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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)2022教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)多篇,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,對自己的工作要多總結(jié)。下面是我給大家?guī)淼慕處熌甓瓤偨Y(jié)個(gè)人總結(jié),以供大家參考,我們共同閱讀吧!
教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)(一)
過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將持續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流瀉,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)識的匱乏,閱歷的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)籌劃,總結(jié)教學(xué)閱歷,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心,提防培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我察覺問題、自我探究問題的潛力,提高了教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。
三、合作總校各工
精心參與并專心落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽延一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后持續(xù)堅(jiān)持。
總之,在過去的一年,我取得了務(wù)必的勞績,但還有一些缺乏之處,本人在新的一年務(wù)必專心工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)(二)
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位教師的協(xié)助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?;叵脒@一年的工作,我對自我的表現(xiàn)有合意也有缺乏之處,但無論怎樣,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我承擔(dān)二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,根本功不扎實(shí),閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
專心備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我專心鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開頭切實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自我的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書,多上網(wǎng)。進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的舉行教導(dǎo)教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的進(jìn)展,學(xué)識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。
實(shí)時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出告成之處與缺乏之處,有那么改之,無那么加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,使自我更快成長,我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以鼓舞自我:
在教導(dǎo)教學(xué)的思想上,專心學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,持續(xù)夯實(shí)根本功,力爭在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教導(dǎo)教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要持續(xù)向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要進(jìn)取參與課題探究。
持續(xù)堅(jiān)持實(shí)時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好打定。
這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安置上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會持續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有天性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)(三)
本學(xué)期,我承擔(dān)_年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際處境,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有籌劃,有組織,有步驟地開展。為完成教導(dǎo)教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
一、專心鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教導(dǎo)學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于變更小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),力求表達(dá)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的緊密聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,鞏固理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信仰;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去查看,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、專心備好課,突出學(xué)識傳授與思想教導(dǎo)相結(jié)合。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,專心寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打定,課后實(shí)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
三、提防課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展,鞏固上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我更加留神調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生學(xué)得輕易,學(xué)得輕松,學(xué)得高興,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得學(xué)識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念確實(shí)立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的仆人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有察覺,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng)新評價(jià),鼓舞促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。
我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的手段,也作為教師反思和提升教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),既關(guān)注學(xué)生學(xué)識與技能的理解和掌管,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌管了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么才能。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信仰,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。
五、專心批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。
布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改實(shí)時(shí),專心分析并記錄學(xué)生的作業(yè)處境,將他們在作業(yè)過程展現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),舉行透切的講評,并針對有關(guān)處境實(shí)時(shí)提升教學(xué)方法,做到有的放矢。
對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生學(xué)識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的勞績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡樸粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的勞績。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有告成的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了確定的勞績,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺乏,力爭取得更好的勞績。
教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)(四)
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就20_學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
本人喜歡黨,喜歡人民,堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針,忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置,辦事專心負(fù)責(zé)。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
本學(xué)年能主動(dòng)、專心地按照和合作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安置。積極加入學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上探索國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,實(shí)時(shí)領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);喜歡教導(dǎo)事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),彼此學(xué)習(xí),合作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,面臨小升初,任務(wù)艱辛,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、生動(dòng)安置,受到學(xué)生的接待,并獲得了很好的統(tǒng)考勞績,順?biāo)焱瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)。
二、教導(dǎo)教學(xué)才能
首先,能專心把握教材把大綱、課本、時(shí)政實(shí)時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題才能為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,扶助學(xué)生拓展思路,對根基學(xué)識能生動(dòng)運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的才能不斷提高。
其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和才能。重視對已學(xué)學(xué)識的穩(wěn)定和新、舊學(xué)識的聯(lián)系,達(dá)成扶助學(xué)生學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。第三,崇敬學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能崇敬學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和認(rèn)知才能,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},激勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的崇敬。
我在教導(dǎo)教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些處境,我在積極加入教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,專心鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很提防教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就實(shí)時(shí)記錄來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日,勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的勞績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng)。
教師年度總結(jié)個(gè)人總結(jié)(五)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)合作學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教導(dǎo)工作方面
這學(xué)期,本人承擔(dān)一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教導(dǎo)教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些處境,我在積極加入教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,專心鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很提防教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就實(shí)時(shí)記錄來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐膶覍壹尤胧屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主
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