2022年人教版9年級(jí)上冊(cè) 第3版每課習(xí)題課件7.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信

7.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信九年級(jí)語(yǔ)文?上(R版)第2單元1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．譴責(zé)(qiǎn) 恍如(huǎng) 琉璃(liú)B．琺瑯(fǎ) 驚駭(hài) 瞥見(jiàn)(piē)C．箱篋(qì) 晨曦(xī) 綴滿(zhuì)D．脂粉(zhǐ) 規(guī)模(mó) 給予(jǐ)????????????點(diǎn)撥B項(xiàng)“琺”應(yīng)讀fà，C項(xiàng)“篋”應(yīng)讀qiè，D項(xiàng)“脂”應(yīng)讀zhī。A2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A．贊譽(yù)奇跡典范笑嘻嘻B．耗費(fèi)贓物洗劫不可明狀C．制裁野蠻剪影眼花潦亂D．綢緞?wù)鸷秾m殿富麗堂皇點(diǎn)撥B項(xiàng)“不可明狀”應(yīng)為“不可名狀”；C項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項(xiàng)“震憾”應(yīng)為“震撼”。A3．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．夜晚，街上仍熱鬧非凡，五彩斑斕的霓虹燈使我眼花繚亂。B．青島地鐵3號(hào)線的候車(chē)大廳采用了無(wú)承重立柱設(shè)計(jì)，這在國(guó)內(nèi)是獨(dú)一無(wú)二的。C．他喜歡收藏古董。你看，這么多的古董簡(jiǎn)直可以舉辦一場(chǎng)富麗堂皇的展覽會(huì)了。D．這場(chǎng)空難事故的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇且恢辉跈C(jī)場(chǎng)上空飛翔的鴿子。C點(diǎn)撥“富麗堂皇”形容場(chǎng)面、建筑物或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。用在這里不合語(yǔ)境。4．(2017?鎮(zhèn)江)下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。①書(shū)信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。②古人寫(xiě)信，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，把天氣地理、風(fēng)俗人情，都被寫(xiě)入了書(shū)信。③在書(shū)信中，人們議論時(shí)政、品嘗詩(shī)文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài)、討論物價(jià)等等。④所以，書(shū)信不知不覺(jué)于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。(1)第①處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將_____________與___________互換位置。(2)第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將______________刪去。(3)第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)把_______改為_(kāi)______。(4)第④處成分贅余，應(yīng)刪去________________________。傳承文化傳遞感情把(或“被”)品嘗品賞(或“欣賞”“品析”“品味”等)不知不覺(jué)(或“于無(wú)形之中”)5．反語(yǔ)，是一種修辭手法，就是通常所說(shuō)的“說(shuō)反話”。下面各項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)的一項(xiàng)是(

)A．先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。B．我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。C．豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿了箱篋。D．在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。D點(diǎn)撥A項(xiàng)的“贊譽(yù)”，B項(xiàng)的“文明”“野蠻”，C項(xiàng)的“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”等，都運(yùn)用了反語(yǔ)的修辭手法。6．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A．巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望為遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”捧場(chǎng)，作為一名愛(ài)國(guó)人士，雨果先生沒(méi)有讓其失望。B．雨果是一位正直的作家，他沒(méi)有狹隘的民族主義情緒。在本文中他立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明，表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的同情和尊敬。C．圓明園是世界奇跡，它的被毀令雨果先生感到痛心，這表現(xiàn)了雨果先生對(duì)人類(lèi)文化成果的無(wú)比珍惜。D．本文大量運(yùn)用了反語(yǔ)，極具諷刺意味。A閱讀課文“這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了……以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)”，回答問(wèn)題。7．選文第一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？結(jié)構(gòu)上承上啟下，“奇跡”是對(duì)上段“萬(wàn)園之園”的總括贊美，“消失”引出下文的英法強(qiáng)盜。這一句獨(dú)立成段，在內(nèi)容和語(yǔ)言上與前一段形成強(qiáng)烈對(duì)比，造成一種震撼人心的效果，表達(dá)了作者的極端憤慨之情。8．結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子的深刻含義。“文明”“野蠻”等詞語(yǔ)，有辛辣的諷刺意味，寫(xiě)出了這兩個(gè)國(guó)家政府顛倒黑白、厚顏無(wú)恥的丑惡嘴臉。我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。點(diǎn)撥結(jié)合反語(yǔ)這種手法來(lái)理解句子的深刻含義。9．中國(guó)被掠奪，中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是理所當(dāng)然的，而雨果一個(gè)法國(guó)人這樣說(shuō)，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格？結(jié)合對(duì)