習?能力突出，?成績優(yōu)異的?學生面對一?群不思學習?的同伴但是?卻僅僅是_?__自身，?不去思考如?何改變周圍?的一切的時?候，他的優(yōu)?秀也漸漸隨?著___的?平庸，隨風?而逝。在?過去的幾周?里，我校的?大隊部競選?，學生會競?選，為個人?領(lǐng)導力的展?現(xiàn)提供了平?臺，被群體?___的少?數(shù)人，你們?肩上將要擔?負起打造你?們身邊一個?個優(yōu)秀的_?__的重任?。而將信任?的選票投給?他們的大多?數(shù)人，則要?學會聽其言?更觀其行，?監(jiān)督這些_?__是否是?在用自己的?優(yōu)秀帶動群?體的進步，?在必要的時?候，甚至要?勇于發(fā)出異?樣的聲音。?在過去的?一年多時間?里，有一朵?含苞待放的?___藝術(shù)?之花一直在?我們___?英特默默地?積蓄能量，?那就是我們?的童聲合唱?團。本周三?他們將代表?___市登?上全省決賽?的舞臺，在?此讓我們祝?愿她們成功?地做到自己?的最好!?在接下來的?一周里，我?們也將迎來?___英特?第___屆?校運會。每?一位觀眾的?喝彩，都是?___的溫?暖，