《新聞兩則》參考課件4

新聞兩則哪些是新聞？2008年8月8日晚，舉世矚目的北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行。本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌（共100枚獎(jiǎng)牌）的優(yōu)異成績(jī)，第一次名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位，創(chuàng)造了中國(guó)體育代表團(tuán)參加奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績(jī)。

------2010年9月《新聞報(bào)》新聞的特征新聞:從廣義來講包括消息,通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來講,就是指消息。新聞的特征：

1.真實(shí)性：讓事實(shí)說話,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張。

2.時(shí)效性：報(bào)道迅速及時(shí)。

3.簡(jiǎn)明性：簡(jiǎn)明扼要。又稱新聞，是報(bào)紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說話，及時(shí)報(bào)道最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。什么是消息：注意:消息不是“純客觀”的報(bào)道,它要把作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想感情融入其中。因此,消息一般以記敘為主,也可適當(dāng)穿插議論。毛澤東人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。3、理清文章層次，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。4、體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感。朗讀課文自學(xué)輔導(dǎo)一自讀課文：找出概括這則新聞內(nèi)容的句子。正音播放暫停停止

注音：鄂（）豫（）綏靖（）阻遏（）（）泄氣（）潰退（）殲滅（）管轄（）銳不可當(dāng)（）上當(dāng)（）要塞（）瓶塞（）阻塞（）堵塞（）高屋建瓴（líng）èyùsuízǔèxièkuìjiānxiádāngdàngsàisāisèsāi找出概括這則新聞內(nèi)容的句子。本文的標(biāo)題只有正題，沒有引題、副題。這個(gè)標(biāo)題明確、簡(jiǎn)練、突出，傳遞了全文最主要的信息。人民解放軍長(zhǎng)江橫渡百萬(wàn)大軍既交待了渡江部隊(duì)的數(shù)量，又體現(xiàn)出人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)?！皺M渡”表現(xiàn)了人民解放軍一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。自學(xué)輔導(dǎo)二：通讀課文，完成表格。渡江區(qū)域地

點(diǎn)時(shí)

間戰(zhàn)

況中路軍西路軍東路軍安慶—蕪湖九江—安慶南京—江陰20日夜起的24小時(shí)已渡過30萬(wàn)人21日下午5時(shí)—22日22時(shí)21日到22日35萬(wàn)大軍已渡過2/3已大部渡過，余部23日可以渡完思

考

題

請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說說這則新聞的內(nèi)容。

讀新聞要抓住記敘的六要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。作為讀者，你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎？請(qǐng)概括出來。

你從中讀出了作者怎樣的思想感情？《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》時(shí)間:

1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)：

西起九江（不含），東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人物：

人民解放軍百萬(wàn)大軍事情發(fā)生的原因：

國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過與結(jié)果：

中路軍

首先突破安慶、蕪湖線，三十萬(wàn)人全部渡過，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸西路軍

三十萬(wàn)渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地東路軍

三十五萬(wàn)已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路新聞的

五個(gè)結(jié)構(gòu)標(biāo)題——迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)——比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容（新聞開頭的第一段或第一句）主體——更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容（用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展）背景——新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)語(yǔ)——新聞結(jié)尾（背景和結(jié)語(yǔ)常常暗含在主體中）課文結(jié)構(gòu)第1、2兩句其余部分中路軍西路軍東路軍標(biāo)題標(biāo)題主體導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)主體主體主體主體導(dǎo)語(yǔ)議論句（分析原因）承上啟下句

自讀課文：對(duì)照地圖，參考課文，復(fù)述三路大軍的渡江情況。

九江江陰安慶蕪湖江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍（35萬(wàn)）（30萬(wàn)）（35萬(wàn)）九江自學(xué)輔導(dǎo)三：課文分析·分組討論2、主體部分分為幾個(gè)層次？1、找出文章的導(dǎo)語(yǔ)部分，并分析其作用3、用四字短語(yǔ)概括各路軍的作戰(zhàn)情況4、概括出該消息的背景和結(jié)語(yǔ)。這一部分簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功。語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，概括性強(qiáng)，及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)事件進(jìn)行了報(bào)道，給讀者以完整鮮明的印象，又領(lǐng)起了下文。課文分析：一、找出文章的導(dǎo)語(yǔ)部分，并分析其作用：從“人民解放軍百萬(wàn)大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”二、找出文章主體部分，并加以分析1、主體部分分為幾個(gè)層次？分為三個(gè)層次：第一層：從“20日夜起”到“即已渡過30萬(wàn)人”（寫中路軍渡江的時(shí)間、突破地點(diǎn)、渡過人數(shù)）第二層：從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”（對(duì)西路軍渡江情況加以評(píng)論）第三層：從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末（寫東路軍的渡江情況）（略）（詳）（較詳）①時(shí)間順序②中、西路軍所遇抵抗較弱，東路軍所遇抵抗較頑強(qiáng)，所以先寫中、西路軍，東路軍后寫。而中路軍行動(dòng)在前，西路軍在后，況且新華社此前已有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道，西路軍又派出湯恩伯督戰(zhàn)，勝利更顯士氣。各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括各路軍的作戰(zhàn)情況首戰(zhàn)告捷所向無敵戰(zhàn)績(jī)輝煌中路軍西路軍東路軍文章結(jié)構(gòu)標(biāo)題人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江導(dǎo)語(yǔ)渡江概況沖破敵陣橫渡長(zhǎng)江主體中路軍首戰(zhàn)告捷西路軍所向無敵東路軍戰(zhàn)績(jī)輝煌（略）（祥）（較詳）特點(diǎn)及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)

1、為什么先敘述中路軍？2、東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？3、找出本文的議論句，看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分，有什么表達(dá)效果？

“此種情況……都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。質(zhì)疑析疑中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)中路軍和西路軍都從時(shí)間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢(shì)也涌起高潮。課文閱讀分析題

(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

1．這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是__________，在文中的作用是________________________________

2．“(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)”是電頭，交代了通訊社的名稱、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去?為什么?

__________________________________________________。

3．概括寫出人民軍隊(duì)所向無敵、戰(zhàn)績(jī)輝煌的兩個(gè)短語(yǔ)是____________和____________。

4．“百萬(wàn)”是夸張嗎?為什么?_________________________。

5．"西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域"一句中的"(不含)"、"均"有何表達(dá)作用?

______________________________________________________________________________________________________導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功，引起下文。不能，這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)。沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江不是，因三路軍加起來是一百萬(wàn)“不含”指不包括，體現(xiàn)語(yǔ)言確鑿無誤的特點(diǎn)。“均”指“全”，體現(xiàn)戰(zhàn)線之長(zhǎng)、勝利之大，洋溢著自豪之情。重點(diǎn)品讀找出本文議論句，思考討論：1、議論句寫了什么內(nèi)容？2、議論句詳寫了什么內(nèi)容？略寫了什么內(nèi)容？為什么？3、議論句為什么把國(guó)民黨反動(dòng)派與廣大官兵區(qū)分開？4、為什么用“南京拒絕和平”而不用“蔣介石政府拒絕和平”？小結(jié)

本文是一篇消息（狹義新聞），它真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)要地報(bào)道人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的情況。全面介紹了渡江三路軍的進(jìn)軍的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況，使人對(duì)震驚中外的渡江戰(zhàn)役之概貌有所了解。這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究，值得細(xì)心體味。文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確精練，鏗鏘有力。歸納總結(jié)：新聞概念：報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就的記敘文.新聞特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道及時(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明.新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景新聞“六要素”：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果新聞的寫法：以記敘為主，兼有描寫、議論中原我軍解放南陽(yáng)毛澤東相關(guān)鏈接和背景

中國(guó)人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第一年就殲滅了國(guó)名黨軍112萬(wàn)人，從1947年6月底起，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國(guó)名黨軍，以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民打倒蔣介石，解放全中國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)第二年，解放軍殲滅國(guó)民黨軍152萬(wàn)人，攻克大批國(guó)民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市，為與國(guó)民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日，當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。自學(xué)輔導(dǎo)一：1、根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)，劃分本文的結(jié)構(gòu)。2、思考本文主體可劃分幾個(gè)層次？3、歸納出本文的新聞“六要素”？第一層概述中原我軍解放南陽(yáng)，指出南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸拥谋尘昂蜁r(shí)間。第二層用兩則史料說明南陽(yáng)自古以來在軍事上的重要戰(zhàn)略地位。第三層回顧過去一年中蔣介石從重視南陽(yáng)到棄城南逃的變化。第四層回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。第五層預(yù)言南陽(yáng)逃敵王凌云前途黑暗。知識(shí)梳理人物

中原我軍時(shí)間1948年11月4日下午地點(diǎn)

南陽(yáng)原因

蔣軍因全局潰敗，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)。在我軍強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽(yáng)的蔣軍不得不棄城南逃。經(jīng)過和結(jié)果

自去年7月，南線人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。中原我軍解放南陽(yáng)知識(shí)梳理自學(xué)輔導(dǎo)二：1、南陽(yáng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中取得哪些成就？2、為什么不報(bào)道解放南陽(yáng)的消息，而要概述一年多來南線我軍的戰(zhàn)況？

①恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū),擴(kuò)大了老根據(jù)地。②殲滅了大量的國(guó)民黨正規(guī)部隊(duì)，發(fā)展了我黨武裝力量。③糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據(jù)地。南陽(yáng)的解放，是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果，所以南陽(yáng)解放之日正是一年多來偉大勝利的最好時(shí)機(jī)。其次，總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績(jī)，也可以說明將軍為什么棄城南逃。當(dāng)堂練習(xí)：結(jié)合“研討與練習(xí)三”中第三組語(yǔ)句思考：課文原句運(yùn)用了什么修辭手法？什么意思？比另一句好在哪里？

小結(jié)

《新聞