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———珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字(精選19篇)
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇1
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家認(rèn)為同學(xué)最主要的職責(zé)是什么?自然是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,需要爭(zhēng)分奪秒,因此時(shí)間也是比較重要的,需要好好珍惜。說(shuō)起來(lái)成果好的同學(xué)都在珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),我們又怎么能夠落后呢?身為一名同學(xué),自然是有著樂(lè)觀向上的想法的,我也想成為一名優(yōu)秀的同學(xué),但不能夠光說(shuō)不做,只有抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),才能夠成為一個(gè)出類拔萃的人。
無(wú)論是什么時(shí)候,珍惜時(shí)間的典故都特別多,因此我盼望大家能夠向這些先賢學(xué)習(xí),其實(shí)在我們身邊,也有著刻苦努力的典型呢。我可以說(shuō)一些我自己的心得,首先是在時(shí)間的合理利用上,每天早上起床的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己,早點(diǎn)起來(lái),那么我就有了更多可以支配的時(shí)間,這些時(shí)間自然要用到學(xué)習(xí)上面,不然的話可就算是不務(wù)正業(yè)了。其實(shí)許多時(shí)候我們都能夠擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)的,無(wú)論是剛剛來(lái)到教室還是回家以后,甚至是下課的時(shí)候,假如對(duì)時(shí)間足夠重視的話,那么想必不會(huì)鋪張絲毫的時(shí)間吧。
有了時(shí)間自然要勤奮學(xué)習(xí),但是在我們身邊,有些同學(xué)寧愿發(fā)呆也不情愿自主學(xué)習(xí),甚至是上課聽(tīng)講的時(shí)候也是這樣。同學(xué)們!學(xué)習(xí)不是老師和家長(zhǎng)的事情,他們也沒(méi)有逼著你們?nèi)W(xué)習(xí),但是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)完全是為了自己啊,我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?還不是為了能夠有一個(gè)更好的將來(lái)嗎?進(jìn)入社會(huì)以后,更好的學(xué)歷意味著更好的工作,也就有了更高的起點(diǎn)和更多的選擇,而這些都需要我們現(xiàn)在的鋪墊,只有把握好現(xiàn)在,努力去學(xué)習(xí),這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,才能夠回報(bào)那些深深愛(ài)著我們的人。
相比起我們的父母,我們這一代是幸福的,至少在這個(gè)年紀(jì)我們都在安心讀書,沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)之中的壓力,那些壓力都由父母給我們扛著,沒(méi)有后顧之憂的我們又怎能鋪張時(shí)間?我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),帶著父母的期盼與寄予,雖然我們是為了自己而讀書,但許多時(shí)候我們不僅僅是代表著自己,還代表著許很多多對(duì)我們有著期望的人。
關(guān)于時(shí)間與學(xué)習(xí)的話題,我臨時(shí)只講這么多,由于我知道學(xué)習(xí)這件事情全憑自覺(jué),但是大家應(yīng)當(dāng)好好想想我說(shuō)過(guò)的話,珍惜時(shí)間是為了大家好,努力學(xué)習(xí)不是一件壞事,你們要信任自己。
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇2
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三班級(jí)-班的一名同學(xué),我的名字是-,我今日要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。盼望大家在聽(tīng)完我的演講后,能夠意識(shí)到時(shí)間的珍貴,能夠勤奮學(xué)習(xí)起來(lái)。
同學(xué)們,回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會(huì)有什么感想,我信任許多同學(xué)或許在將來(lái)的許多年里,都不會(huì)遺忘這句古詩(shī),但是記得又有什么用,我們不去領(lǐng)悟它,不去從中意識(shí)到時(shí)間的珍貴,不去行動(dòng)起來(lái),是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們,我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō),“假如我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間,不專心學(xué)習(xí),將來(lái)只會(huì)懊悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話專心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有許多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨,甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是,挺多了的確很煩,但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢,不就是由于你沒(méi)有做到嗎?不就是由于你不懂得珍惜時(shí)間,成天沉迷于嬉戲,不去好好學(xué)習(xí)和讀書嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)受的是我們的好幾倍,他們得出來(lái)的閱歷多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告知我們,我也應(yīng)當(dāng)要懂得的道理。
同學(xué)們,日子一天比一天過(guò)的快,一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè),面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目,還在說(shuō)著:“明天還有時(shí)間,明天再來(lái)做吧”??墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷兀覀兪冀K在拖延著時(shí)間,累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目,等到最終我們要高考的那天,才來(lái)懊悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí),沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流高校的時(shí)候,我們才來(lái)惋惜自己,才來(lái)不甘心。等到我們高校畢業(yè),走向社會(huì)的時(shí)候,我們才看到一個(gè)本科院校和專科院校的差別所在,才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“假如不好好珍惜時(shí)間,將來(lái)只會(huì)懊悔”那句話是那么正確。可是到了那個(gè)時(shí)候,我們懊悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們,高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,我們要抓緊抓著高考前的這段日子,能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開頭就讓我們一起珍惜時(shí)間,一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇3
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公正的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;鋪張時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成果,各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最宏大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,聞名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代宏大的文學(xué)家魯迅把鋪張別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把鋪張自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的寶貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。
人的生命珍貴,人的青少年時(shí)期尤為珍貴,由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)支配時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要擅長(zhǎng)抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,盼望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地安排時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石!
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇4
敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永久也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些傷心。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)約了時(shí)間又興奮又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它肯定要仔細(xì)思索用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。鋪張時(shí)間就是鋪張自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告辭的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很奇怪的東西?;蛟S你珍惜它,卻不能留住它;或許你合理支配它,但它依舊飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的?!笔前?只要情愿把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這或許就是魯迅先生告知我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆忙學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆忙罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一每天削減,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光線,這既不簡(jiǎn)潔,也不困難。這就看你如何支配時(shí)間:是白白鋪張,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將打算你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于打算了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮勉圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇5
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
啊,秋天來(lái)了,我也來(lái)了。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是,我在室內(nèi),他還在室外;他帶來(lái)了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
秋天,是一個(gè)大家很熟識(shí)的季節(jié)。由于他是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
由于當(dāng)你閑逛在校內(nèi)中,總會(huì)有落紅提示你要為大地奉獻(xiàn)?;蛟S就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,盼望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)輕輕地在空中搖曳,不知不覺(jué)地被泥土掩蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。
然而我突然間發(fā)覺(jué),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)同學(xué),是應(yīng)當(dāng)具有一些花朵的精神的,無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應(yīng)當(dāng)報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。由于這樣才是報(bào)答他們的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任究竟是什么?我想,或許責(zé)任就是使命,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力氣。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲乏,任勞任怨。而同學(xué)的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的銳利兵器。你可以衣食無(wú)憂,但你不行以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶散的裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,更應(yīng)當(dāng)是生命的伴侶。
同學(xué)們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)早晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。由于勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇6
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人。
由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
或許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高班級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)當(dāng)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充分的預(yù)備;對(duì)于中班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),中班級(jí)是學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)當(dāng)好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低班級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)當(dāng)努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將學(xué)問(wèn)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的力量?!?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)當(dāng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,由于只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)把握,才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂學(xué)問(wèn),把握學(xué)問(wèn),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱忱擁抱將來(lái),用勤奮譜寫人生,用學(xué)問(wèn)武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇7
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最珍貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,鋪張時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不仔細(xì)聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既鋪張了自己的時(shí)間,也鋪張了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些嬉戲,干一些不應(yīng)當(dāng)干的事;有的同學(xué)沉迷電腦嬉戲,適當(dāng)玩電腦嬉戲有益于我們的智力,但沉迷電腦卻會(huì)虛耗了大量珍貴的時(shí)間?;蛟S大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中鋪張了。
今日,我想告知大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅勝利的秘訣嗎?魯迅勝利的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得關(guān)心母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必需作好精確的時(shí)間支配。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞笎?ài)好非常廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在特別重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就猶如生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命?!币虼?,魯迅最厭煩那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅由于珍惜時(shí)間而取得了勝利,成為一代大文豪!
可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真實(shí)地盼望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的仆人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的圓滿!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的傲慢與驕傲!
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇8
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!
首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。
有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得勝利,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚異不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉??粗嗄牦@異的表情,班杰明立刻說(shuō)到:“你看我這房間,太不干凈了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我整理一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱忱的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就特別客氣地說(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又特別圓滿地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,莫非還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做很多事情,也可以轉(zhuǎn)變很多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人快樂(lè)地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告知了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間特別恨短很渺小,但是卻可以做許多的事情,也可以轉(zhuǎn)變?cè)S多的事情,我們的人生就是由很多個(gè)一分鐘構(gòu)成,假如把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必需從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上勝利之路,攀上抱負(fù)之巔,才能到達(dá)勝利的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最寶貴,最易忽視又最易令人懊悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都特別的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今日的事情沒(méi)做完,明天還可以連續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)學(xué)問(wèn)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在遲疑什么,就讓我們從這一分鐘開頭,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),讓生命放射出絢爛而刺眼的光線!
我的國(guó)旗下講話完畢,感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇9
敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很興奮能夠站在講臺(tái)上跟大家共享一些我的一些感受,大了高三,我們的時(shí)間一下子就變得緊急不夠用了起來(lái),感覺(jué)身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來(lái)??磯ι系牡褂?jì)時(shí),距離我們高考也只有-天去了,我信任有許多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了,我看班上幾個(gè)特殊用功的人,恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)當(dāng)要先用他們學(xué)習(xí),在高三的最終幾十天里面,愈發(fā)地珍惜時(shí)間,用它們來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句,古人用他們的詩(shī)句告知我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間,不然等到年紀(jì)大了,那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候,卻由于年齡的變大記憶力的下降,學(xué)習(xí)也變得更難了,只能突增懊悔。這樣的詩(shī)句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊,我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面,我們立刻就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn),越過(guò)去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來(lái)臨前的最終一段時(shí)間,抓住每一分每一秒,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,只有抓住了這段時(shí)間的預(yù)備嗎,我們才能夠用更加好的姿勢(shì),在高考中考出更加好的成果。
或許有的同學(xué)會(huì)有困惑,不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間,我給大家?guī)讉€(gè)參考:
1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽(tīng)課學(xué)習(xí)上面,是有多少的時(shí)間用在了開小差想其它的事情上面?
2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍,有多少時(shí)間是在用于仔細(xì)寫作業(yè)?
3、放學(xué)回家的時(shí)候,是有多少的時(shí)間是用于休息,是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視?
或許有同學(xué)會(huì)覺(jué)得這些都是一些小的事情,不用擔(dān)憂,只要自己有花出時(shí)間特地用于學(xué)習(xí)就好了,但是這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎?不對(duì),確定是不對(duì)的,班上用功的同學(xué)為什么會(huì)成果比你比我好許多,是由于他們比我們聰慧嗎?不是,是由于他們會(huì)利用時(shí)間,該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息,但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候,他們已經(jīng)再開頭背單詞了被詩(shī)文了,當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的學(xué)問(wèn)了,但你晚自習(xí)開頭學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么,這樣才是真正的珍惜時(shí)間。
說(shuō)實(shí)話說(shuō)了這么多,有許多的地方我自己也做不到,所以我在這里盼望大家能夠跟我一起向他們看起,在這高三的最終幾個(gè)月的時(shí)間里面,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學(xué)習(xí)。我信任只要我們能夠把握住時(shí)間,肯定能在高考中凱旋!
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇10
友愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
高考離我們?cè)絹?lái)越近,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)削減,抓住每一分鐘,為高考做最終沖刺。把時(shí)間都用起來(lái),把全部的精力集中起來(lái),樂(lè)觀努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間少了我們就必需要時(shí)刻珍惜時(shí)間,同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用全部的零碎時(shí)間,樂(lè)觀提高自身的學(xué)習(xí),努力付諸實(shí)踐,提高成果不難,只要我們真的努力,情愿珍惜時(shí)間,同時(shí)也敢于拼搏我們遲早會(huì)快速的提升。在高考的時(shí)候考出好成果??粗淌仪懊娴娜諝v,數(shù)著時(shí)間計(jì)算最終的期限。不要認(rèn)為時(shí)間還充裕,我們應(yīng)在高考前把全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)好。
在學(xué)習(xí)中不能依靠老師,按部就班的復(fù)習(xí),是為我們查漏補(bǔ)缺。我們自己也有許多時(shí)間可以用來(lái)鞏固和學(xué)習(xí)。比如利用吃飯排隊(duì)的時(shí)間,上廁所的時(shí)間,睡前的半小時(shí)等等,只要把時(shí)間利用起來(lái),我們會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)還有時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)。平常上課也需要我們珍惜,上課集中精力,把課堂所學(xué)習(xí)的東西把握了,削減復(fù)習(xí)消耗的一部分時(shí)間。
我們應(yīng)高度警惕關(guān)注著每一天,同時(shí)也要把每天的時(shí)間調(diào)用起來(lái),而不是口頭上的珍惜時(shí)間,不然我們是不行能提高自己成果的。全部的學(xué)習(xí)時(shí)間樂(lè)觀的預(yù)備好,才能夠在高考中考得好成果,為了高考我們已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了三年時(shí)間,這三年我們留下了許多汗水,我盼望同學(xué)們記住時(shí)間的緊迫,越是到最終階段我們?cè)綉?yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
我們因該做勤奮的人,在學(xué)習(xí)中樂(lè)觀努力,學(xué)習(xí)刻苦一些,我們才可能考上心儀的高校,把全部瑣碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不鋪張一絲一毫,雖然有些累,但是最能夠關(guān)心我們學(xué)習(xí)。這也可以節(jié)約許多學(xué)習(xí)時(shí)間,也可以學(xué)到更多的東西,課堂的時(shí)間原來(lái)就不多,每天還要消耗一些時(shí)間,所以只有充分利用每天的每一分鐘,珍惜每一秒把學(xué)習(xí)提升上去,這樣我們才不負(fù)在高中吃的苦。
有時(shí)候累是一種升華,是精神和意志的提升,只有能夠堅(jiān)持到最終的人才能夠走上自己喜愛(ài)的路,我們都是朝氣蓬勃的新一代,只要我們知道珍惜時(shí)間,在最終階段樂(lè)觀學(xué)習(xí),總會(huì)把成果提升上去,總會(huì)讓我們收獲令自己喜悅的結(jié)果,樂(lè)觀的備戰(zhàn)高考,沖刺高考,為了自己,更為了爸媽讓我們所花費(fèi)的每一分鐘都有價(jià)值,讓我們每一天都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不在高考后哭泣,不在結(jié)束時(shí)落寞,同學(xué)們加油,盼望大家能夠珍惜時(shí)間,我們高校見(jiàn)。
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇11
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最珍貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,鋪張時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不仔細(xì)聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既鋪張了自己的時(shí)間,也鋪張了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些嬉戲,干一些不應(yīng)當(dāng)干的事;有的同學(xué)沉迷電腦嬉戲,適當(dāng)玩電腦嬉戲有益于我們的智力,但沉迷電腦卻會(huì)虛耗了大量珍貴的時(shí)間。或許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中鋪張了。
今日,我想告知大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅勝利的秘訣嗎?魯迅勝利的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得關(guān)心母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必需作好精確的時(shí)間支配。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅愛(ài)好非常廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在特別重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就猶如生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命?!币虼耍斞缸顓挓┠切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅由于珍惜時(shí)間而取得了勝利,成為一代大文豪!
可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真實(shí)地盼望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的仆人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的圓滿!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的傲慢與驕傲!
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇12
同學(xué)們:
大家好!
我們每一位同學(xué)都是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的小仆人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必需勤奮學(xué)習(xí),把握先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),才能在將來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)學(xué)問(wèn),就必需具有刻苦堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著許多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很珍貴的。因此,我們要特殊提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)學(xué)問(wèn),還必需珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,擅長(zhǎng)運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們,你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)美妙、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄖ?/p>
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇13
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是X(X)班的。
接近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今日,勤奮學(xué)習(xí)》。
在這個(gè)世界上,時(shí)間是最寶貴的。金錢買不到它,權(quán)勢(shì)留不住它。
我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的,所以珍惜今日,就是珍惜生命;反過(guò)來(lái)講,荒廢今日,就是荒廢生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò),上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到才智和力氣,懶散的人只能留下懊悔和無(wú)奈。
我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成果始終很優(yōu)秀。
她們之所以取得這么好的成果,就是由于她們特別珍惜時(shí)間。
畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。
我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今日的時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花謝了,有再開的時(shí)候;
燕子去了,有再回的時(shí)刻;
然而人的生命要是結(jié)束了,就再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)了。
"花有重開日,人無(wú)再少年'。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇14
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今日是一個(gè)特殊的日子,由于,奧運(yùn)的精彩還在回蕩,丹桂的芳香已經(jīng)飄來(lái);學(xué)校的童真還未泯滅,中學(xué)的征程已經(jīng)開頭。
兩個(gè)多月以前,很多夢(mèng)寐以求進(jìn)入東華校內(nèi)的考生云集于此,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在考場(chǎng)上打響,現(xiàn)在,你們站在了這里,微笑著站在了這里,身后,是很多考生的黯然退去,你們是幸運(yùn)的!你們是精彩的!我和東華的全部老師歡迎你們,慶賀你們!并將和你們一起,風(fēng)雨兼程,共搖奮斗的雙槳,駛向抱負(fù)的彼岸!
在開學(xué)的第一天,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們想怎樣度過(guò)自己的學(xué)校生活?或許,很多同學(xué)還未思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我給大家講一個(gè)小故事:
有一群高校生要畢業(yè)了,老教授把他們帶到試驗(yàn)室,說(shuō)要給他們上最終一堂課。只見(jiàn)老教授拿出一個(gè)玻璃容器,裝入一些清水,然后說(shuō):“這是常態(tài)下的水,假如把它倒進(jìn)一條小溪,它將流入大河,最終有可能涌進(jìn)大海?!苯又淌诎蜒b有水的容器放入冰箱,過(guò)了一會(huì)兒,清水變成了晶瑩剔透的冰塊,教授說(shuō):“0℃以下,水就成了冰,就不能流淌了,哪里也去不了?!弊罱K,教授把盛冰的玻璃容器放到酒精爐上,并點(diǎn)燃火焰,漸漸地,冰溶化了,一會(huì)兒,沸騰了,又過(guò)了一會(huì)兒,全部的水都跑到寬闊無(wú)邊的空中去了,象一群歡樂(lè)的孩子。高校生認(rèn)為這個(gè)試驗(yàn)太簡(jiǎn)潔了,連學(xué)校生都明白其中的道理。老教授看到他們的表情,特別不滿足,同學(xué)們,你們知道這最終一堂課的意義嗎?
水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),水的狀態(tài)是溫度打算的,人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度打算的。作為中同學(xué),打算你的狀態(tài)的,就是你對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。假如你對(duì)學(xué)習(xí)和人生缺乏熱忱,你的人生世界就象冰一樣,停步不前;假如你對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱有平常心,勝不驕,敗不餒,就會(huì)象水一樣,流進(jìn)大河,甚至是大海,但永久離不開大地,到不了更高的境界;假如你對(duì)學(xué)習(xí)和人生布滿激情,你就可以象蒸氣一樣,自由揮灑,幻想成真,你的人生舞臺(tái)就會(huì)無(wú)限大,你就能舞出人生最美的風(fēng)采。
我還必需告知大家,這種對(duì)學(xué)習(xí)與人生的熱忱,必需永久堅(jiān)持,經(jīng)久不息,而絕不能心血來(lái)潮,一時(shí)興起。
我盼望在座的全部同學(xué),從進(jìn)入東華學(xué)校的第一天起,就對(duì)學(xué)習(xí)與人生布滿激情,讓學(xué)校三年的生活成為你人生路上有意義的、永久難忘的記憶!
作為你們的老師,我們會(huì)像父母一樣,呵護(hù)你們的成長(zhǎng),引領(lǐng)你們的成長(zhǎng);我們會(huì)像渡者一樣,關(guān)心你們渡向抱負(fù)的彼岸;我們會(huì)像蠟燭一樣,照亮你們前行的路!
我的發(fā)言完畢。
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇15
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今日,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)當(dāng)抓住今日努力學(xué)習(xí)??▉?lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的力量。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人,抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中留意力,排解干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)支配時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)把握,才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金,仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,布滿盼望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇16
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,今日我演講的題目是《把握今日,勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上?;蛟S由于一些緣由,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獵取學(xué)問(wèn)。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不行少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以制服一切。它使愚人變聰慧,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力氣,可以產(chǎn)生奇妙的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成果是懶散的人的兩倍。
其次點(diǎn),用心致志。用心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了勝利需要用心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是勝利的保證。反之,缺乏恒心經(jīng)常導(dǎo)致失敗。假如我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住"滴水穿石'。所以,我們決不要由于有困難而放棄,假如我們要光明,我們就得制服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):"能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物雄鷹與蝸牛。'
最終,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō),就是不把今日該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí),玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。假如人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰慧。
所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)章牢記于心吧:勤奮用功,用心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢,感謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿600字篇17
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
上次來(lái)學(xué)校的路上我觀察一棵柿子樹?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生氣勃勃的樣子。許多小孩子在它下面玩耍,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有許多相像的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有年輕的時(shí)候,并且從年輕到年輕只是一刺眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我由于看電視而沒(méi)有完成作業(yè),像這種事情經(jīng)常發(fā)生,我很懊悔,所以我告知自己要抓緊時(shí)間仔細(xì)完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得特別好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不用心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過(guò)的比以前充實(shí)多了。我特別感謝那棵柿子樹,由于它給了我寶貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢,這說(shuō)出了它的寶貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì):人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃蔷椭粸榱松鎲??還在于活得鮮亮,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作才智,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思考、制造。但是,即便費(fèi)了這番心思,照舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者,才能取得成功!
在時(shí)間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉,有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜愛(ài)有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的
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