《父子的母校》閱讀答案_第1頁(yè)
《父子的母?!烽喿x答案_第2頁(yè)
《父子的母?!烽喿x答案_第3頁(yè)
《父子的母校》閱讀答案_第4頁(yè)
《父子的母?!烽喿x答案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余11頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10頁(yè)《父子的母?!烽喿x答案1父子的母校②父親說(shuō),那操場(chǎng),那教學(xué)樓,那梧桐樹(shù)。父親放下手中的鋤頭,夸大地翻開(kāi)自己的雙臂,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!③兒子的思想,隨著父親夸大的動(dòng)作,鴿子一樣地飛向遠(yuǎn)方。④父親放下雙臂,風(fēng)擺樹(shù)葉似的抖著右手又說(shuō),還有那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味,在陽(yáng)光下的田野上肆無(wú)忌憚地游走。語(yǔ)氣稚嫩地問(wèn),爸,你的母校真的那么好嗎?兒子不是不信任父親的話,實(shí)在是兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)被父親夸獎(jiǎng)得如此奇特的學(xué)校。的腦袋,彈簧似的晃了晃。父親語(yǔ)氣凝重地說(shuō),你小子,我說(shuō)的還能有假!⑦兒子的夢(mèng)里,就有了父親的母校。有了那操場(chǎng),那教室,那高樓,那梧桐樹(shù)。⑧父親從村外一步三搖地走來(lái)。背上壓著山一樣大捆的柴草。到來(lái)的嚴(yán)寒冬天。小。但確實(shí)能夠削減父親身體彎曲的苦痛。⑾父親夸,好兒子!⑿兒子笑了笑,兩顆俏皮的虎牙閃動(dòng)在父親的眼前。帶我去看一看你的母校,好嗎?⒀對(duì)于兒子的懇求,父親覺(jué)得既在意料之外,又在意料之中。父親認(rèn)真地吐一口煙霧,才對(duì)兒子說(shuō),真想去?父親邊走邊對(duì)兒子說(shuō),我的母校在縣城,離咱家可遠(yuǎn)了。得翻字,詩(shī)人般抒發(fā)一串長(zhǎng)音。兒子想說(shuō),爸,別說(shuō)了,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。然而,兒子沒(méi)麗的母校。風(fēng)吹到臉上,夾雜著霧氣的潮濕,多少有點(diǎn)兒刺骨的感覺(jué)。爬去。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn),累嗎?爸馱你一會(huì)兒。兒子咬緊牙關(guān)說(shuō),不要!然后把胸脯挺得樹(shù)一樣直。接近中午的時(shí)候,父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城??h城真是個(gè)好地方,兒子從來(lái)沒(méi)去過(guò)縣城,兒子的驚異人物,他的母校能在縣城,他能在縣城里讀書(shū),真是了不得。走到一塊開(kāi)闊地,父親異樣興奮,眼睛里放射出萬(wàn)丈光輝。父親說(shuō),看,這塊,就是母校的操場(chǎng),那家伙。父親的語(yǔ)氣里跳動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)驚喜的細(xì)胞。兒子滿眼驚詫,眼神隨著操場(chǎng)的開(kāi)闊地而延長(zhǎng)而翻騰而跳動(dòng)。父親用手一指,看,那個(gè)四層樓,就是我們的教室哩。我的班在三樓,最東頭的那個(gè)門(mén),觀看了沒(méi)有?足了!從縣城回來(lái),兒子整夜做夢(mèng)。兒子的夢(mèng),固然都與父親的母校有關(guān)。就是我的母校,那家伙!再后來(lái),兒子考上了高校,兒子成了城里人。沒(méi)有什么母校。父親。里裝的那幾個(gè)字,還是從掃盲班拾來(lái)的。那么父親為什么稱自己在城里有母校呢?為什么又把體委大廈和體委操場(chǎng)指鹿為馬呢?兒子固然清楚,兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。20xx111.依次填寫(xiě)小說(shuō)的主要故事情節(jié)。→兒子明白了父親其實(shí)沒(méi)有“母?!眲t聯(lián)系嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由。兒子對(duì)父親懷有怎樣的情感?為什么會(huì)產(chǎn)生這些情感?以下有關(guān)“父親”的語(yǔ)言描寫(xiě),有符合人物身份的,也有不符合的,試作分析。①“那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!”②“那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈?!雹邸靶挪恍?那家伙!”(不符合)第〔〕句。5.出兩點(diǎn))參考答案父親對(duì)兒子夸“母校”父親帶兒子去看“母?!眱鹤舆M(jìn)了“母?!?,是父親期望兒子讀“母?!钡木売芍?或“是父子對(duì)‘母?!你裤?、追求奇特生活的緣由”)。例如二:這局部的情節(jié)表現(xiàn)了兒子的孝順、懂事,使下文兒子進(jìn)“母?!钡惹楣?jié)顯得真實(shí)可信。②感恩(感謝)之情。他明白了是父親的良苦認(rèn)真成就了自己的人生。(未答出“感謝、感恩”要點(diǎn)的,酌情扣分)糊其詞。(不符合)②由于父親是個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)夫,說(shuō)不出這么文縐縐的話來(lái)。5.例如:①“父親”是個(gè)教子有方的人,他對(duì)兒子的教育是通過(guò)虛擬的奇特“母?!?,激發(fā)兒子的上進(jìn)心。②“父親”是個(gè)有目“任勞任怨”作答亦可。2父親說(shuō),那操場(chǎng),那教學(xué)樓,那梧桐樹(shù)。父親放下手中的鋤頭,夸大地翻開(kāi)自己的雙臂,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!(4那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味,在陽(yáng)光下的田野上肆無(wú)忌憚地游走。兒子屏住呼吸,全神貫注地看完父親一連串的表演,最終才語(yǔ)氣稚嫩地問(wèn),爸,你的母校真的那么好嗎?兒子不是不信任父親的話,實(shí)在是兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)被父親夸獎(jiǎng)得如此奇特的學(xué)校。父親似乎不興奮,一臉慍色地?fù)芘恕聝鹤拥哪X袋。兒子的腦袋,彈簧似的晃了晃。父親語(yǔ)氣凝重地說(shuō),你小子,我說(shuō)的還能有假!兒子的夢(mèng)里,就有了父親的母校。有了那操場(chǎng),那教室,那高樓,那梧桐樹(shù)。(9)眼看就要入冬了,父親必需用這些柴草,認(rèn)真地應(yīng)付這個(gè)馬上到來(lái)的嚴(yán)寒冬天。弱小,但確實(shí)能夠削減父親身體彎曲的苦痛。兒子笑了笑,兩顆俏皮的虎牙閃動(dòng)在父親的眼前。有一天,兒子扶下父親背上的最終一捆柴草。兒子懇求,爸,帶我去看一看你的母校,好嗎?父親認(rèn)真地吐一口煙霧,才對(duì)兒子說(shuō),真想去?路了。父親邊走邊對(duì)兒子說(shuō),我的母校在縣城,離咱家可遠(yuǎn)了。字,詩(shī)人般抒發(fā)了一串長(zhǎng)音。兒子想說(shuō),爸,別說(shuō)了,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。然而,兒子沒(méi)有說(shuō),兒子怕父親不興奮,怕父親轉(zhuǎn)變想法,怕父親不帶自己去他秀麗的母校。(20爬來(lái)爬去。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn),累嗎?爸馱你一會(huì)兒。兒子咬緊牙關(guān)說(shuō),不要!然后把胸脯挺得樹(shù)一樣直。(23)接近中午的時(shí)候,父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城??h城真是個(gè)好地方,兒子從來(lái)沒(méi)去過(guò)縣城,兒子的驚異人物,他的母校能在縣城,他能在縣城里讀書(shū),真是了不得。父親說(shuō),看,這塊,就是母校的操場(chǎng),那家伙。父親的語(yǔ)氣里跳動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)驚喜的細(xì)胞。動(dòng)。父親用手一指,看,那個(gè)四層樓,就是我們的教師哩。我的班在三樓,最東頭那個(gè)門(mén),觀看了沒(méi)有?兒子固然看到了。兒子的眼睛里是一座巍然矗立的高樓。心滿足足了!從縣城回來(lái),兒子整夜做夢(mèng)。兒子的夢(mèng),固然都與父親的母校有關(guān)。后來(lái),兒子真到縣城讀書(shū)。兒子對(duì)父親說(shuō),你讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校,就是我的母校,那家伙!再后來(lái),兒子考上了高校,兒子成了城里人。本就沒(méi)有什么母校。父親心里裝的那幾個(gè)字,還是從掃盲班拾來(lái)的。那么父親為什么稱自己在城里有母校呢?為什么又把體委大廈和體委操場(chǎng)指鹿為馬呢?兒子固然清楚,兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。20xx11(6→兒子明白了父親其實(shí)沒(méi)有母校2.8-12段與小說(shuō)的核心內(nèi)容父子的母??此茻o(wú)關(guān),實(shí)則聯(lián)系嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由。(5兒子對(duì)父親懷有怎樣的情感?為什么會(huì)產(chǎn)生這些情感?(5以下有關(guān)父親的.語(yǔ)言描寫(xiě),有符合人物身份的,也有不符合的,試作分析。(4①那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!②那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。小說(shuō)中父親這一人物形象很感人,請(qǐng)作具體分析。(寫(xiě)出兩點(diǎn))(6參考答案:1.(6校2.(5現(xiàn)狀,(2分)是父親期望兒子讀母校的緣由之一(或是父子對(duì)母校的(3兒子的孝順、懂事,(2分)使下文兒子進(jìn)母校等情節(jié)顯得真實(shí)可信。(33.(5生。(未答出感謝、感恩要點(diǎn)的,酌情扣分)4.(4校只能模糊其詞。(2(25.(6(1(2(1(2分)③2313—17(26父子的母校父親說(shuō),那操場(chǎng),那教學(xué)樓,那梧桐樹(shù)。父親放下手中的鋤頭,夸大地翻開(kāi)自己的雙臂,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!兒子的思想,隨著父親夸大的動(dòng)作,鴿子一樣地飛向遠(yuǎn)方。父親放下雙臂,風(fēng)擺樹(shù)葉似的抖著右手又說(shuō),還有那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味,在陽(yáng)光下的田野上肆無(wú)忌憚地游走。兒子屏住呼吸,全神貫注地看完父親一連串的表演,最終才語(yǔ)氣稚嫩地問(wèn),爸,你的母校真的那么好嗎?兒子不是不信任父親的話,實(shí)在是兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)被父親夸獎(jiǎng)得如此奇特的學(xué)校。父親似乎不興奮,一臉慍色地?fù)芘艘幌聝鹤拥哪X袋。兒子的腦袋,彈簧似的晃了晃。父親語(yǔ)氣凝重地說(shuō),你小子,我說(shuō)的還能有假!兒子的夢(mèng)里,就有了父親的母校。有了那操場(chǎng),那教室,那高樓,那梧桐樹(shù)。父親從村外一步三搖地走來(lái)。背上壓著山一樣大捆的柴草。眼看就要入冬了,父親必需用這些柴草,認(rèn)真地應(yīng)付這個(gè)馬上到來(lái)的嚴(yán)寒冬天。兒子似乎很有眼色,每當(dāng)喘著粗氣的父親將要蹲下放柴草弱小。但確實(shí)能夠削減父親身體彎曲的苦痛。兒子笑了笑,兩顆俏皮的虎牙閃動(dòng)在父親的眼前。有一天,兒子扶下父親背上的最終一捆柴草。兒子懇求,爸,帶我去看一看你的母校,好嗎?父親認(rèn)真地吐一口煙霧,才對(duì)兒子說(shuō),真想去?其次天,田地里的濃霧還沒(méi)有淡下來(lái)的時(shí)候,父子倆就上路了。父親邊走邊對(duì)兒子說(shuō),我的母校在縣城,離咱家可遠(yuǎn)了。得翻過(guò)兩條河,再坐三個(gè)鐘頭的車才能到達(dá)啊。父親說(shuō)到最終一個(gè)“啊”字,詩(shī)人般抒發(fā)一串長(zhǎng)音。兒子想說(shuō),爸,別說(shuō)了,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。然而,兒子沒(méi)有說(shuō),兒子怕父親不興奮。怕父親轉(zhuǎn)變想法,怕父親不帶自己去他秀麗的母校。但兒子身上很快淌了汗,而且額上的汗珠已如小蟲(chóng)子似的爬來(lái)爬去。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn),累嗎?爸馱你一會(huì)兒。兒子咬緊牙關(guān)說(shuō),不要!然后把胸脯挺得樹(shù)一樣直。接近中午的時(shí)候,父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城??h城真是個(gè)好地方,兒子從來(lái)沒(méi)去過(guò)縣城,兒子的驚異人物,他的母校能在縣城,他能在縣城里讀書(shū),真是了不得。父親說(shuō),看,這塊,就是母校的操場(chǎng),那家伙。父親的語(yǔ)氣里跳動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)驚喜的細(xì)胞。兒子滿眼驚詫,眼神隨著操場(chǎng)的開(kāi)闊地而延長(zhǎng)而翻騰而跳動(dòng)。父親用手一指,看,那個(gè)四層樓,就是我們的教室哩。我的班在三樓,最東頭的那個(gè)門(mén),觀看了沒(méi)有?兒子固然看到了。兒子的眼睛里是一座巍然矗立的高樓。心滿足足了!父親嘴里還在說(shuō),信不信?那家伙!從縣城回來(lái),兒子整夜做夢(mèng)。兒子的夢(mèng),固然都與父親的母校有關(guān)。后來(lái),兒子真到縣城讀書(shū)。父親對(duì)兒子說(shuō),你讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校,就是我的母校,那家伙!再后來(lái),兒子考上了高校,兒子成了城里人。兒子什么都清楚了。父親沒(méi)上過(guò)一天的學(xué),父親在城里根本就沒(méi)有什么母校。父親。里裝的那幾個(gè)字,還是從掃盲班拾來(lái)的。那么父親為什么稱自己在城里有母校呢?為什么又把體委大廈和體委操場(chǎng)指鹿為馬呢?兒子固然清楚,兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。兒子明白了父親其實(shí)沒(méi)有“母校”14.8-12(5兒子對(duì)父親懷有怎樣的情感?為什么會(huì)產(chǎn)生這些情感?(5以下有關(guān)“父親”的語(yǔ)言描寫(xiě),有符合人物身份的,也有不符合的,試作分析。(4①“那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!”②“那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。”③“信不信?那家伙!”出兩點(diǎn))(6(三)(2613.(6分)父親對(duì)兒子夸“母?!备赣H帶兒子去看“母?!眱鹤舆M(jìn)了“母?!?4.(5分)例如一:這局部的情節(jié)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論