版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁2023年?小學(xué)六一文?藝匯演活動(dòng)?總結(jié)__?_月一日上?午,天公作?美,___?朵朵,陽光?較弱,涼風(fēng)?習(xí)習(xí)。我校?校園里人頭?攢動(dòng)、歡聲?笑語,我們?全體師生身?著節(jié)日的盛?裝,懷著愉?快的心情,?舉行了隆重?的“優(yōu)秀少?先隊(duì)員”表?彰會(huì)和文藝?演出。整個(gè)?校園歌聲、?笑聲不絕于?耳,成了歡?樂的海洋。?“六一”?雖然過去了?,但整個(gè)策?劃、排練、?演出時(shí)的熱?烈場面,孩?子們那不怕?苦累的天真?模樣,同組?教師攜手奮?進(jìn)的感動(dòng)時(shí)?刻,校領(lǐng)導(dǎo)?的鼎立支持?,都還清晰?地留在我的?腦海。正是?各位老師的?相互理解和?通力協(xié)作,?才取得了這?次活動(dòng)的圓?滿成功?,F(xiàn)?將本次活動(dòng)?的全過程做?一總結(jié)。?一、加強(qiáng)_?__、各負(fù)?其責(zé)我校?根據(jù)縣鄉(xiāng)教?委指示精神?,結(jié)合我校?的實(shí)際,認(rèn)?真制定了本?次活動(dòng)方案?,讓每個(gè)班?的班主任及?科任老師負(fù)?責(zé),選拔參?與者。曲藝?類具體由朱?群英老師負(fù)?責(zé)指導(dǎo),朗?誦由許志中?老師負(fù)責(zé)指?導(dǎo),音響由?朱國勝老師?負(fù)責(zé)___?調(diào)試。這樣?將每件工作?落實(shí)到班級(jí)?、老師中,?使各項(xiàng)工作?都有具體老?師負(fù)責(zé),形?成人人參與?的和諧局面?。二、突?出主題、類?型多樣突?出主題。本?著“以人為?本”的現(xiàn)代?教育新理念?,以“快樂?成長”為活?動(dòng)主題,_?__了優(yōu)秀?少先隊(duì)員的?表彰、表演?等慶?;顒?dòng)?。類型多?樣。節(jié)目包?括聲樂、舞?蹈、綜藝三?個(gè)大類,共?___個(gè),?內(nèi)容積極、?健康、向上?,富有時(shí)代?感。同時(shí)學(xué)?生參與面廣?。文藝匯演?形式內(nèi)容豐?富、富有特?色,有舞蹈?、詩朗誦、?獨(dú)唱、小合?唱、表演唱?、大合唱、?相聲、三句?半、呼啦圈?表演、托乒?乓球、花樣?跳繩等一系?列精彩的節(jié)?目。舞蹈_?__歡快,?動(dòng)感十足;?表演唱群情?激昂,動(dòng)作?整齊;相聲?詼諧且富有?寓意,發(fā)人?沉思;三句?半搞笑,有?諷刺喻味;?孩子們歡快?的舞蹈、優(yōu)?美的歌聲充?分展示了我?校少兒的多?才多藝。優(yōu)?美的歌聲向?我們描述了?新時(shí)代少年?陶醉在無限?和諧幸福生?活之中的喜?悅心情,演?出歷時(shí)__?_個(gè)小時(shí),?小演員們的?傾情投入和?精彩的表演?,贏來了各?位領(lǐng)導(dǎo)來賓?和觀眾們的?一致好評(píng),?現(xiàn)場不時(shí)爆?發(fā)出陣陣熱?烈的掌聲。?會(huì)場上,歡?快的孩子爭?先恐后,忙?碌的老師熱?情服務(wù),孩?子們的童真?、童心、童?趣和老師與?家長們的關(guān)?心、___?、關(guān)懷交融?在一起。_?__迭起的?場面,使孩?子們沉浸在?一片喜氣洋?洋的節(jié)日氣?氛之中。本?次活動(dòng)充分?體現(xiàn)了我校?素質(zhì)教育、?藝術(shù)教育的?教育成果。?三、上下?齊心、通力?合作本次?活動(dòng)受到孩?子們、老師?、家長的支?持、肯定、?相互協(xié)作下?取得了圓滿?成功。特別?是在節(jié)目的?編排和時(shí)間?、人員的協(xié)?調(diào)上,每一?位教師都付?出了很多。?在確定節(jié)目?時(shí),都能自?覺承擔(dān)節(jié)目?編排任務(wù)。?克服了本學(xué)?期時(shí)間緊、?任務(wù)多的困?難,盡量不?占用課上時(shí)?間,合理利?用課余時(shí)間?進(jìn)行指導(dǎo)和?彩排。師生?們的辛勤付?出令我十分?感動(dòng)???之,這次慶?六一文藝演?出活動(dòng)雖然?結(jié)束了,但?是孩子們留?下的笑聲還?蕩漾在校園?中,整個(gè)校?園似乎也變?得更加明媚?和朝氣蓬勃?。每個(gè)參與?的孩子都在?活動(dòng)中得到?了鍛煉,體?會(huì)到了童年?的快樂。作?為節(jié)目的輔?導(dǎo)教師,我?們都在參與?中鍛煉了自?己,充實(shí)了?自己,同時(shí)?提高了自身?的業(yè)務(wù)水平?,為今后的?藝術(shù)教育活?動(dòng)開展奠定?了扎實(shí)的基?礎(chǔ)。篇二?:小學(xué)六一?文藝匯演活?動(dòng)總結(jié)_?_年六一兒?童節(jié),以過?一個(gè)“有趣?、有味、有?文化、有意?義的兒童節(jié)?”為宗旨,?以“快樂”?為主題,開?展豐富多彩?的文化娛樂?活動(dòng),讓孩?子們過一個(gè)?充實(shí)而又有?意義的節(jié)日?,激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛校園、?關(guān)愛小伙伴?的豐富情感?,充分展示?學(xué)生的才華?。我們活動(dòng)?形式多樣,?內(nèi)容健康,?既豐富了孩?子們的節(jié)日?生活,又起?到了教育作?用,受到了?廣大家長的?一致稱贊。?現(xiàn)將我校系?列活動(dòng)開展?情況總結(jié)匯?報(bào)如下:?一、高度重?視,精心_?__我校?全體師生高?度重視慶“?六、一”系?列活動(dòng)的開?展情況,認(rèn)?真制定活動(dòng)?方案,圍繞?活動(dòng)主題,?積極探索,?因地制宜地?制定了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)劃。?基本做到了?“早計(jì)劃、?早部署、早?排練”并將?籌備工作落?實(shí)到班級(jí)、?人頭,形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間,努?力營造良好?的氛圍,擴(kuò)?大宣傳聲勢?和影響,積?極爭取社會(huì)?各界對(duì)活動(dòng)?的支持和參?與,并充分?利用標(biāo)語、?板報(bào)等傳播?媒介,加大?本次活動(dòng)的?宣傳力。?二、豐富多?彩的文藝表?演全校共?有___個(gè)?節(jié)目,有朝?氣蓬勃的廣?播體操表演?,有姿勢優(yōu)?美的舞蹈,?有意境悠遠(yuǎn)?的古詩朗誦?,有動(dòng)感十?足的花樣跳?繩表演,有?張揚(yáng)個(gè)性的?模特表演,?有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?精神的合唱?,有意蘊(yùn)深?長的拓展比?賽。每個(gè)孩?子都參加了?活動(dòng),每個(gè)?參與的孩子?都在活動(dòng)中?得到了鍛煉?,體會(huì)到了?童年的快樂?。都在參與?中充實(shí)了自?己,加強(qiáng)了?班級(jí)的凝聚?力,都度過?美好的節(jié)日?時(shí)光。精彩?豐富的節(jié)目?的吸引了許?多嘉賓、家?長們的觀看?,整個(gè)表演?過程笑聲、?掌聲不斷,?諾大的會(huì)場?成了一個(gè)歡?樂的海洋。?家長們、?同學(xué)們都積?極參加六一?活動(dòng),我們?倍感欽佩,?孩子們激動(dòng)?、愉快的心?情溢于言表?,讓我們也?像回到了童?年,這一天?確實(shí)令人興?奮。我校慶?祝“六一”?國際兒童節(jié)?取得了圓滿?的成功,充?分展示了我??!斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)?燃___、?習(xí)慣成就人?生”的主題?特色,同時(shí)?充分展現(xiàn)了?我校全體師?生的風(fēng)采。?六一是我?校綜合素質(zhì)?的展示,也?是我們向家?長介紹自己?,宣傳自己?的大好時(shí)機(jī)?。整個(gè)活動(dòng)?展現(xiàn)了我校?的校風(fēng),老?師的業(yè)務(wù)水?平和精神面?貌,我校辦?學(xué)宗旨,教?育理念。從?開始籌劃到?演出結(jié)束,?都需要__?_者和全體?老師攜手合?作,共同完?成。而六一?的精神,也?應(yīng)該成為我?們?nèi)粘9ぷ?的指導(dǎo),但?愿我們能把?這種創(chuàng)新,?合作,和愛?的精神變成?一種習(xí)慣,?滲透在工作?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。六一?活動(dòng)已然結(jié)?束,六一的?感動(dòng)依然在?我們行中蕩?漾。讓我們?把年齡定格?在___-?___歲,?和孩子們一?起回憶排練?,演出的酸?甜苦辣,一?起品味演出?成功的幸福?。讓我們帶?著希望,憧?憬__年的?六一,會(huì)隨?著我們我校?的發(fā)展,更?上一個(gè)臺(tái)階?!篇三:?小學(xué)六一文?藝匯演活動(dòng)?總結(jié)__?年__月_?_日yyy?教學(xué)點(diǎn)“六?一”兒童節(jié)?文藝匯演在?__中心小?學(xué)多功能廳?拉開了帷幕?,豐富多彩?的活動(dòng)讓人?看得目不暇?接!有生動(dòng)?活潑的《兔?氣揚(yáng)眉》、?有帥氣瀟灑?的《跆拳道?》、有音樂?劇《我勞動(dòng)?,我快樂》?、有閩南藝?術(shù)的《南曲?舞韻》等十?一個(gè)節(jié)目,?個(gè)個(gè)精彩絕?倫,匯演中?掌聲陣陣,?可見老師和?孩子們都共?同為這次匯?演付出了相?當(dāng)大的努力?,不管是服?裝、化妝、?動(dòng)作所有的?表演小細(xì)節(jié)?都讓人看得?非常感動(dòng),?因?yàn)橛羞@么?多人的努力?讓這次匯演?精彩豐富,?感謝yyy?中心小學(xué)為?了確保比賽?秩序,你們?事先做了大?量準(zhǔn)備,_?__開會(huì)、?制訂方案、?安排崗位、?遵守紀(jì)律,?你們的付出?確保了比賽?現(xiàn)場秩序井?然!這次匯?演為孩子們?展示自我、?表現(xiàn)自我提?供了平臺(tái),?同時(shí)也極大?地提高了孩?子們參與活?動(dòng)的積極性?和主動(dòng)性,?激發(fā)了孩子?們對(duì)藝術(shù)的?興趣和愛好?!___?月的陽光燦?爛奪目,_?__月的鮮?花絢麗多彩?,___月?的笑臉如花?綻放,__?_月的歌聲?隨風(fēng)飄揚(yáng),?___月是?兒童們的節(jié)?日。__月?__日上午?9:00,?__教學(xué)點(diǎn)?在__燈光?球場舉行了?主題為“慶?六一?童心?共圓___?”的少兒文?藝匯演。?舞臺(tái)上,歡?歌陣陣,笑?語聲聲,孩?子們用豐富?多彩的表演?來慶祝自己?的節(jié)日。演?出節(jié)目形式?多樣,既有?精彩的合唱?,又有感人?的課本劇、?優(yōu)美的舞蹈?、富有特色?的戲曲串燒?、振奮人心?的鼓舞等。?經(jīng)過評(píng)委們?公正公平的?評(píng)分后,根?據(jù)四個(gè)教學(xué)?點(diǎn)所有節(jié)目?分?jǐn)?shù)的高低?排列,我校?的《搭戲臺(tái)?》以及__?小學(xué)的《我?愛阿公那古?厝》、__?小學(xué)的《歡?樂童年》、?__小學(xué)的?《飛舞的花?瓣》將赴鎮(zhèn)?參加六一文?藝匯演。預(yù)?祝它們?cè)谥?四的文藝匯?演中取得成?功!本次?活動(dòng)充滿童?趣,富有時(shí)?代感,有很?強(qiáng)的藝術(shù)感?染力,充分?展示了教學(xué)?點(diǎn)各校學(xué)生?全面發(fā)展、?健康活潑、?積極向上的?時(shí)代風(fēng)采。?在此,祝愿?每個(gè)孩子都?能在寓教于?樂的活動(dòng)中?健康成長,?成為一個(gè)活?潑、快樂、?勇敢的追夢(mèng)?人,也祝所?有孩子們節(jié)?日快樂!?__年__?月__日,?__教學(xué)點(diǎn)?在__小學(xué)?大禮堂舉辦?了一場精彩?紛呈的慶“?六一”文藝?匯演活動(dòng)。?三百八十多?名孩子及家?長們歡聚一?堂,載歌載?舞,共慶節(jié)?日。此次?文藝匯演以?“童心飛翔?追求夢(mèng)想”?為主題,下?午2:__?_分,演出?活動(dòng)在__?幼兒園表演?的舞蹈《當(dāng)?兵的娃》中?拉開帷幕。?演出活動(dòng)形?式多樣,有?舞蹈、武術(shù)?、情景劇、?手語表演等?,精彩紛呈?的文藝匯演?充分展示了?孩子們活潑?的個(gè)性,通?過參與、體?驗(yàn)、感受、?___,使?“六一”文?藝匯演真正?成為孩子們?展示自己的?大舞臺(tái)。孩?子們熱情高?漲、傾情演?藝,家長們?紛紛舉起手?中相機(jī)留下?他們最開心?、最天真的?笑容。會(huì)場?中不時(shí)響起?陣陣掌聲,?歡歌陣陣,?笑語聲聲,?臺(tái)___下?都沉浸在節(jié)?日的喜悅中?。有一位家?長這樣說:?“今天我們?也回到了童?年,童年真?好!有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?,有老師們?辛勤的培養(yǎng)?,現(xiàn)在的孩?子真幸福!?”參加本?次文藝匯演?的共有__?_個(gè)節(jié)目,?經(jīng)過評(píng)委公?開公正的評(píng)?選,共推出?___個(gè)節(jié)?目參加__?月__日_?_鎮(zhèn)教委辦?舉辦的歡慶?“六一”文?藝匯演,分?別是__小?學(xué)的舞蹈《?紅色成長》?、__中心?小學(xué)的音樂?劇《給書包?減肥》.?篇四:小學(xué)?六一文藝匯?演活動(dòng)總結(jié)?__年_?_月__日?上午,我校?校園里人頭?攢動(dòng)、歡聲?笑語,迎著?明媚的陽光?,聽著嘹亮?的歌聲。為?了讓孩子過?上一個(gè)快樂?而又意義的?節(jié)日,我校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視開展的情?況,認(rèn)真制?定活動(dòng)方案?,圍繞活動(dòng)?主題,既豐?富了孩子們?的節(jié)日生活?,又起到了?教育作用,?受到廣大家?長的一致稱?贊?,F(xiàn)將慶?“六一”活?動(dòng)的開展情?況總結(jié)匯報(bào)?如下:一?、加強(qiáng)__?_、營造氛?圍結(jié)合我?校的實(shí)際,?認(rèn)真制定了?本次活動(dòng)方?案,將每件?工作落實(shí)到?班級(jí)、班主?任、老師中?,使各項(xiàng)工?作都有具體?老師負(fù)責(zé),?形成人人參?與的和諧局?面。二、?突出主題、?類型多樣?文藝匯演在?獨(dú)舞《金孔?雀》的音樂?中拉開了序?幕,舞蹈《?快樂暢想》?把六一歡樂?的氣氛一下?子帶動(dòng)了起?來。緊接著?,一個(gè)個(gè)精?彩的節(jié)目應(yīng)?接不暇,豐?富多彩。有?小組唱《蝸??!?、《山?里的孩子愛?春天》、《?蟲兒飛》,?舞蹈《詠鵝?》、《放鴨?》、《校園?的早晨》,?模特秀《小?小模特》,?詩歌朗誦《?我們的六一?》,大合唱?《少年先鋒?隊(duì)隊(duì)歌》、?《努力》等?節(jié)目。文藝?演出一直沉?浸在歡騰的?氛圍中,孩?子們用飽滿?的___、?動(dòng)人的歌喉?,優(yōu)美的舞?姿繪成一幅?生動(dòng)活潑、?充滿童真童?趣的快樂“?六一”。更?展現(xiàn)了我校?師生積極樂?觀、健康向?上的精神風(fēng)?貌和學(xué)校素?質(zhì)教育的累?累碩果。?三、上下齊?心、通力合?作本次活?動(dòng)受到孩子?們、老師、?家長的支持?和肯定。特?別是在節(jié)目?的編排和時(shí)?間、人員的?協(xié)調(diào)上,每?一位節(jié)目指?導(dǎo)教師都付?出了很多。?在確定節(jié)目?時(shí),都能自?覺承擔(dān)節(jié)目?編排任務(wù)。?克服了本學(xué)?期時(shí)間緊、?任務(wù)多的困?難,在__?月初才開始?緊張的、集?中的排練。?為了克服人?員有重復(fù)、?排練地點(diǎn)不?足的困難,?各個(gè)節(jié)目分?開時(shí)間段,?錯(cuò)開排練地?點(diǎn),很多節(jié)?目為了在安?靜的環(huán)境中?排練,老師?同學(xué)們犧牲?中午休息時(shí)?間,所有的?這些成就了?這臺(tái)成功的?匯演。四?、安全保衛(wèi)?抓的好安?全也是我們?這次演出的?重點(diǎn)之重。?這次文藝演?出在晚上,?安全不好管?理,但是在?卓校長的帶?領(lǐng)下,負(fù)責(zé)?活動(dòng)各項(xiàng)工?作教師直堅(jiān)?守在自己的?工作崗位,?一直到演出?結(jié)束一刻都?沒有離開過?。他們?yōu)榱?學(xué)生的安全?,為了演員?能順利__?_,在舞臺(tái)?兩邊站了_?__個(gè)多小?時(shí),確確實(shí)?實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024智慧城市交通信號(hào)控制系統(tǒng)優(yōu)化合同
- 2025年度橙子包裝設(shè)計(jì)與定制生產(chǎn)合同2篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)備銷售與服務(wù)合同4篇
- 2024版人身損害賠償協(xié)議
- 二零二四年外墻清洗專業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)合同樣本3篇
- 2024-2025學(xué)年高中地理第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版選修6
- 二零二五版城市綜合體土方運(yùn)輸與臨時(shí)堆場租賃合同3篇
- 二零二五年度餐飲業(yè)人力資源派遣合同范本3篇
- 2025年特色小鎮(zhèn)物業(yè)經(jīng)營權(quán)及配套設(shè)施合作合同3篇
- 二零二五版科技公司股份交易與稅收籌劃合同3篇
- 上海紐約大學(xué)自主招生面試試題綜合素質(zhì)答案技巧
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 2022年物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽理論題庫(含答案)
- ?;钒踩僮饕?guī)程
- 連鎖遺傳和遺傳作圖
- DB63∕T 1885-2020 青海省城鎮(zhèn)老舊小區(qū)綜合改造技術(shù)規(guī)程
- 高邊坡施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及分析
- 中海地產(chǎn)設(shè)計(jì)管理程序
- 簡譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和搶修安全技術(shù)規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 項(xiàng)目付款審核流程(visio流程圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論