第五章第一節(jié)物體質(zhì)量

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6.1、物體的質(zhì)量第六章物質(zhì)的物理屬性2023/2/32

1、了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算教學(xué)目標(biāo)

2、理解質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性

3、了解常見的測(cè)量質(zhì)量的工具，掌握天平的使用方法2023/2/33知識(shí)導(dǎo)入思考：鐵錘和鐵釘兩個(gè)物體都是有什么物質(zhì)組成的？它們所含的物質(zhì)多少一樣嗎？2023/2/34質(zhì)量的概念物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量1.單位：國際單位：千克（kg）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）2.換算關(guān)系：1t=103kg1kg=103g1g=1000mg2023/2/35練一練(1)3700mg=_________g(2)________g=3kg=_________mg(3)0.04t=__________kg4030003.73×1062023/2/32023/2/36測(cè)量質(zhì)量的工具實(shí)驗(yàn)室中常用天平(balance)測(cè)量物體的質(zhì)量托盤天平物理天平72023/2/3底座橫梁標(biāo)尺游碼平衡螺母托盤指針分度盤砝碼鑷子認(rèn)識(shí)托盤天平81.使用天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面上。2.調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)先用用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線上，這時(shí)橫梁平衡。3.測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把被測(cè)物體放在左托盤里，用鑷子向右托盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，天平達(dá)到平衡。這時(shí)盤中砝碼的質(zhì)量數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)相加，就得到物體的質(zhì)量，要寫明單位。天平的調(diào)節(jié)和使用方法:2023/2/39天平的使用注意事項(xiàng):1、每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是所能稱量的最大質(zhì)量，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過稱量。2、向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟，應(yīng)輕拿輕放。3、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔，潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。2023/2/32023/2/310

天平使用的核心步驟：步驟調(diào)節(jié)對(duì)象調(diào)節(jié)方法注意事項(xiàng)空載調(diào)平衡平衡螺母左偏右調(diào)游碼歸零載物調(diào)平衡砝碼游碼左偏加砝碼或向右移動(dòng)游碼不能移動(dòng)平衡螺母11練一練用天平測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼如下圖，物體的質(zhì)量是多少？25.32g2023/2/32023/2/31213猜一猜下列物體的質(zhì)量2023/2/314質(zhì)量測(cè)量的工具2023/2/32023/2/315

探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對(duì)質(zhì)量是否有影響1、用橡皮測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量，然后把橡皮泥捏成其他形狀后在測(cè)一測(cè)，它的質(zhì)量改變了嗎？2、把一塊冰放入燒杯中，用天平測(cè)量它們的質(zhì)量。待冰融化為水后在測(cè)一測(cè)，質(zhì)量改變了嗎？2023/2/316質(zhì)量物體屬性冰水什么發(fā)生了變化？質(zhì)量變了嗎？你的依據(jù)是什么？如何驗(yàn)證？控制變量法溫度變化質(zhì)量變嗎？泥團(tuán)泥人地球上太空中身上的肉17想一想一個(gè)易拉罐被壓扁之后，形狀變了，質(zhì)量變了嗎？在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)中，如果把地面上的物體帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個(gè)物體的質(zhì)量會(huì)改變嗎？一塊冰化成了水，質(zhì)量改變嗎？(不考慮蒸發(fā)）結(jié)論：質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。質(zhì)量是物體的一種物理屬性2023/2/318練一練1、用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質(zhì)量改變了嗎？2、壺中水沸騰后，水的質(zhì)量變了嗎？結(jié)論：質(zhì)量變小了2023/2/319想一想1.怎樣測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量？2.你能測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量么？通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到什么方法？2023/2/3201.將下列托盤天平稱量物體質(zhì)量的步驟按正確順序排列：(A)調(diào)節(jié)橫梁平衡(B)把天平放在水平桌面上(C)把游碼放在零刻度線位置(D)把物體放在左盤(E)在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡(F)把砝碼放回砝碼盒(G)記錄稱量結(jié)果正確的順序應(yīng)該是（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）2023/2/3練一練212、使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略微偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，則下面該進(jìn)行的操作是（）A向右盤中加砝碼B將游碼向右移C將平衡螺母向左旋D將游碼向左移3.用一砝碼磨損的天平去測(cè)物體質(zhì)量，則比實(shí)際質(zhì)量

。D2023/2/3大2023/2/3224.一同學(xué)使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量，誤將物體放在右盤，砝碼放在左盤，當(dāng)右盤放上50g、20g、10g、5g砝碼各一個(gè)，游碼調(diào)在標(biāo)尺3.2g時(shí)，天平平衡，則所測(cè)物體質(zhì)量為多少？50+20+10+5-3.2=81.8g5.空載時(shí)未調(diào)節(jié)平衡指針偏右，直接測(cè)物體質(zhì)量，則測(cè)量值比真實(shí)值

。課后思考：如果物體與砝碼的位置放倒了，應(yīng)如何讀數(shù)？大23本課小結(jié)1.質(zhì)量的概念：物體所含物質(zhì)的多少2.質(zhì)量的性質(zhì)：質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體