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1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人:__________日期:__________???????課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案???????溫馨寄語(yǔ)有所作為是生活的最高境界。——恩格斯學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助單位圓中三角函數(shù)的定義推導(dǎo)出誘導(dǎo)公式五、六.2.掌握并能應(yīng)用誘導(dǎo)公式五、六進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值與證明.學(xué)習(xí)重點(diǎn)誘導(dǎo)公式五、六的推導(dǎo)與靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)求值、化簡(jiǎn)和證明中的靈活運(yùn)用自主學(xué)習(xí)誘導(dǎo)公式五、六預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)1.若且,則cosβ=
.2.已知sin40°=,則cos130°=
(用表示).3.已知是第四象限角,且則cos(+90°)=
.???????知識(shí)拓展·探究案???????合作探究誘導(dǎo)公式五、六探究以下問題,體會(huì)誘導(dǎo)公式五、六的推導(dǎo)過程.(1)角的終邊與角的終邊有何關(guān)系?(2)設(shè)角終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),則角與角的正弦、余弦值各是什么?它們之間有什么關(guān)系?(3)與有什么內(nèi)在聯(lián)系?借此試推導(dǎo).教師點(diǎn)撥對(duì)誘導(dǎo)公式五、六的三點(diǎn)說明(1)誘導(dǎo)公式五、六反映的是角與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系.可借用口訣“函數(shù)名改變,符號(hào)看象限”來記憶.(2)誘導(dǎo)公式是三角變換的基本公式,其中角又可以是一個(gè)單角,也可以是一個(gè)復(fù)角,應(yīng)用時(shí)要注意整體把握,靈活變通.(3)誘導(dǎo)公式五、六的作用都是將一個(gè)復(fù)角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單角的三角函數(shù).同時(shí)將一個(gè)角的正弦(余弦)轉(zhuǎn)化為另一個(gè)角的余弦(正弦).交流展示——誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)求值問題中的應(yīng)用已知sinα是方程5sin(-α-變式訓(xùn)練(2023·南昌期末)已知sin(π+α)=-13計(jì)算:(1)cos(α-3π(2)sin(π2(3)tan(5π-α).交流展示——利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)、證明2.對(duì)任意的θ∈R,以下與sin(θ-A.B.C.cos(2π?θ)D.3.若α是三角形的一個(gè)內(nèi)角,且cos(3π2變式訓(xùn)練2.已知tan(3π-θ)=12,則sin(πA.1B.-12C.13
D.3.若sinθ=3學(xué)習(xí)小結(jié)1.已知三角函數(shù)值求其他三角函數(shù)值的解題思路(1)觀察:①觀察已知的角和所求角的差異,尋求角之間的關(guān)系;②觀察已知的三角函數(shù)名與所求的三角函數(shù)名的差異.(2)轉(zhuǎn)化:運(yùn)用誘導(dǎo)公式將不同的角轉(zhuǎn)化為相同的角;將不同名的三角函數(shù)化為同名的三角函數(shù).2.三角函數(shù)式化簡(jiǎn)的方法與技巧(1)方法:三角函數(shù)式化簡(jiǎn)的關(guān)鍵是抓住函數(shù)名稱之間的關(guān)系和角之間的關(guān)系,據(jù)此靈活應(yīng)用相關(guān)的公式及變形,使問題得以解決.(2)技巧:①異名化同名;②異角化同角;③切化弦.3.條件恒等式的三種證明方法,當(dāng)堂檢測(cè)1.已知cos(75°+α)=1A.B.C.D.2.已知tanx=2,則2cos(3.已知sinθ+cosθsinθ-cosθ=2,求sin(知識(shí)拓展是否存在角α,β,α∈(-π2,π2),β1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)
詳細(xì)答案
???????課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案???????【自主學(xué)習(xí)】cosα
sinαcosα
-sinα【預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】1.2.-3.???????知識(shí)拓展·探究案???????【合作探究】(1)角的終邊與角α的終邊關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若設(shè)角α的終邊上有一點(diǎn)P1(x,y),則關(guān)于直線y=x對(duì)稱的角的終邊上的點(diǎn)P2的坐標(biāo)為(y,x)(2)由任意角的三角函數(shù)的定義知..由三角函數(shù)值可以看出(3)所以【交流展示——誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)求值問題中的應(yīng)用】25【解析】本題考查三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)與求值.∵sinα是方程5∴sinα=-故sin2α∴原式=cos【變式訓(xùn)練】∵sin(π+α)=-sinα=-13,∴sinα=1(1)cos(α-3π2)=cos(3π2-α)=-sinα=-(2)sin(π2+α)=cosα,cos2α=1-sin2α=1-19=∵sinα=13,∴α①當(dāng)α為第一象限角時(shí),sin(π2+α)=cosα=2②當(dāng)α為第二象限角時(shí),sin(π2+α)=cosα=-2(3)tan(5π-α)=tan(π-α)=-tanα,∵sinα=13,∴α①當(dāng)α為第一象限角時(shí),cosα=22∴tanα=24,∴tan(5π-α)=-tanα=-2②當(dāng)α為第二象限角時(shí),cosα=-22∴tanα=-24,∴tan(5π-α)=-tanα=2【交流展示——利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)、證明】2.D【解析】由題意知sin(θ-∵sin(θ+π2)=cosθ,cos(θ+3.或【變式訓(xùn)練】2.D【解析】由已知tan(3π-θ)=tan[2π+(π-θ)]=tan(π-θ)=-tanθ=12,得tanθ=-1sin(π2+θ)-sin(π+θ)cos(π【備注】解決此類一題多角的問題,首先要利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)同角三角函數(shù)的關(guān)系來求解.3.原式=-【解析】本題考查利用誘導(dǎo)公式三角函數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.【備注】在利用誘導(dǎo)公式π2±α,【當(dāng)堂檢測(cè)】1.B【解析】∵?180°<α<?90°,∴?105°<α+75°<?15°,∵cos(75°+α)=∴sin(2.?1【解析】由,得原式.3.由sinθ+cosθsinθ-cosθ=2,可得sinθsin(θ-3π2)cos(5π2=sin[(θ+π2)-2π]cos[2π+(π2=sin(θ+π2)cos(π2=cosθsinθ=sinθcos=tanθtan2θ【備注】關(guān)于sin
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