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本文格式為Word版,下載可任意編輯——助學(xué)金伴我成長200字我是一名來自四川省合江縣一個(gè)小鄉(xiāng)村家庭的孩子。自我七歲上小學(xué)以來,就背上了一個(gè)沉重的心里包袱,總是在輟學(xué)的邊緣徘徊。

說實(shí)在話,我很畏縮,我真的畏縮有一天我會(huì)永別我喜歡的學(xué)習(xí),所以我總是珍惜我能擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光,冒死學(xué)習(xí),用我最優(yōu)異的勞績向冒死掙錢供我上學(xué)的匯報(bào)。每當(dāng)我看到我的父親由于掙不到錢而愁眉不展的時(shí)候,每當(dāng)我走上一個(gè)新的臺(tái)階的時(shí)候,悲傷與懼怕就緊緊把我包圍,為爸爸的辛苦而悲傷,為可能失去的上學(xué)機(jī)遇而懼怕。

終究熬過了六年艱苦的小學(xué),我以優(yōu)異的勞績考上了我們鎮(zhèn)最好的中學(xué),假設(shè)我有膽子我還能考上縣中學(xué)。對別人來說,這是多么令人欣喜的事啊,可就是對我這個(gè)家庭來說—它不是—好的學(xué)校意味著昂貴的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)。最終,好心的老師推舉我上了一所破舊的鄉(xiāng)中學(xué),并在他的扶助下,我獲得了第一筆助學(xué)金。據(jù)說,起初學(xué)校并不容許發(fā)放這筆錢,只是考慮到我小學(xué)老師的情面及我優(yōu)異的勞績才破此一例。不管怎樣,我獲得了又一次上學(xué)的機(jī)遇,我很欣喜,我很感恩,感恩我的父母,感恩扶助我的老師。

此后,我也不負(fù)眾望,又以優(yōu)異的勞績考上了合江縣高中。在那里我度過了我最艱苦、最難忘的時(shí)光。首先,在外打工的父母因不懂手藝,賺錢加倍困難,家境加倍窘迫;

其次,高中的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)都不是鄉(xiāng)中可以比的;

但最慘的是,在我即將考大學(xué)的時(shí)候,我的母親因某些理由離開了我的父親,這不僅徹底打垮了我家的經(jīng)濟(jì),也幾乎摧毀了我再持續(xù)上學(xué)的意念??筛赣H卻給了我最嚴(yán)肅地批評—不上學(xué)你就一輩子沒進(jìn)步,又把你現(xiàn)在受的苦又傳給你的下一代,要是你真這樣夢想的話,你就盡管按你的鬼想法去做吧。你也可以選擇變更,持續(xù)上學(xué),你能上多高,我就是拼了命也送你那么高。我得說,我是幸運(yùn)的,我的班主任在了解到我的處境了后,又大力協(xié)助,向?qū)W校專心反映我的問題,最終學(xué)校抉擇免除了我高三一年的學(xué)費(fèi)。這是我其次次獲得助學(xué)金,是它延續(xù)了我的大學(xué)之路,延續(xù)了我的人生之路。

接下來,我順?biāo)斓乜忌狭舜髮W(xué),正在我一籌莫展的時(shí)候,我的班主任又給我打來了電話,說已經(jīng)為我爭取了一筆大學(xué)助學(xué)金。那個(gè)真?zhèn)€叫喜出望外。那次獲得的是棟梁工程助學(xué)金,它只是要求獲得者在有經(jīng)濟(jì)才能了以后,也向那些貧困大學(xué)生供給無償扶助而已。從那時(shí)候起,作為獲得者,我時(shí)刻不忘這筆助學(xué)金的意義,時(shí)刻不忘自己的使命,努力學(xué)習(xí),刻苦專研,積極工作,要為社會(huì)、為人民多做付出。

進(jìn)入大學(xué)后,我又申請了國家助學(xué)貸款,解決了我的大學(xué)學(xué)費(fèi)。但振奮的大學(xué)生活費(fèi)用仍舊是困擾我的問題。不過,要解決這個(gè)問題也不再是多么大的困難,由于我院有好多的助學(xué)政策及賞賜措施,如國家助學(xué)金、省政府助學(xué)金、勤工助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、人民獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等等。只要我努力,我就可以獲得,依靠他們扶助我順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)。到目前為止,開初的想法成為了現(xiàn)實(shí)。我得到了學(xué)院的大力扶助,獲得了各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。正是有了這些,我才能安心地在校學(xué)習(xí)。除此之外,它們的存在也極大地激勵(lì)著包括我在內(nèi)的宏大學(xué)院同學(xué)好好學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上來說,它大大加深了它的作用。

總之,在我最困難的時(shí)候,都是助

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