第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)

溫故而知新1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪兩方面？2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？3.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教材P93頁(yè)怎樣研究能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)？能量輸入種群能量?jī)?chǔ)存能量散失生態(tài)系統(tǒng)一、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)能量輸入個(gè)體1個(gè)體2個(gè)體3儲(chǔ)存體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量?jī)?chǔ)存體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量?jī)?chǔ)存體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量…（1）我們需要的能量來(lái)自？照射在我們身上的都被我吸收了嗎？我們通過(guò)什么方式吸收？（2）我們吸收的能量都用于我們的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖嗎？如果不能，那部分能量通過(guò)什么方式以什么形式散失？（3）我們被兔子攝入后，那部分能量的去向？1、從個(gè)體角度分析能量流動(dòng)的情況（4）我們會(huì)不會(huì)死？死后能量去哪兒了？草兔子老虎以一年為單位，思考并回答下面的問(wèn)題：（5）我體內(nèi)能量的去向？（6）我體內(nèi)能量的去向？草兔子老虎太陽(yáng)能光合作用固定傳遞下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用以熱能形式散失被分解者分解(有機(jī)物)(有機(jī)物)傳遞下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)……生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者個(gè)體營(yíng)養(yǎng)級(jí)生態(tài)系統(tǒng)如果以營(yíng)養(yǎng)級(jí)為單位，我們剛建構(gòu)的概念圖怎樣更改一下？又如果以生態(tài)系統(tǒng)為單位呢？生態(tài)系統(tǒng)散失轉(zhuǎn)化傳遞一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。輸入問(wèn)題2：思考討論生產(chǎn)者“固定的能量”減去自身呼吸作用消耗的能量等于什么？二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程合作探究1：?jiǎn)栴}1：請(qǐng)你閱讀書(shū)本94頁(yè)第一、第二自然段內(nèi)容,思考能量流動(dòng)的源頭、進(jìn)入生物群落的方式、起點(diǎn)、以及流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是多少？（有哪些表達(dá)方式）能量流動(dòng)的源頭：能量進(jìn)入生物群落的方式：能量流動(dòng)的起點(diǎn)：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：

問(wèn)題1：結(jié)果展示太陽(yáng)生產(chǎn)者光合作用=生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量=生產(chǎn)者制造的有機(jī)物中的能量=輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=生產(chǎn)者同化的能量新陳代謝中的同化作用和異化作用新陳代謝同化作用異化作用把外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)。儲(chǔ)存能量釋放能量分解自身的一部分組成物質(zhì)，把分解的最終產(chǎn)物排出體外。光合作用固定的能量?jī)?chǔ)存的有機(jī)物中所含能量

問(wèn)題2：結(jié)果展示呼吸作用消耗量（熱能）（構(gòu)成機(jī)體）維持代謝草(種群)同化量（實(shí)際）被捕食的未被捕食的被攝入的未被攝（食）入的被兔(種群)同化的未被同化的有機(jī)物所含能量呼吸作用消耗的被捕食的未被捕食的呼吸作用（熱能）兔糞枯枝落葉、碎屑等還未吃掉的生產(chǎn)者次級(jí)消費(fèi)者分解者儲(chǔ)存的有機(jī)物所含能量(凈)（暫未利用）

能量流動(dòng)分析????初級(jí)消費(fèi)者=被兔固定的能量=流入兔的能量=輸入兔的能量=被兔吸收的能量熱能未消化的草所含的能量兔子的攝入量就是兔子的同化量嗎？？同化量=攝入量—糞便量同化量：是指某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從外環(huán)境中得到的全部化學(xué)能，可供自身生命活動(dòng)所用。（1）對(duì)生產(chǎn)者（一般為綠色植物）來(lái)說(shuō)，是指在光合作用中所固定的太陽(yáng)能。（2）對(duì)消費(fèi)者（一般為動(dòng)物）來(lái)說(shuō)，是指消化道吸收的能量（吃進(jìn)的食物不一定都能吸收）。能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況（動(dòng)物的）攝食量同化量呼吸作用散失的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)（構(gòu)成機(jī)體）的能量攝食量同化量呼吸作用散失的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)的能量攝食量同化量呼吸作用散失儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量＞＝

＋糞便中的能量（流向分解者的能量）草（種群）的能量的去向：

草同化量呼吸作用散失的能量構(gòu)成機(jī)體的能量第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)被捕食消化吸收枯枝落葉殘骸分解者兔的糞便兔的同化量能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（初級(jí)消費(fèi)者）時(shí)：食物（草）分解者初級(jí)消費(fèi)者攝入初級(jí)消費(fèi)者同化用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖呼吸作用散失糞便遺體殘骸次級(jí)消費(fèi)者攝入呼吸作用散失例:請(qǐng)?jiān)谙聢D中合適的地方畫(huà)上線條與箭頭，形成生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的簡(jiǎn)圖。綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能呼吸作用生產(chǎn)者植物初級(jí)消費(fèi)者植食性動(dòng)物次級(jí)消費(fèi)者肉食性動(dòng)物分解者呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的太陽(yáng)能B.射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能C.該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量D.生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量2.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路不包括()A．用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖B．被第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物所獲得C．以熱能的形式散失D．被分解者分解釋放到環(huán)境中去鞏固練習(xí)3、若鹿的進(jìn)食能量為100%，其糞便能量為36%，呼吸能量為48%，則鹿的同化量為（）A．64%B．84%C．16%D．52%同化量＝攝入量－糞便量4、大象是植食性動(dòng)物，有一種羌螂專以大象糞為食。如果在某段時(shí)間大象所同化的能量為m，則這部分能量中可以流入羌螂體內(nèi)的約為（）

A.0B.10%mC.10~20%mD.不知道鞏固練習(xí)4、在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（）A.通過(guò)兔子呼吸作用釋放的能量B.通過(guò)兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)C.通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)D.流入到狐體內(nèi)【解析】兔子攝取了草，其中一部分被同化了，兔子同化的能量可以流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)狐，可用于自身呼吸作用，也可流向分解者。在兔子攝入的能量中，以糞便形式排出體外的不屬于其同化的能量。B5、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動(dòng)圖解，回答問(wèn)題。①圖中D表示______。③圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)A______作用被消耗，通過(guò)B______利用，而B(niǎo)又通過(guò)C______被消耗。太陽(yáng)能呼吸分解者呼吸作用3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？⒈生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源：太陽(yáng)能2.起點(diǎn)：渠道:食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)總能量：生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量(約占1%)

5.去路：呼吸作用消耗被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所利用被分解者所利用二.能量流動(dòng)的過(guò)程4.來(lái)源：生產(chǎn)者消費(fèi)者——太陽(yáng)能——前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)5.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有哪些？請(qǐng)以生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))為例說(shuō)明⒈生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么？2.能量流動(dòng)的起點(diǎn)和渠道是什么？4.各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源又是什么？三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)12.6

62.8未固定生產(chǎn)者

464.6植食性動(dòng)物

62.8肉食性動(dòng)物

12.6單位（焦/厘米2·年）96.318.87.5分解者

14.612.52.1微量未利用

327.329329.35.0賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解呼吸

122.6三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)問(wèn)題1：用表格的形式，整理每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流入和流出的數(shù)據(jù)，能量是否守恒？問(wèn)題2：計(jì)算相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率。

問(wèn)題4：在草-兔-鷹這條食物鏈中，食物關(guān)系可以顛倒嗎？從中推理出什么結(jié)論？問(wèn)題3：為什么兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率只有10%—20%？從中推理出什么結(jié)論？合作探究2：能量傳遞效率=后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量×%

未固定問(wèn)題1：探討展示輸入的能量等于輸出的能量，說(shuō)明能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)遵循了能量守恒定律能量傳遞效率根據(jù)“賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解”，計(jì)算相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率。植食性動(dòng)物62.862.8太陽(yáng)能未固定生產(chǎn)者464.612.6肉食性動(dòng)物12.6傳遞效率=上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%試計(jì)算：從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率？從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率？13.5%20%結(jié)論：相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率大約是10%—20%。為什么流入某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流人后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?

結(jié)論：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng):自身呼吸作用消耗分解者利用暫未利用12.6

62.8未固定生產(chǎn)者

464.6植食性動(dòng)物

62.8肉食性動(dòng)物

12.613.5%20%96.318.87.5分解者

14.612.52.1微量未利用

327.329329.35.0呼吸

122.6不可逆向，不可循環(huán)

問(wèn)題3、4探討展示原因：1自然選擇的結(jié)果；2熱能不再被利用傳遞效率只有10%-20%結(jié)論：

逐級(jí)遞減營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)中消耗的能量就

越多湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔生產(chǎn)者（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）初級(jí)消費(fèi)者（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）次級(jí)消費(fèi)者（第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)）三級(jí)消費(fèi)者（第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)）食物鏈越長(zhǎng)，能量損耗越多規(guī)律能量金字塔由單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制的圖形課例：假如你像魯賓遜那樣流落在不毛的荒島上，只有一只母雞和15Kg玉米可以食用，為了等待救援，那么使自己活最長(zhǎng)的辦法是：

A.先吃雞，然后吃玉米

B.先吃玉米，同時(shí)用部分玉米喂雞，吃雞生產(chǎn)的蛋，最后再吃雞A、先吃雞，再吃玉米玉米雞人玉米雞人B、先吃玉米，同時(shí)用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞。

食物鏈越長(zhǎng)，損失的能量就越多，留給最后營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量就越少，所以要縮短食物鏈，或減少食物鏈，使能量更多的流給人類。所以要選（）A

生產(chǎn)者（大葉藻）4800萬(wàn)噸；初級(jí)消費(fèi)者（吃大葉藻的小魚(yú)蝦）1200萬(wàn)噸；次級(jí)消費(fèi)者（吃小魚(yú)蝦的大魚(yú)）17萬(wàn)噸；三級(jí)消費(fèi)者（吃大魚(yú)的魚(yú)）3萬(wàn)噸。人們對(duì)一片海域中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分生物量作了統(tǒng)計(jì)：從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)：形成生物量金字塔每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)現(xiàn)存生物的總質(zhì)量例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者（浮游植物）的個(gè)體小，壽命短，又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的量可能低于浮游動(dòng)物的量。當(dāng)然，總的來(lái)看，一年中流過(guò)浮游植物的總能量還是比流過(guò)浮游動(dòng)物的要多。特殊情況：生物富集作用是指一些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)，通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)大量聚集的過(guò)程。污染物的特點(diǎn)：是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易被分解，在生物體內(nèi)積累不易排出，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有害物質(zhì)的積累濃度越

。倒金字塔大②數(shù)量金字塔人們對(duì)一片草地上的所有生物成員作了統(tǒng)計(jì)：生產(chǎn)者（野草）5842424株；初級(jí)消費(fèi)者（草原動(dòng)物、昆蟲(chóng)）

708624只；次級(jí)消費(fèi)者（肉食動(dòng)物、吃昆蟲(chóng)的小鳥(niǎo)）

354904只；三級(jí)消費(fèi)者（肉食動(dòng)物、吃小鳥(niǎo)的鷹）

3只。

昆蟲(chóng)鳥(niǎo)樹(shù)能量金字塔昆蟲(chóng)樹(shù)鳥(niǎo)數(shù)量金字塔特殊情況：能量金字塔永遠(yuǎn)是正金字塔形數(shù)量金字塔或生物量金字塔一般為正金字塔型，少數(shù)情況也可倒置類型項(xiàng)目能量金字塔、數(shù)量金字塔、生物量金字塔1.人們常用金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）AA.能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.個(gè)體大小與營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量D.個(gè)體數(shù)量與生物類型2、(雙選題)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中正確的是()A.能量流動(dòng)是單向的，不可逆的B.食物鏈越短，可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多C.初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越少鞏固練習(xí)3.從能量流動(dòng)的角度看，一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)5個(gè)，其原因是（

）A．能量流動(dòng)是單向的，不循環(huán)的B．能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的C．流經(jīng)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)后所剩下的能量不足以再維持一個(gè)種群生存的最小需要量D．沒(méi)有第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)的兇猛動(dòng)物鞏固練習(xí)4、“一山不能存二虎”這一諺語(yǔ)，用生態(tài)觀點(diǎn)可以理解為 A、虎所需要的生活空間很大 B、身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食 C、虎性情孤獨(dú)，不群居 D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，能得到的能量越小，個(gè)體數(shù)量也就減少鞏固練習(xí)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四個(gè)種群所含的能量統(tǒng)計(jì)如下表下面符合這4個(gè)種群所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是（）A甲→乙→丙→丁B甲→丙→乙→丁乙乙C甲丙D甲丁丁丙能量流動(dòng)計(jì)算涉及多條食物鏈的能量流動(dòng)計(jì)算時(shí)，若根據(jù)要求只能選擇食物網(wǎng)中的一條食物鏈，計(jì)算某一生物獲得的最多(或最少)的能量時(shí)，其規(guī)律如下：生產(chǎn)者消費(fèi)者選最短食物鏈選最大傳遞效率20%最少消耗獲得最多最多消耗獲得最少選最長(zhǎng)食物鏈選最小傳遞效率10%在某生態(tài)系統(tǒng)中，1只2kg的鷹要吃10kg的小鳥(niǎo)，0.25kg的小鳥(niǎo)要吃2kg的昆蟲(chóng)，而100kg的昆蟲(chóng)要吃1000kg的綠色植物。若各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所攝入的食物全轉(zhuǎn)化為能量的話，那么，綠色植物到鷹的能量傳遞效率為A0.05%B0.5%C0.25%D0.025%C若某生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為24000kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)的第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多能獲得的能量是A24kJB192kJC96kJD960kJB在一條有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈中，若第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體重增加1kg，理論上至少要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量為A25kgB125kgC625kgD3125kgC

由于“赤潮”的影響，一條4kg重的雜食性海洋魚(yú)死亡，假如該雜食性魚(yú)的食物有1/2來(lái)自植物，1/4來(lái)自植食性魚(yú)，1/4來(lái)自以植食性魚(yú)類為食的小型肉食性魚(yú)類，按能量流動(dòng)效率20%計(jì)算，該雜食性魚(yú)從出生到死亡，共需海洋植物（）A120kgB160kgC60kgD100kgB如圖食物網(wǎng)中，在能量傳遞效率為10%-20%時(shí)，假設(shè)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同生物處獲得的能量相等，則人的體重每增加1kg，至少需要消耗水藻？kg975如圖食物網(wǎng)中，若人的體重增加1kg，最少消耗水藻

kg，最多消耗水藻

kg

25105如圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：若E生物種群總能量為7.1×109kJ，B生物種群總能量為2.3×108kJ，從理論上計(jì)算A貯存的總能量最多為

kJ。2.38×108kJ

能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律？質(zhì)疑：思考：農(nóng)民在進(jìn)行田間管理的時(shí)候，要進(jìn)行滅蟲(chóng)除草，目的是什么?三、研究能量流動(dòng)的意義除草為了使太陽(yáng)能更多地流向農(nóng)作物。捉蟲(chóng)為了使農(nóng)作物中的能量散失減少。物質(zhì)循環(huán)再生，能量多級(jí)利用1、可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。三、研究能量流動(dòng)的意義假如給你一個(gè)池塘，你會(huì)怎樣經(jīng)營(yíng)，從而獲得更大的收益？?；~(yú)塘請(qǐng)進(jìn)一步改進(jìn)“?；~(yú)塘”？魚(yú)蠶蠶糞、桑渣桑（魚(yú)糞、塘泥）稻人（泥塘、魚(yú)糞）（蠶絲）2、合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠秩?、研究能量流?dòng)的意義例如，在森林中，最好使能量多儲(chǔ)存在木材中；在草原牧場(chǎng)上，則最好使能量多流向到牛、羊等牲畜體內(nèi)，獲得更多的毛、肉、皮、奶等畜產(chǎn)品。

2.合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中地能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。調(diào)整的方法：縮短食物鏈持續(xù)高效的方法：對(duì)能量進(jìn)行多級(jí)利用

1.幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。三、研究能量流動(dòng)的意義[答案]C2．下列各項(xiàng)能量流動(dòng)中不屬于人們生產(chǎn)研究目的的一項(xiàng)是()A．在牧場(chǎng)上，最好使能量多流向牛、羊等牲畜B．在農(nóng)業(yè)上，最好使能量多儲(chǔ)存在農(nóng)作物、蔬菜中C．在養(yǎng)魚(yú)中，最好使能量更多地流向魚(yú)中D．在森林中，最好使能量?jī)?chǔ)存在動(dòng)物中

D四.研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義2、幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

如:草場(chǎng)放牧1、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

如:生態(tài)農(nóng)業(yè)研究能量流動(dòng)有什么實(shí)踐意義?小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)概念過(guò)程特點(diǎn)實(shí)踐意義單向流動(dòng)逐級(jí)遞減傳遞效率10％～20％指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程。1、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。2、使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧Ｏ聢D是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動(dòng)圖解，回答問(wèn)題。①圖中D表示_________。②能量在逐級(jí)遞減中，傳遞率按20％計(jì)算，若狐獲得的能量是8千焦，傳遞給狼的能量為_(kāi)____千焦，狼獲得的能量中，草應(yīng)供給這條食物鏈的能量為_(kāi)_____千焦。③圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)A___

__作用被消耗，通過(guò)B________利用，而B(niǎo)又通過(guò)C____

_____被消耗。太陽(yáng)能

1.6

200

呼吸

分解者

呼吸作用3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是()

CA.能量流動(dòng)是單向的，不可逆的B.食物鏈越短，可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多C.初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多4.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()

A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的太陽(yáng)能

B.射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能

C.該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量

D.生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量CC5.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈總消耗最少，人們應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)（）

A．以禽類、蛋類為主

B．以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)、蝦為主

C．以谷物和植物蛋白為主

D．以豬肉等家畜肉類為主A6、調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（以a、b、c、d表示）。經(jīng)測(cè)定一年中流經(jīng)這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分別為：該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者是()A、aB、bC、cD、d練習(xí)基礎(chǔ)題1.A2.D3.B拓展題（2）圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用，因此，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用，提高了能量的利用率。

課本p98農(nóng)作物家禽、家畜人太陽(yáng)能農(nóng)作物家禽、家畜人食用菌沼氣池（含微生物）太陽(yáng)能2.不能。在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中，物質(zhì)總是由有序朝著無(wú)序的方向（熵增加）發(fā)展。硅藻能利用獲取的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)自身的新陳代謝作用釋放能量，依靠能量完成物質(zhì)由無(wú)序向有序的轉(zhuǎn)化，維持其生命活動(dòng)。研究能量流動(dòng)的意義---生態(tài)農(nóng)業(yè)佛山地區(qū)的?；~(yú)塘這些玉米的含碳量折合成葡萄糖MG=2675×30/12kg=6687.5kg這些葡萄糖儲(chǔ)存的能量EG=MG×1.6×104kJ

=1.07×108kJ這些玉米呼吸作用消耗的能量ΔE呼=2045×1.6×104

kJ

=

3.272×107kJ

）這些玉米在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)所固定的太陽(yáng)能總量E固=EG+ΔE呼=1.3972×108kJ呼吸作用消耗的能量占所固定太陽(yáng)能的比例ΔE呼/E固=23.4%；這塊玉米田的太陽(yáng)能利用效率η=E固

/8.5×1012=1.64%技能訓(xùn)練：分析和處理數(shù)據(jù)

牧民草原如何放牧，才能達(dá)到產(chǎn)畜量高又不會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化？合理確定載畜量請(qǐng)分析討論:用能量流動(dòng)的原理,解釋諺語(yǔ)“一山不容二虎”隱含的道理。學(xué)以致用參考要點(diǎn):根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)和規(guī)律，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量就越少，老虎在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，通過(guò)食物鏈(網(wǎng))流經(jīng)老虎的能量已減到很小的程度。因此，老虎的數(shù)量將是很少的。故“一山不能容二虎”有一定的生態(tài)學(xué)道理。呼吸消耗分解者分解供下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入1.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能有哪些去處？輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量轉(zhuǎn)移方向：（1）呼吸作用中以熱能散失（2）生產(chǎn)者自身的生長(zhǎng)