關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)國旗下講話稿參考

第3頁共3頁關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)國旗下講話稿參考尊敬的各?位老師、各?位同學(xué)：?大家早上好?!今天我?演講的題目?是：讓生?活因感恩而?綻放光彩?在漢文化中?，感恩一詞?源于晉代文?豪潘岳的《?關(guān)中》一詩?觀遂虎奮，?感恩輸力，?后來亦取感?恩戴德之意?。由此可見?，感恩圖報?歷來就是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。眾?所周知的古?語：施人慎?勿念，受施?慎勿忘、投?我以桃，報?之以李、滴?水之恩，當(dāng)?涌泉相報、?誰言寸草心?，報得三春?暉等等，說?的正是一種?知遇之恩、?養(yǎng)育之恩、?提攜之恩與?救命之恩。?而儒家文化?的仁義禮智?信，溫良恭?儉讓其實也?包含著感恩?的情結(jié)，這?些良好的道?德文化，傳?承了千年，?也熏陶了人?類千年。?然而，在當(dāng)?今這個科技?與經(jīng)濟(jì)突飛?猛進(jìn)的朝代?，感恩卻被?一些人漸漸?淡忘了。?據(jù)報載，_?__著名歌?手叢飛無償?捐出___?萬元，用來?資助___?個貧困學(xué)生?，可是當(dāng)他?自己病重住?院時，那么?多受他資助?的學(xué)生竟無?一人去看望?他，更不用?說助他一臂?之力了。_?__保安員?馮志飛為救?一落水女子?而被河水吞?噬，面對逝?去的恩人生?命，獲救女?子竟反問道?：誰讓他救?我的?救了?___條人?命的___?開縣農(nóng)民金?有樹，他救?的人中，有?的不但不感?恩，反而還?說救人者是?為了得獎金?，等等。這?一件件令人?心寒的事實?，這種人性?的缺失與人?生價值觀的?扭曲，對一?個有著五千?年文明史的?國度來說，?無疑是一種?悲哀與不幸?!這不禁?引發(fā)了我們?深深的思考?感恩的內(nèi)?涵到底是什?么?感恩?是知曉送人?玫瑰，手留?余香蘊(yùn)含的?處世哲學(xué);?感恩是領(lǐng)悟?只有心懷感?恩，才能滋?潤生命的人?生真諦;感?恩是一縷春?風(fēng)，能將枯?板敗草裝點?得生機(jī)盎然?;感恩是一?杯香茗，能?使品嘗的人?精神煥發(fā);?感恩是一劑?良藥，能把?緊張的人際?關(guān)系調(diào)節(jié)得?寬松和諧。?鳥有反哺?之義，羊有?跪乳之恩，?人更應(yīng)有感?恩之情。?那么，我們?應(yīng)該怎樣感?恩呢?朋?友，其實感?恩很簡單?吃飯時，一?粥一飯，當(dāng)?思來之不易?穿衣時，半?絲半縷，恒?念物力維艱?。幸福時，?感恩朋友;?快樂時，感?恩痛苦;堅?強(qiáng)時，感恩?淚水;成功?時，感恩失?敗，即使生?命臨終依然?感謝上蒼賜?予生命!?感恩生命，?因為那是造?物的傳奇;?感恩世界，?因為世界給?予我們衣食?住行;感恩?傷害我們的?人，因為通?過他們，我?們懂得珍惜?生命中那些?美好的東西?。先哲說?，世上最大?的悲劇與不?幸就是一個?人大言不慚?地說：世上?沒人給過我?任何東西，?沒有人為我?做過一件事?。這種漠視?恩義的人，?他們無法做?到把忠心獻(xiàn)?給祖國，把?愛心灑向社?會，把關(guān)心?送給他人，?把孝心帶回?家中。我?們作為時代?的驕子，肩?負(fù)著建設(shè)祖?國的重任，?不僅要有知?識的武裝，?更要時刻懷?揣一顆感恩?之心。感恩?不一定非要?大恩大德，?感恩有時也?可以是一種?生活態(tài)度，?一種發(fā)現(xiàn)美?好并欣賞美?的道德情操?。在生活中?，我們應(yīng)當(dāng)?懷著一顆感?恩的心，善?于發(fā)現(xiàn)事物?的美好，感?受平凡中的?美麗，那樣?，我們就能?以坦蕩的