《親子關系問題研究3200字（論文）》

手機使用對親子關系的影響摘要：目的：從手機的使用角度，分析其對親子關系的影響，分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，并為青少年親子關系的發(fā)展提供理論依據(jù)和建議。方法：對江陰市青少年進行了問卷調(diào)查和訪談，并對問卷進行了統(tǒng)計分析。結果：青少年使用手機與父母聯(lián)系，對親子關系的的影響有利有弊。結論：手機的使用增強了親子關系的互動性，增強了親子的溝通與交流，但仍然存在一些問題。父母必須改善溝通方法，并敦促他們的孩子合理使用手機，以免產(chǎn)生不利影響并鞏固親子關系。關鍵詞：手機使用親子關系青少年影響隨著科學技術的飛速發(fā)展和通信行業(yè)的飛速發(fā)展，手機已進入我們的生活，使每個人的生活習慣和生活觀念逐漸改變。親子關系的質(zhì)量直接決定著青少年的社會化過程在將來是否會順利進行，是否會出現(xiàn)障礙或缺陷，甚至他們可以達到的社會化程度。手機在青少年群體中得到了廣泛的使用，并已成為兒童與父母之間交流的手段之一。那么，使用手機會對親子關系產(chǎn)生什么影響？如何增強兒童的良性作用和減弱其負面影響？一、正文對于青少年來說，擁有手機的比例則從5％上升在7歲和8至13歲之間，在14歲時占42％。手機市場正在增長，根據(jù)移動互聯(lián)網(wǎng)專家MTrendInfiniteTrend的數(shù)據(jù)，有76.8％的孩子有手機，年齡在21-35歲之間，而13.1％的用戶是20歲以下的用戶對新媒體和年輕人的研究一直是傳播乃至教育領域關注的話題。在青少年和新媒體的研究中，關于青少年和手機的研究目前較少，但這與現(xiàn)實生活中兩者之間親密互動的現(xiàn)狀不符。因此，研究人員關注于青少年手機群體中，青少年手機使用狀況被用來分析手機的使用情況，以了解青少年手機的常規(guī)使用，以青少年與父母之間在日常生活中使用手機的背景，并探討手機使用對青少年親子關系的影響?；谏鲜銮闆r，筆者于2012年選擇了江陰市江陰市第二中學。以手機為調(diào)查對象，探討了青少年對親子關系的影響，對部分中小學生進行了問卷調(diào)查。上述學校和其中一些進行了訪談。本次調(diào)查共分發(fā)了50份調(diào)查表，并回收了50份調(diào)查表。回收率為100％。問卷調(diào)查主要從四個方面進行設計：青少年使用手機的特點，使用手機的優(yōu)缺點，與父母接觸的基本情況以及對親子關系的影響。二、青少年使用手機的基本情況從手機價格的角度來看，絕大多數(shù)學生的手機價格在1001-2000左右，這表明家長對兒童手機的平均價格是相當合理的，父母為他們購買手機時采取理智的態(tài)度。在使用手機時，青少年使用手機發(fā)送微信、QQ的最多，其次是打電話和玩游戲。但是娛樂和游戲在年輕人的手機中的作用也很重要。從青少年使用手機進行交流和溝通的情況來看，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查的學生總數(shù)中，有29.8％的青少年有在深夜使用手機的經(jīng)歷，而沒有這一經(jīng)歷的占18.9％。在某種程度上，這種感知影響了年輕人的正常學習生活。關于不良信息的處理，調(diào)查顯示大多數(shù)學生可以正確處理不良信息。收到不良文字消息后，它們會立即被刪除，表明感到厭惡。但是，也有一些學生無法控制自己和處理不當，例如轉(zhuǎn)發(fā)給其他朋友，這需要父母的適當指導和教育。三、青少年與父母聯(lián)系的基本情況許多青少年配備手機的出發(fā)點是父母與孩子保持聯(lián)系并了解他們的日?；顒雍臀恢谩４蠖鄶?shù)受訪者表示，他們會通過短信或電話“及時”報告給父母放學后或特殊活動中。通過手機，父母和孩子也實現(xiàn)了一種“關系”鞏固。調(diào)查顯示有固定的向父母打電話或發(fā)短信的行為。即使孩子沒有立即與父母取得聯(lián)系，父母也會在相應的時間內(nèi)聯(lián)系孩子以詢問。電話確實在青少年親子互動中起著不可忽略的作用，并且也證實了與以前的研究相比，移動電話由于父母過多的控制而成為親子沖突的根源。在日常生活中，電話以更銳利的姿勢嵌入各種細節(jié)中，也見證了年輕人的每一天，逐步地促進和調(diào)節(jié)生活，完善生活，豐富生活。從手機交流的角度來看，調(diào)查顯示在青少年中，使用手機與父母交談和發(fā)微信已成為一種普遍現(xiàn)象，分別占90.3％和90.9％，表明手機已成為與父母的最流行的聯(lián)系方式和用于人際交流的交流工具。從手機互動的角度來看，在調(diào)查中，青少年使用手機與父母進行交流，傾向于“更便捷的交流”，由此可以得出結論，青少年使用手機與父母溝通有兩個主要動機：首先，連接方便又方便，并且不受時間和空間的限制，這使得兩方之間的通信更加不受限制，從而建立了更加理想的人際交流空間。根據(jù)問卷調(diào)查，“您將如何與父母聯(lián)系？”在問題上，情感表達的比例相對較大，占37.8％。這表明在父母與孩子之間，手機的使用主要用于情感表達以及學習和溝通。四、青少年使用手機對親子關系的影響4.1有利的影響由于手機方便聯(lián)系，因此不受時間和空間的限制。即使父母不在身邊，少年也可以隨時與父母聯(lián)系。青少年通過手機加強了與父母的聯(lián)系，增加了親密關系，親子關系在手機互動中更加牢固。同時，其收費低廉，已成為青少年和父母交流的首選。在普通的人際交流中，每個人都有社會賦予的角色。與傳統(tǒng)的人際交流中使用面對面交流的“地方”不同，手機為青少年提供了人際交流的平臺，信件和電話是在傳統(tǒng)的人際交往中傳達個人信息和交換私人情感的通用工具。通過手機短信傳播的所有信息在更大程度上提高了機密性和安全性，從而更好地保護了個人隱私。另一方面，移動通信可以幫助人們更私密地表達自己的情感。青少年可以使用手機大膽地與父母交流，從而完全避免了直接語言交流中的羞怯和困惑。普通手機可以存儲大量信息，并保存他們認為有價值和難忘的信息。4.2有弊影響除了通信功能外，手機還具有娛樂等其他功能，這些功能或多或少會影響年輕人。而且，這會導致手機依賴和其他情況。當父母發(fā)現(xiàn)類似問題時，他們必須進行指導和教育，這一過程的結果也會對父母與子女之間的關系產(chǎn)生影響。如果父母沒有得到正確的指導，不善于溝通和交流，那么青年人強烈的反叛心理就會導致父母與子女之間關系的惡化。隨著手機的發(fā)展和應用，人們越來越感到手機和生活密不可分。許多青少年總是有意識或無意識地想檢查他們是否有新的信息。這種癥狀稱為“文本焦慮”。沉迷于手機肯定會影響現(xiàn)實中的親子互動，花大量時間在手機上會減少參加其他家庭活動的時間。隨著時間的流逝，它將使人們脫離現(xiàn)實世界。在某種程度上，存在逃避現(xiàn)實的趨勢，另一方面，他們在真正的親子交流中將無能為力。但是，已經(jīng)患有社交疾病的青少年面對面時會感到非常不舒服，甚至會出現(xiàn)臉紅，尷尬和身體不協(xié)調(diào)等癥狀。并盲目地沉浸在依靠手機互動的過程中，人格變得更孤獨，不善于與父母溝通，溝通恐懼和社會障礙進一步加劇，形成惡性循環(huán)。五、對青少年健康使用手機的建議青少年是寶貴的人才資源，是祖國的未來和希望。青少年正處于心理和身體快速發(fā)展的時期，他們有強烈的叛逆心態(tài)。簡單地使用禁令來完全消除青少年對手機的依賴是不可行的。父母可以就子女的手機消費與子女進行溝通和協(xié)調(diào)，并規(guī)定何時可以使用手機以及何時不應該使用手機。此外，父母應經(jīng)常了解自己與孩子的溝通情況，控制所花費的時間并幫助年輕人養(yǎng)成自律感。從理解和關懷兒童的角度出發(fā)，我們應該對待和教導具有識別和控制其行為能力，以便他們能夠以文明合理的方式使用手機，從而加強和改善親子關系。此外，學校應加強指導。當今社會變得越來越開放，校園不再是封閉的凈土。面對無窮無盡的技術產(chǎn)品，一些學校希望禁止學生將手機帶入校園，以完全解決由手機引起的問題，但結果并不令人滿意，這種行為顯然限制了學生的自由權。如何培養(yǎng)孩子的自律意識和健康心態(tài)，使他們能夠避免接觸新事物的過程中的弱點，甚至將不利因素轉(zhuǎn)化為收益，這不僅需要責任感，還需要智慧，學?？梢蕴峁┮允謾C為主題的德育討論課程，使年輕人從討論中了解手機的優(yōu)缺點，從而達到自我調(diào)節(jié)的目的。此外，學校可以建立校園網(wǎng)絡，以網(wǎng)絡為載體，發(fā)揮網(wǎng)絡互動性，通過網(wǎng)絡反饋學生對學校工作的意見和建議。這不僅可以調(diào)動大多數(shù)學生的參與和熱情，而且可以全面，準確