第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播

聲音的產(chǎn)生與傳播第1節(jié)第二章聲現(xiàn)象我們生活的世界充滿了各種聲音。對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？1.請同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，誰有辦法讓這些物體發(fā)出不同的聲音。2.發(fā)出“啊——”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭。請問大家：這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)？在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲，看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)。我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)。一、聲音的產(chǎn)生做一做聲音是怎樣產(chǎn)生的？

提出問題：聲音是怎樣產(chǎn)生的？總結(jié)：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.物體振動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象真是太多了，同學(xué)們能列舉出生活及自然界中一些神奇的發(fā)聲現(xiàn)象嗎？*振動(dòng)停止發(fā)聲停止探究猜想：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：考考你:你知道下列的聲音是如何產(chǎn)生的嗎？悠揚(yáng)的薩克斯聲（氣流振動(dòng)哨片）吹口哨聲(空氣的振動(dòng))

響亮的蟬鳴氣球爆炸聲（壓縮空氣振動(dòng)）聲勢浩大的瀑布聲（水振動(dòng)產(chǎn)生）笑樹能發(fā)出笑聲生活中的疑問我們平常聽的唱片、錄音機(jī)是怎么回事？下列昆蟲是怎樣發(fā)聲的？蟬蜜蜂蟋蟀發(fā)音器的振動(dòng)后足摩擦振動(dòng)翅的高速振動(dòng)科學(xué)探究：聲音如何傳播？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：聲的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)（medium）。*雷聲的傳播需要介質(zhì)嗎？是什么？演示實(shí)驗(yàn)：真空不能傳聲。1.把兩張桌子緊緊地挨在一起。一個(gè)同學(xué)輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌面上。2.兩張桌子離開一個(gè)小縫，再試一試。3.比較兩次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是什么？聲音在空氣中的傳播

以擊鼓為例：鼓面向左振動(dòng)時(shí)壓縮左側(cè)的空氣，使得這部分空氣變密；鼓面向右振動(dòng)時(shí)，又會(huì)使左側(cè)的空氣變稀疏.鼓面不斷左右振動(dòng)，空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)，向遠(yuǎn)處傳播.這個(gè)過程和水波的傳播相似.用一支鉛筆不斷輕點(diǎn)水面，水面就會(huì)形成一圈一圈的水波，不斷向遠(yuǎn)處傳播.因此，聲音也是一種波，我們把它叫做聲波（soundwave）。聲在空氣中怎樣傳播呢？真空不能傳聲。聲以聲波的形式傳播。聲能在液體中傳播小兒垂釣

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

同學(xué)們已經(jīng)知道固體和氣體都可以傳聲。那么，聲能在液體中傳播嗎？請同學(xué)們找出事實(shí)或?qū)嶒?yàn)來支持你的想法。想想議議實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：1.在游泳池游泳的人，潛入水底時(shí)仍能聽到岸邊人的談話聲.2.釣魚時(shí)要保持周邊環(huán)境的安靜.3.漁民們常用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音，將魚誘入魚網(wǎng).4.把正在響鈴的鬧鐘由塑料袋包好，把它放入水中，仍能聽到鈴聲.……問題1：聲音在15℃和25℃的空氣中傳播的速度分別是多大？這說明聲速跟什么因素有關(guān)？問題2：聲音在25℃的空氣和蒸餾水中傳播的速度分別是多大？這說明聲速跟什么因素有關(guān)？問題3：對比表中的數(shù)據(jù)，你可以發(fā)現(xiàn)什么？閱讀答題：氣體、液體和固體都可以做媒介，將聲音傳播出去，那么聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎？請同學(xué)們閱讀課本第30頁圖表：一些介質(zhì)中的聲速，并回答下列問題：請思考：當(dāng)我們在山上對著對面的大山大喊一聲，會(huì)有什么現(xiàn)象？回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開。聽到回聲*什么是回聲？當(dāng)聲波碰到一個(gè)障礙物(如懸崖)時(shí)，它會(huì)反射回來，我們會(huì)再聽到這個(gè)聲音．這種反射回來的聲音稱為回聲。1.一切發(fā)聲的物體都在

________，人耳能聽到的鼓聲，是由______________的振動(dòng)而產(chǎn)生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在_______，按住鼓面則_______發(fā)聲.

2.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是

_________、_________、__________。3.遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響，這種聲音是由于電線

_______而產(chǎn)生的。振動(dòng)鼓皮的振動(dòng)振動(dòng)停止空氣馬的聲帶水振動(dòng)訓(xùn)練4.《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)椋?/p>

）

A．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

B．馬蹄踏在地面上時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲

C．睡在地上能感覺地面振動(dòng)

D．土地傳播聲音的速度比空氣快5.人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（

）

A．17m

B．34m

C．170m

D．340mDA訓(xùn)練6.在西安的孔廟里有一個(gè)大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時(shí)，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，

其主要原因是：

（

）

A．鐘聲的回聲

B．大鐘還在振動(dòng)

C．大鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

D．人的聽覺發(fā)生延長7.人在岸邊走動(dòng)時(shí)，會(huì)驚動(dòng)水下游動(dòng)的魚，這個(gè)過程中魚聽到的聲音的主要傳播途徑是：（

）

A．土地—空氣—魚

B．土地—空氣—水—魚

C．土地—水—魚

D．水—空氣—魚

BC訓(xùn)練8.流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因?yàn)椋?/p>

）

A．月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲

B．撞擊聲太小，人耳無法聽到

C．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播

D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波9.在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下，在較遠(yuǎn)處另一端將會(huì)聽到幾次響聲？試分析討論。C訓(xùn)練請同學(xué)們課后討論，每組想出一個(gè)測量聲速的方法，盡可能的話，進(jìn)行實(shí)際測