小學(xué)美術(shù)人美版 二年級下冊 第15課《做筆筒》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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小學(xué)美術(shù)美版二年級下冊第15《做筆筒》優(yōu)質(zhì)課公開課教案師資格證面試講教案1

知識與技能通本課的學(xué)習(xí),初了解筆筒的歷史和文化、外形和材,學(xué)如何利用身邊的材料運用剪、貼等方法進制作。過程與方法在驗、探索中學(xué)習(xí)運用剪、貼等方,作一個即使擁有美觀的筆筒。3.情、態(tài)度和價值觀:通過有的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興,提高學(xué)生對身邊廢舊材料的巧妙利用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。2

本課學(xué)生的筆筒作品大彩塑料瓶設(shè)計和制作做筆筒利用廢舊瓶子剪去瓶口后變成筒狀再化裝成筆筒學(xué)在型活動中會體驗其中的樂趣。3

重點:感受筆筒蘊含的文,學(xué)如何用身邊的廢舊材料設(shè)計制作實用、美觀的筆筒。難點:筒身的設(shè)計與裝飾手法。4

4.1.1

第一學(xué)時教學(xué)過程1.創(chuàng)情,導(dǎo)入新課以執(zhí)教老師的個人信:最喜歡的顏色——紅,喜歡的動物——老虎最喜歡的文具——鋼筆,最近煩惱的事——講臺上筆無處放置,我該怎么辦小朋友們,請你們替徐老師想想辦法吧來入課題——《做筆筒》2.探新知(1)欣賞與評述以問題關(guān)筆筒你知道什么?來引導(dǎo)孩子們一起探究古代和現(xiàn)代筆筒的特點。古代:黃梅竹筆,特點:造別,韻味十;2.彩人物筆筒特:主題鮮明工精美3.象牙黑漆地雕梅花形筆,點:計巧,高雅華麗。現(xiàn)代:特點,材料多,構(gòu)思新穎,能性強。(2)思考探究根據(jù)經(jīng)驗?zāi)男└m合做筆?總結(jié):器口小的不適合,器大的適合。(3)交流與討論在制作上材料與裝飾有什么不?總結(jié):材料:身邊的不同材料都可以利,常用的:塑料,卷筒紙芯等。小熱身把備好的瓶子拿出來。思考:筆筒的高度和什么有?總結(jié):和筆的長度有關(guān)。2.裝飾怎樣把瓶身裝飾漂亮教師示范,運用卷帖畫方式。學(xué)生作品欣賞創(chuàng)作實踐交流與討論講講我的好

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