第一單元測試題

第一單元測試題根據(jù)拼音填上漢字或給加點的字注音。（1）五嶺逶．（）迤騰細浪。（2）天上閃爍的星星好像黑色幕上(zuì)著的寶石。（3）像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽（）。（4）當(dāng)一切都回想起來了以后，他的心像火燎一樣焦（zhuó）。（5）醫(yī)生有點（yùn）怒地看了楊光一眼：“你這個同志，有話??”（6）警衛(wèi)員驀．（）地轉(zhuǎn)過身來：“我不是為這件事才哭的！”下列詞語中有四個錯別字，把它們找出來，填入表中然后訂正。

氣勢磅薄大步踉蹌花天酒地苛絹雜稅卒然眼花心如刀狡萬籟俱寂彩霞絢麗下面句子的橫線上，應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“吃草。嗯，說得好??！”周副主席地點了點頭。②中國共產(chǎn)主義青年團光榮地的八十華誕。③鐵路價格聽證會上，聽證代表們主要認(rèn)真行使法律賦予的。④“五一”長假期間的游客使各地風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡。A、嚴(yán)峻度過權(quán)利滔滔不絕B、嚴(yán)肅度過權(quán)利絡(luò)繹不絕C、嚴(yán)肅度過權(quán)力滔滔不絕D、嚴(yán)峻度過權(quán)力絡(luò)繹不絕下列各句加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、長征是中國革命史上驚天動地彪炳千古的壯舉。B、晚會結(jié)束前，她獻上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。C、本屆全國書市上亮相的不少作品文質(zhì)兼美，引人入勝。D、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。下列加點詞含義相同的一組是（）。A、這篇課文很深，不好理解。這口井很深．，人們打水比較吃力。B、我捧．著它，好象整個生命都在我手中。

捧．上潔白的哈達獻給解放軍戰(zhàn)士。C、聽了他的一席話，心就放寬．了一半。生活水平提高了，手頭比過去寬．多了。D、北風(fēng)吹，雪花飄，雪花飄飄年來到。打仗的時候，他掛了兩次花．。與例句修辭手法相同的一項是（）。例句：雪山低頭迎遠客。A、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。B、在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石。C、皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。D、誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士??從下面十個句子中選出八句組成四副工整的對聯(lián)，選擇完全正確的一項是（）。①梨花院落溶溶月②停車坐愛楓林晚③鳥去鳥來山色里④竹真心虛乃吾友⑤江間波浪兼天涌⑥人歌人哭水聲中⑦霜葉紅于二月花⑧柳絮池塘淡淡風(fēng)⑨水淡性泊是我?guī)煝馊巷L(fēng)云接地陰A、②⑥③⑥④⑨⑤⑧B、①⑧③⑥④⑨⑤⑩C、①⑧②⑦③⑥④⑨D、②⑧③⑥④⑨⑤⑩下列說法有錯誤的一項是（）。A、《七律長征》是毛澤東寫的一首歌頌紅軍指戰(zhàn)員革命樂觀主義精神的詩歌，由“三軍過后盡開顏”可知，這是一首寫于長征勝利后的凱歌。B、《四渡赤水出奇兵》這首歌詞簡練地敘述了紅軍四渡赤水的偉大勝利，也歌頌了紅軍指戰(zhàn)員卓越的軍事才能。C、《老山界》作者是陸定一，這是一篇敘事散文，文中的“我”是作者自己。D、王愿堅寫的小說《草》刻畫了感人至深的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人周副主席的形象。下列句中朗讀停頓有錯的一項是（）。A、紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。B、戰(zhàn)士/雙腳/走/天下，四渡/赤水/出/奇兵。C、紅軍/都是/鋼鐵/漢，千錘/百煉/不怕/難。D、風(fēng)雨/侵衣/骨/更硬，野菜/充饑/志/越堅。調(diào)整下列各句的順序，使其語意連貫。①可是人必須知道它的秩序：明天怎樣，后天怎樣，一個月以后怎樣。②為了找出管制天氣的方法，使暴風(fēng)雨不再顛覆船只，使大水不再淹沒城市，使熱風(fēng)不再燒焦莊稼。③看起來，天氣還是有秩序的。④大自然的一切都是有一定的規(guī)律。⑤人們必須知道它的規(guī)律。正確的句序是：_________________________

修改下列病句。①是否具有安全保障措施，這是韓日兩國保證本屆世界杯足球賽成功的重要重要條件之一。改：___________________________________________________

②近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的“納米電流”喚來了不少觀眾的目光。改：___________________________________________________

閱讀理解（一）①楊光擔(dān)心地看著周副主席，他弄不明白：首長為什么對這棵野菜這么關(guān)心。他剛想勸首長休息，周副主席又問了：“這野菜，多半是長在什么地方呢？”②楊光想了想：“在背水靠陰的地方?！雹邸拔兜滥?？還記得嗎？”④楊光搖了搖頭。因為是煮熟了吃的，沒有嘗過。⑤周副主席又舉起那棵野菜看了看，慢慢地把它放進嘴里。醫(yī)生驚呼著撲過來，野菜已經(jīng)被咬下了一點。⑥周副主席那動干裂的嘴唇閉住了，濃密的胡須不停地抖動著，一雙濃眉漸漸皺緊了。嚼了一陣，吐掉了殘渣，把那棵野菜還給了楊光，囑咐道：“你記著，剛進嘴的時候，有點澀，越嚼越苦?！雹邨罟庥贮c了點頭。周副主席把聲音提高了些，用命令的語氣講話了。他的命令是非常明確的：要醫(yī)生馬上按楊光指出的方向，去救治中了毒的戰(zhàn)士們。他又要擔(dān)架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報告。他的命令又是十分具體的：要求總部根據(jù)楊光他們的經(jīng)驗，馬上給部隊下發(fā)一個切勿食用有毒野菜的通報。在通報上，要畫上有毒野菜的圖形，加上詳細的說明，而且，最好是附上標(biāo)本。⑧一個年輕的衛(wèi)生員，還在聽到談?wù)撚卸疽安说臅r候，就在路旁打開發(fā)挎包，把滿滿一挎包沿路采來的野菜倒出來，一棵棵翻揀、檢查著。這會兒，聽到了首長下達的命令，驚慌地叫起來：“那??你呢？”⑨“你們扶我走一會兒嘛！”周副主席微笑了伸出了一個指頭，又?jǐn)傞_了手掌（）“看，是一個多呢還是五個（）或者上萬個多呢（）”⑩誰也想不出更好的做法了，而爭辯是沒有用的。一時，全部默默不作聲了。只有晨風(fēng)吹過荒漠的草地，撕掠著青草，發(fā)出颯颯的聲響。第①③段中周副主席為什么要問兩個問題，請結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，用自己的話作答。從⑤⑥兩段中找出描寫周副主席嘗有毒野菜動作的詞，再說說這些詞語表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)。詞語：品質(zhì)：⑥段中加著重號的句子是描寫。第⑦段中“非?！焙汀笆帧奔优c不加表達效果有什么不同？在第⑨段的括號中加上標(biāo)點。談