初三滿分作文集合15篇

11/11初三總分值作文集合15篇初三總分值作文1嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來看一看我們一天的生活吧!早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來了。好似趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據昨夜探員報告：“洞口三百米有一堆食物，估價有二萬蟻幣〞。我這就去搬食物了。我們經過兩個小時二十分鐘的路程到達目的地。個個拿著鏟子，忙活起來。我挖你接，和著口號：“嘿喲，嗨唑啦〞。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來了：“百特曼，百特曼……〞哎呀!又是樓上的那個小家伙，他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。下午，我們的任務是繼續(xù)修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務是制作泥塊。這可不是什么好任務。它又臟又累，還很復雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了，你說這苦不苦，還弄得一身泥水。晚上，是一點可以休息的時間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說說家常話，打打招呼，去劇院看了一場話劇之后，便散場回家。這就是我的一天。初三總分值作文2我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的古鎮(zhèn)—佛山，這里風景秀麗，景色宜人。清晨，太陽透過高高的洋房照射下來，我戴上紅領巾，背上書包迎著朝陽上學去，在綠樹婆娑的小區(qū)公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體，紅潤的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人辭別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛去……，不遠處的地下傳來隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。坐著校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需翻開投影機，清晰、明了、生動的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學習……課余，各種各樣的業(yè)余課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……在飯?zhí)美铮瑥N師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個時代一樣，帶著涼涼的飯菜回學校做中餐了……晚上，回到家，外公坐在電視機前看著高清晰的電視，再也不會因為電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……做完作業(yè)后，我便翻開電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視頻通話，匯報我一天的學習與生活，而外婆也總會說這樣的一句話：現在的科技多興旺啊!比起我們那個時候的寫信快多了……這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉(xiāng)也每天都是變化，變得越來越美麗，越變越先進!初三總分值作文3前天，我和媽媽在冰紛萬象練習溜冰的時候，竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心，兩個平時不太見面的朋友意外地在溜冰場上相遇了，心里別提多開心呢！我們兩個一起滑著冰，一起談論著學校里的趣事！我的滑冰技術要去郁可心好一點，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我，我卻并不知道，正當我滑得起勁的時候，突然聽到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶〞地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務室讓醫(yī)生看看她的傷勢是否嚴重。醫(yī)生給郁可心簡單的處理了一下，告訴我說她沒事，休息一下就可以了，我才放心地繼續(xù)回到冰場上。過了一會，郁可心出來了，雖然她覺得腿上還是有點疼，但是還是冰場上的樂趣更有吸引力，我們兩個又繼續(xù)在冰場自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆〞、“后葫蘆〞等冰上的動作，我們小心翼翼地練習，不一會兒就到了該回家的時間了。兩個好朋友依依不舍地辭別了，并約定周末再相聚！初三總分值作文4愛，像初春的陽光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內心;愛，是振奮人心的鼓勵，讓人有無限的力量去面對一切的困難。人們在來到這世界時，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛嗎?同學在你陷入困境時，伸出援手，給予鼓勵，那不就是愛嗎?愛，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我〞的人，有試著翻開心房去愛別人嗎?如果沒有，他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛，不單單只是接受別人贈與的，也要學習如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。假設這世界上的愛消失，人們將會變得如何呢?人們會對他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對世界來說是很重要的，沒有了它，世界會冷漠無情;沒有了它，世界變得令人悲哀。愛要如何表達呢?最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。假設別人的心房還未敞開，還套上了一個又一個枷鎖，那么用“愛〞去熔化它吧!愛，溫暖人心、給與力量;愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味;愛，無所不在!初三總分值作文5午后的陽光傾灑在我的窗臺上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失，留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁，讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內心因他們的故事而柔軟。在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周圍環(huán)境影響，自己動手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經，享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽光驅使我內心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛。枕著陽光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽光的陪伴下，在各路學者的幫助下，我順利走過陽光路的小半局部。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光，堅決的一直走完這條路。初三總分值作文6家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭〞帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。初三總分值作文7早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯示出一種迷茫的美麗。意識中，仿佛今天有什么事要做……果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!〞望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個消沉的聲音：嗯。13歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。躊躇地跨出家門，思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關，仿佛在這我是以“別人〞這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛!那個老奶奶笑著說：“你這個小頑皮!〞說著，就用手臂把小女孩攬上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光輝，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數懺悔。愧疚涌上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心菲，拂去那一絲絲塵埃，變得純潔無暇。懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經了解到愛的真諦。希望一切為時不晚!初三總分值作文8歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否那么就將被時間消滅。當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現實，繼續(xù)摸索，我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！初三總分值作文9看見鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當下課時，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的。在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓勵，適時地給她們撫慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學辭別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。初三總分值作文10從絕望中尋找希望，人生終將輝煌————題記即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。即使花朵結不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現在，夢想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的.人生坐標？九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實。奮斗吧，來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！初三總分值作文11我有許多玩具，它們姿態(tài)不一，顏色不同，來歷也不一樣，但相同的，它們都是我的好朋友，在它們中間，我最喜歡的，要算是我過生日時，媽媽給我買的那個洋娃娃了！這個洋娃娃很高大，長著飄逸又金黃的長頭發(fā)，上面有一個粉紅的蝴蝶結，一雙水靈靈的大眼睛，閃閃發(fā)光，似乎在“撲哧、撲哧〞地閃動著，一張櫻桃似的小嘴，好似在說話。她身穿雪白帶粉色圓點的漂亮裙子，當一陣微風吹過來時，裙子隨風舞動，那時，洋娃娃如同一只翩翩起舞的蝴蝶，猶如一位從天而降的仙女！洋娃娃一直陪伴著我的童年，它給我溫暖、給我平安感、給我。在一個夜深人靜的冬天里，西北風爺爺生氣地走來，一會兒，不小心撞到了客廳的窗戶，窗戶就“咚咚〞地響！可把我嚇壞了，我臉色蒼白，就把棉被拉過頭頂，瑟瑟發(fā)抖，腦海里想著各種恐怖的事情。譬如：鬼來啦、小偷進我家了，提心吊膽的！這時，洋娃娃“嗒、嗒、嗒〞地走了過來，躺在我的身旁，把我的手緊緊拉住，似乎在說：“小主人，不要怕，有我在！〞我拉著洋娃娃的手，心里有了一些平安感，不一會兒，就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在我遇到危險時，它還能挺身而出，來保護我；當我感到孤單時，它來陪伴我，當我覺得寒冷時，它把自己的熱傳送到我的身上，讓我感受到溫暖。洋娃娃默默無聞、無私奉獻、不求任何回報，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，有了它，給我增添了快樂，她伴隨著我快樂的童年！初三總分值作文12四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧〞，圣誕節(jié)就是個最好的例子，那本是外國人紀念耶穌的。今天一大早，我就和同學開了一個玩笑。我到了學校，碰到了同學甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?〞他支支吾吾地說：“好，好似沒有吧。〞我“哦〞了一聲，成心往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!〞同學甲果然轉過身去，往校門口看。“啊哈!〞我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!〞學校里，同學乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶〞。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!〞我很懊悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒答復，但走路時成心把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學乙發(fā)現了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!〞而我成心給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學乙說：“謝謝你的提醒!〞愚人節(jié)快樂!初三總分值作文13大家現在都用鋼筆、鉛筆、圓珠筆寫字吧，可你們知不知道，在古代，人們都是用毛筆寫字、畫畫的。不過畫畫和寫字都是有很多種類的哦。毛筆有大有小，有粗有細。這些毛筆的種類也是各不相同的，有兼毫、有狼毫、有羊毫、有兔毫……兼毫就是狼毫和羊毫都各占一半，不軟不硬，正適宜。狼毫就是用狼毛一根根粘上去，很硬，比擬適合寫較小的毛筆字。羊毫就是用長長的羊毛編織而成的，較軟，適合畫國畫用。兔毫就是大多數是用來寫很大很大的字用的，比方老人過生日，用兔毫在紅紙上寫一個大大的壽字，簡直就是再適宜不過了。對了，還有一種很細很細的毛筆，它是用來畫工筆畫的用它來畫工筆，再適宜不過了。古人就是用一支毛筆吸上墨就能寫出一幅書法作品。一直到現在，許多書法家，繪畫家，都不可缺少的一支筆。毛筆就是他們的喜愛之物。你可不要小看這一支長長的毛筆，古人去制作它的'時候可是花費了很多的心血。雖然毛筆看起來好似根本比不過現在的高檔，但是，它卻可以在宣紙上繪制出一幅圖畫，或者是寫出一幅上好的書法作品。它在古人的世界里可都有一個很響亮的名字：“神奇的筆桿〞。而在現在的生活中，毛筆依然不少見，而在國畫大師的眼里，“神奇的筆桿〞這個響亮的名字，一直活在他們的心中。隨著國家的開展和進步，人們都用上了鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等。但是在這些筆的背后，永遠少不了毛筆的痕跡存在。也無論如何，都不要忘記毛筆的歷史光輝。初三總分值作文14初一時，初三是一個絢麗的夢，夢是點點旖旎的陽光；初二時，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠方；現在，夢散了，虹消了，留我一個人孤獨回想。如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對童年的回憶，對未來的憧憬。初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開，忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。幾乎所有的夜晚，都握著鉛筆，面對書本，直到深夜，只有星星陪伴著，只有月光照耀著，只有夢想燃燒著