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第5頁共5頁2023年?化學(xué)實習(xí)老?師個人總結(jié)?時光飛逝?,如白駒過?隙,轉(zhuǎn)眼間?,為期一個?星期的見習(xí)?就已經(jīng)結(jié)束?了。還記得?剛來__一?中的時候,?大家激動和?緊張的樣子?,言語間充?滿了對未來?___活的?擔(dān)心。可現(xiàn)?在,我們已?經(jīng)通過這一?個星期的見?習(xí),初步了?解了__一?中的學(xué)習(xí)環(huán)?境以及所教?班級的基本?情況,熟悉?并適應(yīng)著新?的生活。這?段見習(xí)時間?,重要而且?充實,它給?了我們緩沖?的余地,讓?我們一步一?步地,向一?名教師轉(zhuǎn)變?著。在見習(xí)?期間,我主?要完成了以?下工作:?一、聽課?聽課,是我?們___見?習(xí)期間最重?要的內(nèi)容。?在見習(xí)的一?周里,我總?共聽取了十?節(jié)課。其中?,有我的指?導(dǎo)老師__?老師上的習(xí)?題課,實驗?課和新課;?有高一化學(xué)?組資深老教?師譚老師的?實驗課以及?其他高一化?學(xué)老師的課?;也有實習(xí)?隊友們上的?課。通過認(rèn)?真的聽課以?及仔細(xì)地做?筆記,我不?僅能學(xué)習(xí)到?其他老師的?優(yōu)秀的教學(xué)?方法,并且?能通過對比?,發(fā)現(xiàn)自己?在教態(tài)、板?書等地方的?不足。聽課?,能夠讓我?取他人之長?,補(bǔ)己之短?,能讓我通?過對比,不?停地提高自?己。在今后?的實習(xí)階段?內(nèi),我們要?堅持多聽課?,以獲得更?多的提高。?二、上課?在原來的?計劃中,我?并沒有準(zhǔn)備?在見習(xí)階段?上課??捎?劃趕不上變?化,我們沒?有預(yù)計到國?慶期間有這?么多老師要?結(jié)婚,更沒?有預(yù)計到我?的指導(dǎo)老師?身懷六甲。?為了給老師?們分擔(dān)點負(fù)?擔(dān),我們毅?然執(zhí)起了教?鞭。見習(xí)階?段,我上了?兩節(jié)習(xí)題課?和三節(jié)實驗?課。如果要?我給自己打?個分,我想?我會給__?_分。第?一節(jié)習(xí)題課?因為是在自?己班里上,?且準(zhǔn)備地比?較充分,在?這之前聽了?指導(dǎo)老師的?習(xí)題課,所?以上的還行?,雖然有難?免的緊張,?但我自己還?是比較滿意?的。而第一?節(jié)實驗課,?卻是最糟糕?的。同樣,?我之前去聽?了三節(jié)實驗?課,感覺已?經(jīng)準(zhǔn)備好了?,可學(xué)生的?頑皮和課堂?的駕馭還是?讓我倍感艱?難。好在后?面通過總結(jié)?,將其他班?的實驗課順?利地完成了?。通過真實?地站在講臺?上課,讓我?初步體驗到?了當(dāng)一名老?師的感覺,?不僅是緊張?、艱難,還?有那種成就?感。相信以?后的時間里?,我會有更?多的機(jī)會站?上講臺,進(jìn)?一步地鍛煉?和展示自己?。三、班?主任工作?我所帶的班?級是高一《?30》班,?這個班在班?主任佘老師?的管理下,?學(xué)習(xí)氛圍濃?厚,團(tuán)結(jié)向?上。讓我印?象較深的是?,這個班有?自己的口號?,在上課和?其他的一些?場合,大家?經(jīng)常一起大?聲喊出來,?給自己也給?班級鼓勁。?在這段時間?里,我有意?識地讓自己?慢慢地融入?這個___?。每天無論?是早上、中?午還是晚上?,我都會在?學(xué)生上課之?前到達(dá)課室?,與學(xué)生進(jìn)?行交談或者?幫他們解決?學(xué)習(xí)上的問?題;積極地?參加班上的?___活動?,比如升旗?、班級籃球?比賽等。在?班主任的指?導(dǎo)下,我精?心準(zhǔn)備了一?節(jié)主題班會?課《從零開?始,從現(xiàn)在?開始》。班?會課上,我?生動地給學(xué)?生們介紹了?___的一?些大學(xué),然?后給他們樹?立了上大學(xué)?的信心,并?且給他們提?供了一些我?以前的學(xué)習(xí)?方法。最重?要的是,我?讓他們知道?,無論現(xiàn)在?的基礎(chǔ)如何?,只要他們?在今后的三?年能夠努力?學(xué)習(xí),就能?考上理想的?大學(xué)。這節(jié)?班會課的整?體效果非常?理想,學(xué)生?積極配合并?且都認(rèn)真聽?講,不少同?學(xué)在周記上?表達(dá)了自己?的感悟。通?過這次班會?,進(jìn)一步加?深了我和學(xué)?生之間的相?互了解,增?強(qiáng)了我在學(xué)?生中的形象?。當(dāng)然,?通過這周的?見習(xí),我也?發(fā)現(xiàn)了許多?不足之處。?在今后的實?習(xí)階段里,?我將會把精?力重點地放?在備課和講?課中,積極?地協(xié)助班主?任管理班級?,加強(qiáng)與學(xué)?生的交流和?了解,通過?不停地努力?和學(xué)習(xí),讓?自己向著一?名合格的中?學(xué)老師邁進(jìn)?。希望在實?習(xí)結(jié)束后,?能給學(xué)校、?給學(xué)生、更?是給自己,?提交一份滿?意的答卷。?篇二在?中學(xué)為期天?的教育實習(xí)?,是我一生?中最難忘的?。因為它不?僅讓我真正?體會了當(dāng)老?師的一種滿?足感和一份?為人師表的?責(zé)任,而且?讓我時,我?注意學(xué)生的?表情反應(yīng),?思考以后我?要以怎樣方?法去上課才?能達(dá)到良好?的效果,也?就是“備學(xué)?生”。同時?,我在準(zhǔn)備?了沒,他們?都說這是自?己上化學(xué)課?聽得最懂的?一節(jié)課(大?概這是他們?對我的安慰?吧!),讓?他們做了做?練習(xí),一個?個邀功似的?讓我檢查,?非常不錯!?看著這一群?學(xué)生的笑臉?,自己覺得?好開心,這?大概就是作?為老師的那?一點點的驕?傲吧!我?也會經(jīng)常聽?我們組同學(xué)?的課,吸取?他人的優(yōu)點?,并巧妙地?應(yīng)用到我的?課堂中。每?上一節(jié)課前?我都認(rèn)真?zhèn)?課、試講、?修改??并?且跟原任課?老師說說我?的教學(xué)思路?,虛心聽取?他的建議;?每上完一節(jié)?課,我都會?主動地問原?任課老師這?節(jié)課上得怎?么樣,有哪?些要改進(jìn)的?地方等。實?習(xí)期間我總?共上了__?_節(jié)新課、?___節(jié)習(xí)?題課,(這?是我們實習(xí)?隊里講課最?多的之一)?這使我的教?學(xué)能力極大?提高,并得?到老師的高?度評價。當(dāng)?然這少不了?指導(dǎo)老師和?同學(xué)們的幫?助,在這里?我深情地對?他們說聲謝?謝。這次?實習(xí)令我感?受頗多。一?方面,我深?感知識學(xué)問?浩如煙海和?深感作為教?師需要寬闊?的知識面是?多么的重要?,使我在以?后的日子里?不得不晝夜?苦讀,不斷?完善自己。?所以,如果?我們僅僅懂?得課本上的?知識,那是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?。另一方面?,我也深深?地體會到:?要成為一名?優(yōu)秀教師,?不僅要學(xué)識?淵博,其它?各方面如語?言、表達(dá)方?式、心理狀?態(tài)以及動作?神態(tài)等都是?很講究的。?而且,還要?把學(xué)到的知?識應(yīng)用到實?踐上才是最?重要的。所?以我們上課?之前,要進(jìn)?行多次的試?講,熟悉教?材,遇到自?己解決不了?的問題,就?和老師同學(xué)?們一起尋求?解決方法,?這樣上課才?會收到好的?效果。班?主任工作。?由于來實?習(xí)之前我在?一些書籍里?面看了班主?任的一些工?作所以我對?班主任工作?有所了解,?所以,很快?了解了原班?主任的工作?,從他那里?學(xué)到了很多?管理班級方?面的經(jīng)驗。?比如:班上?有什么新通?知在黑板的?一個角落里?寫出來,以?便提醒學(xué)生?;如何找學(xué)?生談心;如?何幫助后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化為先?進(jìn)生等。?首先我能較?快的了解整?個班級的情?況特點。記?得剛認(rèn)識班?主任時,我?就急著找班?主任楊老師?了解班級情?況。楊老師?想問題很周?到,他已把?班級所有的?資料都為我?準(zhǔn)備了一份?。在一個?多月里,我?更多的是監(jiān)?督學(xué)生的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律以?及衛(wèi)生。在?監(jiān)督的同時?,不忘給他?們灌輸一些?人生道理,?能結(jié)合他們?的年齡特點?進(jìn)行思想道?德教育。打?掃衛(wèi)生方面?女生普遍比?較認(rèn)真積極?,而有部分?男生就非常?偷懶,總是?推推拖拖。?對與這類學(xué)?生,就應(yīng)該?給他們明確?的任務(wù)。有?時候我也和?他們一起搞?衛(wèi)生,這樣?他們也不好?意思偷懶了?。在這期間?,我還精心?準(zhǔn)備并召開?了以“愛國?愛?!睘橹?題的主題班?會。通過這?次活動,激?發(fā)了大家對?祖國的熱愛?對學(xué)校的熱?愛,培養(yǎng)了?他們的__?_榮譽(yù)感。?愛校的表現(xiàn)?就是好好學(xué)?習(xí),這次班?會激發(fā)了他?們更加喜愛?學(xué)習(xí)。在這?次實習(xí)中,?我充分體會?到“愛心”?在師生中的?關(guān)鍵作用,?只有你對學(xué)?生付出真愛?,你才能取?得學(xué)生對你?的尊重和信?任。記得一?次,一位學(xué)?生不小心拐?到腳,這個?學(xué)生當(dāng)時就?哭了,我趕?緊幫他輕輕?脫掉襪子,?看了看腳,?還好沒有出?現(xiàn)腫脹,然?后通知班主?任。這位學(xué)?生想要回家?我就通知他?的父母,陪?她等到他的?父母來接她?后才離開。?之后他非常?感激我,以?
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