家風(fēng)演講稿題目2020

家風(fēng)演講稿題目2020家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的積淀，子后代孫的相傳，進(jìn)而形成獨(dú)具特色的優(yōu)秀的風(fēng)氣，是一種讓后輩繼承人立身于社會(huì)，讓后輩繼承人終生受益的質(zhì)量。一起來(lái)看看家風(fēng)演講稿題目20XX年，歡迎查閱!家風(fēng)演講稿題目1#敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：我以為一個(gè)家庭優(yōu)秀的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭特有的民俗就是家風(fēng)，優(yōu)秀的家風(fēng)能夠表現(xiàn)家庭成員的家教和涵養(yǎng)，但是，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有涵養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子特別重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡欣的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲素來(lái)繚繞在我的幸福小屋，陪同著我成長(zhǎng)。爸媽總是言傳身教，言傳身教，指引我努力學(xué)習(xí)，踴躍鍛煉，進(jìn)而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣。自然，這還少不了爸爸?jǐn)M訂的家訓(xùn)的偉績(jī)。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。一個(gè)家族的中興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前生中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為唯一無(wú)二、合適自己家庭或家族實(shí)質(zhì)的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向絢爛。確實(shí)，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱辛日子，到我們這一輩固然還經(jīng)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱辛歲月留給我們沒有太深的印象;由于我的父親母親早已把往日的劫難看作一種精神，一種踴躍面對(duì)生活，勤奮節(jié)約的家風(fēng)傳承給我們這一代。我家的家風(fēng)家教有四條：一是踴躍的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、節(jié)約節(jié)約，三是和善真摯待人，四是孝順長(zhǎng)輩。下邊就把這四條做一個(gè)講解：父親母親總說(shuō)踴躍的生活態(tài)度對(duì)我們很重要，他們?cè)谄匠Ｉ钪袑?duì)兒女總是平和的相貌，從不在晚輩眼前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi);記憶中父親母親親講給我們的都是明日會(huì)更好，你們碰上了好時(shí)代要好勤學(xué)習(xí)，無(wú)論上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難。只若是我們想要買的書本或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這類踴躍的態(tài)度便變換成一種精神，激勵(lì)著我們。今天不用要建一堵圓滿的墻，只要要砌一塊圓滿的磚，一步一個(gè)足跡踏扎實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教;一口吃不了胖子，凡事不行心急但一定認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，無(wú)論是以前在校讀書仍是現(xiàn)在在家中，家里每一個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù);父親母親親言傳身教的是勤奮節(jié)約，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳擩目染傳承這類勤奮和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不豪侈。第三點(diǎn)是為人要和善，真摯待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父親母親親教育我們做人做事要誠(chéng)實(shí)，做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父親母親從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能夠謊話。父親母親讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午飯的道理，豐饒的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)立，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父親母親總說(shuō)記得家中最高興的事情是我們考試獲得了好的成績(jī)，而豐盛的飯菜是父親母親親一種激勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么高興、幽默，無(wú)論我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì)，這類高興、幽默的感覺從未減弱。四是孝順父親母親，敬愛長(zhǎng)輩。父親母親素來(lái)勸告我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該切記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘刻家風(fēng)，為自己的人生做確立而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!好多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也相同會(huì)傳承給下一代，而且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)秀的家風(fēng)家教也早已根深蒂固人心所向，無(wú)論兒女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，也許事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父親母親親的諄諄教育，致使于我們自己相同的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不停的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件愈來(lái)愈好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們踴躍向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，碰到困難不灰心。優(yōu)秀的家風(fēng)傳承是社會(huì)民俗的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)成立起具有各自特點(diǎn)的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物義不容辭應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重?fù)?dān)，形成家庭的凝聚協(xié)力，給力社會(huì)民俗進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股富強(qiáng)的中興中華力量。我的演講結(jié)束，感謝大家!家風(fēng)演講稿題目2#在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟習(xí)又陌生的相貌，凡是說(shuō)起，總有一種憂如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。那么，家風(fēng)終究是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是各樣嚴(yán)格的家規(guī)!依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把拘束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、民俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需按照的祖訓(xùn)，是一種耳擩目染的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......百善孝為先，我們素來(lái)在傳達(dá)。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，今后與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期一定拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶快樂;在學(xué)校堅(jiān)決不能夠犯錯(cuò)誤，省得奶奶悲傷?！边@些是小張俊對(duì)奶奶的許諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上邊寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后邊畫的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平常他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后邊畫顆星，每個(gè)月一評(píng)比，看誰(shuí)獲得星星多。這個(gè)少年在用誠(chéng)意演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們心里，我們素來(lái)在!勵(lì)志奮斗，我們素來(lái)內(nèi)行動(dòng)!“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái);你諷刺我一無(wú)全部不配去愛，我可憐你總是等待;你能夠小瞧我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅游，路上少不了思疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕傷痕累累，也要活得美麗?！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗一生。不離不棄，我們素來(lái)在!誠(chéng)實(shí)守信，我們素來(lái)在弘揚(yáng)。不謊言言，不吹牛，腳扎實(shí)地，是家里人從小對(duì)我的教誨。本來(lái)家風(fēng)素來(lái)都在!家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著優(yōu)秀的家風(fēng)。“非淡泊無(wú)以明志、非安靜無(wú)致使遠(yuǎn)”“莫貪不測(cè)之財(cái)、莫飲過(guò)分之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊敬。但現(xiàn)在多少富家子弟、官員兒女啃老驕奢;多少人由于不想吃虧，爭(zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假若是有嚴(yán)格樸實(shí)的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?現(xiàn)在的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的相貌，卻拭不去銘刻到現(xiàn)在的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們可否能夠?qū)⑵涑掷m(xù)下去?俗語(yǔ)說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。若是要齊家，就要我們傳承優(yōu)秀的家風(fēng)。好家風(fēng)，我們素來(lái)在;好家風(fēng)，我傳承!家風(fēng)演講稿題目3#敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!有一次，我和父親母親一起在家里玩百科知識(shí)搶答游戲?！鞍l(fā)問!”“回答!”“珊瑚礁是怎樣形成的?”“這個(gè)簡(jiǎn)單，是由逝世的珊瑚蟲演變?yōu)榈?”“正確!”“發(fā)問!”“回答!”“巨噬細(xì)胞是益菌仍是有害菌?”“哈哈，這個(gè)我會(huì)，是益菌!”“又答對(duì)了!”我看著他們洋洋喜悅的樣子，心里想，難道難不倒他們嗎?再來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單不以為然的，讓他們嘗嘗我的厲害?！鞍l(fā)問!”“回答!”“蜘蛛是昆蟲嗎?”“自然是啊!”“呵呵，你們答錯(cuò)了!蜘蛛不是昆蟲!”“不會(huì)吧?蜘蛛不是昆蟲?”“蜘蛛俠電影里也有答案啊!帕克說(shuō)了，他不準(zhǔn)他人叫他小蟲蟲!”父親母親臉上一臉黑線，又囧又誘惑。這個(gè)時(shí)候，爸爸反應(yīng)比較快，他立刻翻出家里的一本《經(jīng)典動(dòng)物百科——微型生物》，迅速找到了正確答案：蜘蛛——節(jié)肢動(dòng)物門——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節(jié)存心肺兼有氣管他們輸?shù)每诜姆?，連連稱我自然科學(xué)小老師?！翱磥?lái)，我們的自然科學(xué)知識(shí)需要惡補(bǔ)啊。向老師，請(qǐng)你今后多多見教哦!”爸媽一改剛剛的窘態(tài)，謙虛的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)我也有好多地方需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不敢自稱老師呢。我也要保持心懷若谷、不卑不亢的心態(tài)，這樣才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。大家有大家的風(fēng)范，形成影響后輩的辦事行為準(zhǔn)則。比方“有德者皆由儉來(lái)也，儉以揚(yáng)名，侈以自敗”——司馬光;“勤、孝、儉、仁、恒、謙，學(xué)風(fēng)至上、耕讀傳家、謹(jǐn)嚴(yán)有度、孝悌興家、戒驕去奢、節(jié)約”——曾國(guó)藩。在現(xiàn)代一般平凡的小家，也相同應(yīng)該親密、感知、踐行先人傳下的精神財(cái)產(chǎn)和教育規(guī)范。特別是在信息社會(huì)，無(wú)論科技怎樣進(jìn)步、知識(shí)怎樣更新，人類社會(huì)的一些基本行為規(guī)范仍按照著古老的法規(guī)，比方道德、倫理、經(jīng)驗(yàn)、道德等。冷視家風(fēng)、家風(fēng)缺位，就會(huì)造成做人沒有底線、失掉方向。當(dāng)社會(huì)習(xí)慣把窮與富看作權(quán)衡一個(gè)家庭水平的寬泛標(biāo)尺時(shí)，我們應(yīng)該意識(shí)到，優(yōu)秀的家風(fēng)和涵養(yǎng)才是這個(gè)家庭真切的財(cái)產(chǎn)。窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)。創(chuàng)立優(yōu)秀家風(fēng)，家庭才會(huì)真豐饒。我自小接受的價(jià)值觀熏陶就是以“家風(fēng)家規(guī)”為表現(xiàn)形態(tài)的“家庭價(jià)值觀”?！吧俣趯W(xué)，如日出之陽(yáng);壯而勤學(xué)，如日中之光;老而勤學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎?”在這樣的家風(fēng)熏陶下，學(xué)海無(wú)涯、勤學(xué)不倦，成為我致力秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在給父親母親當(dāng)小老師的過(guò)程中，同時(shí)獲得了大智慧。家風(fēng)演講稿題目4#敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!走開了家就像鳥兒失掉了翅從，今后不在自由嗥翔，走開了家就像失掉了方向的船兒，無(wú)依無(wú)靠。我們每一個(gè)人的家，不必然很圓滿，固然有腰纏萬(wàn)貫的，但總會(huì)有一些貧窮人家，但而我生活在一其中等家庭，但是我的家是那么溫暖，那么靠譜，正是這個(gè)家使我一每天成長(zhǎng)，朝著正確的方走，這個(gè)家是我的避風(fēng)港，使我不受任何一點(diǎn)損害，同時(shí)這個(gè)家的教育方法固然有點(diǎn)嚴(yán)，但我倒是感謝萬(wàn)分，素來(lái)不去訴苦，由于我深信，這是為了我的前途。記得有一次，我和弟弟禮拜六下午，不睦父親母親商議便去了公園玩，一玩就是下午六點(diǎn)鐘，這時(shí)媽媽已下班回來(lái)做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們?cè)陂T口站著。七點(diǎn)多鐘了，爸爸此時(shí)已下班回來(lái)，看到我們?cè)陂T口，便向媽媽咨詢了狀況，爸爸二話不說(shuō)，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當(dāng)打到頭時(shí)，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當(dāng)我沐浴時(shí)，我看到身上一條一條青青的傷痕，我也不會(huì)訴苦，但是媽媽卻用萬(wàn)花油幫我涂了一番，我心里是多么動(dòng)人。雖然父親母親管教嚴(yán)，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個(gè)人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會(huì)不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們?nèi)允呛軔畚覀兊难?為何還要這樣想呢?家很重要，親情更重要，我愛我家。家風(fēng)演講稿題目5#敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我的老家在常德，每年春節(jié)，我都會(huì)回去探望爺爺、奶奶和周邊的街坊們。我最喜愛街坊陳奶奶。她是一名教師，我的媽媽就是她的學(xué)生。陳奶奶是一個(gè)特別講究的人，對(duì)自己的孩子管得特別嚴(yán)。每次回家就會(huì)先跑到陳奶奶家里，探望這一位年邁的妻子婆和她的女兒，有時(shí)還會(huì)帶一點(diǎn)禮品，今年也不會(huì)除外。我們輕輕推開陳奶奶那年邁的木板門，會(huì)傳來(lái)“咔嚓”聲。于是，我小心邁過(guò)門檻，進(jìn)入了陳奶奶的家，剛進(jìn)去陳奶奶的家，我就看到了陳奶奶杵著手杖從房間里慢悠悠地走了出來(lái)。我連忙跟陳奶奶打招呼：“陳奶奶，您好?！标惸棠炭匆娢襾?lái)了連忙款待我，讓自己的兒子端了一杯茶來(lái)，便和我開始談起了我小時(shí)候發(fā)生的事。終于到了大年初一，每家每戶都在忙著貼春聯(lián)、掛燈籠、做團(tuán)聚飯。自然，我們家也不例外。這日特別喧雜，每一個(gè)人都穿著新衣服，款待家里的來(lái)客，兒童子紛紛向長(zhǎng)輩說(shuō)：“爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、叔叔阿姨，我給您們賀年了!”說(shuō)完后，長(zhǎng)輩們紛紛從口帶里取出大紅包給孩子們。這得來(lái)的錢就