幼稚園工作總結(jié)會領(lǐng)導講話（3篇）

幼稚園工作總結(jié)會領(lǐng)導講話（一?）：各位領(lǐng)?導、園長：?今天__?_中心學校?所轄各幼兒?園在___?幼兒園聚集?一堂，總結(jié)?_年度的幼?教工作，感?謝___幼?兒園對這次?會議的支持?。去年一年?的幼兒教育?工作有上級?領(lǐng)導的正確?領(lǐng)導，更有?各園的大力?支持和配合?，團結(jié)全體?幼教工作者?的努力工作?，圓滿完成?了全年度工?作任務(wù)，使?___幼教?工作順利穩(wěn)?定安全，并?取得了較大?的成績，我?在此向各位?園長表示衷?心的感謝。?我受___?中心學校的?委托，發(fā)個?言，我講二?個問題。?一、簡要回?顧二___?年度的工作?我們__?_中心學校?所轄幼兒園?……所，幼?教工作者近?…..人，?幼兒___?余人，我們?的幼兒園均?經(jīng)有關(guān)部門?___，頒?發(fā)了辦學許?可證，都有?辦學合格資?質(zhì)，年底中?心學校__?_的年檢評?估，有__?_幼兒園、?___幼兒?園、___?幼兒園被報?送___優(yōu)?秀幼兒園，?有___、?___、_?__、__?_、___?、___幼?兒園被評為?中心學校優(yōu)?秀單位，有?___、_?__、__?_、___?、___、?___被評?為合格單位?。首先，?我們的幼兒?園辦園條件?優(yōu)秀。特別?是___幼?兒園、__?_、___?幼兒園、校?舍規(guī)范，環(huán)?境美好，其?他各幼兒園?也在不斷改?善辦園條件?，很適合幼?兒的身心健?康發(fā)展。?其次，我們?的幼兒園辦?學行為規(guī)范?，不斷提升?辦園水平，?強化管理?，立足服務(wù)?，深受廣大?人民群眾稱?贊，各園管?理制度健全?，檔案資料?、年檢評估?資料齊全，?特別是__?_、___?、___。?加強了幼師?隊伍建設(shè)，?加強了師德?、師風建設(shè)?，樹立了良?好形象，營?造了良好育?人環(huán)境，真?正做到了把?幼兒送入幼?兒園，家長?放心滿意。?第三，提?高幼師素質(zhì)?，加大了教?師培訓。各?幼兒園積極?參加成教辦?、中心學校?舉辦的幼師?培訓，不論?是脫產(chǎn)培訓?還是遠程培?訓，大家都?很積極，并?不定期__?_教師業(yè)務(wù)?學習，開展?形式多樣的?教學觀摩活?動，互相聽?課，互相研?討，互相提?高，特別是?___幼兒?園舉行的園?本教研活動?。___幼?兒園每周一?次聽課，每?月一次公開?課，幼師相?互交流學習?，___新?風象、新理?念的業(yè)務(wù)學?習，很有成?效。中心學?校舉行的幼?師基本技能?競賽，__?_獲一等獎?，___獲?二等獎，_?__獲三等?獎，___?去年市參賽?，___獲?市一等獎，?___獲市?三等獎。_?__的園長?培訓有__?_，___?，___，?___參加?。市___?的園長論壇?、說課競賽?成績優(yōu)秀。?第四，開?展豐富多彩?的活動，遵?循幼兒身心?發(fā)展規(guī)律，?根據(jù)幼兒的?年齡特征，?給幼兒創(chuàng)設(shè)?發(fā)展能力的?機會。讓幼?兒快樂健康?的成長，_?__的親子?運動會、_?__的家長?開放日和大?型秋游、_?__的講故?事、讀詩活?動，各園六?一文藝活動?，卻開展的?有聲有色，?體現(xiàn)了各幼?兒園的辦學?水平，都得?到家長的認?可、社會的?認可。第?五，隨著幼?教事業(yè)的發(fā)?展，幼兒園?、學前班的?教學活動越?來越受社會?和家長的重?視。保證教?學活動的質(zhì)?量又是提高?辦園水平的?重要手段，?在幼教工作?過程中切實?注重動腦、?動口、動手?能力的培養(yǎng)?，重視行為?習慣的培養(yǎng)?，基本杜絕?了小學化的?教學方式，?各園加強了?教學活動的?管理，__?_的一日三?查、___?的班級評比?活動，各幼?兒園的管理?制度健全，?計劃齊全，?措施得力，?可操作性強?。第六，?保育工作，?衛(wèi)生局會召?開專題總結(jié)?表彰會議，?我在此不多?講了?？?之，我們幼?兒園工作在?在座各位的?辛勤勞動，?取得了優(yōu)異?的成績，希?各幼兒園發(fā)?揚成績，使?幼兒教育事?業(yè)健康、穩(wěn)?定發(fā)展。?二、對當前?幼兒園工作?談幾點建議?學前教育?是終身學習?的開端，是?國民教育體?系的重要組?成部分，辦?好學前教育?關(guān)系到兒童?的健康成長?，關(guān)系到千?家萬戶的切?身利益，關(guān)?系到國家和?民族的未來?，國務(wù)__?_關(guān)于發(fā)展?學前教育的?若干意見，?明確要把發(fā)?展學前教育?擺在更加重?要的位置，?要大力發(fā)展?學前教育，?各級政府將?加大對學前?教育的投入?。1、加?快教師隊伍?建設(shè)，培養(yǎng)?和造就一批?幼兒園的教?學骨干，促?進幼兒園教?師隊伍整體?素質(zhì)的提高?。幼兒教?育是人生最?重要的教育?歷程，作為?幼兒教師就?擔負著光榮?而又艱巨的?任務(wù)，幼兒?教師的一言?一行無形當?中將會深深?影響著幼兒?，教師素質(zhì)?如何直接關(guān)?系到幼兒素?質(zhì)的提高，?因此，就要?求我們的幼?師要忠誠幼?教事業(yè)，熱?愛本職工作?，對幼兒要?有愛心、熱?心、童心，?要具有高尚?的師德，要?求幼師加強?業(yè)務(wù)學習，?各園要加大?對教師的培?訓力度，不?斷提高教學?技術(shù)水平，?不斷完善幼?師的文化專?業(yè)修養(yǎng)，使?我們幼兒教?育能上一個?新的臺階。?2、認真?扎實做好幼?兒園的安全?工作管理，?幼兒園安全?工作要警鐘?長鳴，確保?幼兒園安全?工作無事故?，各幼兒園?要切實加強?安全設(shè)施建?設(shè)，健全各?項安全管理?制度和安全?責任制，落?實各項措施?，經(jīng)常檢查?，及時排除?安全隱患，?去年我們對?各園進行房?屋安全、消?防安全、食?品安全、接?送車輛安全?、游戲設(shè)施?、教學設(shè)施?等安全工作?進行了多次?檢查，園長?們增強了安?全意識，在?這里我還就?安全工作說?幾點具體要?求：①健全?門衛(wèi)制度和?門衛(wèi)登記制?度，登記要?詳細、具體?。②制訂或?健全幼兒接?送制度，定?人制度，定?人定責。定?人，有幼師?隨車接送。?送達幼兒回?家，定家長?接，且要履?行簽字手續(xù)?，以示負責?。③增強幼?兒安全意識?，經(jīng)常對幼?兒進行安全?教育，不定?期對幼兒進?行緊急避險?安全疏散演?練。④加強?食品衛(wèi)生管?理確保食品?的采購、儲?存、飲用安?全，登記要?詳細具體，?有資料可查?。各位園?長，要時刻?繃緊安全工?作這根弦，?務(wù)必做到安?全工作經(jīng)常?化、制度化?，確保幼兒?安全、幼兒?園安全。?安全工作是?最重要的工?作，保障每?一個幼兒的?人身安全是?每一個幼師?的責任和職?責，為了讓?家長放心讓?幼兒能在一?個安全環(huán)境?中生活、成?長，各園要?教給幼兒一?些安全知識?，強化幼兒?的安全意識?和自護能力?。嚴格晨午?檢查制度，?并認真作好?登記，加強?一日活動各?個環(huán)節(jié)的管?理，加強幼?兒日常生活?管理做到人?到心到，謹?防意外事故?的發(fā)生。?3、新綱提?出，幼兒園?應(yīng)與家庭社?會密切聯(lián)系?配合，綜合?利用各種教?育資源，為?幼兒的一生?打好基礎(chǔ)，?加強家園溝?通，做到家?園同步教育?。4、請?繼續(xù)配合支?持中心學校?的工作，中?心學校安排?、布置的工?作務(wù)必請大?家如質(zhì)、如?量的完成，?報送的資料?、表格要及?時。5、?加強迎檢意?識，每年年?檢評估工作?要認真準備?，特別是有?資料，要注?意平時積累?，要整理歸?檔，有的幼?兒園還沒有?建檔，檢查?時東找西找?。三、近?期工作布置?1、名表?冊的填寫?2、衛(wèi)生自?查工作3?、教育信息?采集4、?困難幼兒資?助同志們?，幼兒教育?的發(fā)展在過?去的一年我?們?nèi)〉昧溯^?大成績，我?相信在上級?領(lǐng)導的正確?領(lǐng)導下，有?在座各位的?共同努力，?2___年?的幼兒教育?會取得更好?成績，最后?祝各位工作?順利，萬事?如意，謝謝?大家。幼稚園工作總結(jié)會領(lǐng)導講話（二）（二）??；厥走@一?年的工作，?雖然說不上?創(chuàng)造了一流?業(yè)績，但作?為園長，我?立足于本職?崗位銳意進?取，推動幼?兒園發(fā)展又?上了一個新?的臺階，推?動教師們的?教育教學水?平又提升到?了一個新的?層次。我努?力探索以人?為本、科學?管理的辦園?策略與方法?，在不斷的?實踐與探索?中，無論是?辦園條件、?管理水平、?師資建設(shè)，?還是保教質(zhì)?量、幼兒發(fā)?展都取得了?顯著成效。?下面我以點?滴工作體會?總結(jié)如下?一、強化內(nèi)?部管理，提?高辦幼兒園?的檔次園?長是一個幼?兒園的靈魂?。我注重自?我的反思與?學習，更注?重班子隊伍?的建設(shè)，以?園長為核心?的班子人員?為幼兒園內(nèi)?的廣大教師?起到了模范?帶頭作用。?幼兒園的班?子建設(shè)我強?化三個意識?：一體意識?、開拓意識?、服務(wù)意識?。我?guī)ь^撰?寫論文、上?公開課，在?教師中引起?強烈反響，?在年輕教師?中起到了重?要的榜樣示?范作用。在?園長的帶領(lǐng)?下，我們的?班子人員是?幼兒園來得?最早走得最?晚的人。園?長講奉獻，?作表率，潛?移默化引領(lǐng)?著幼兒園良?好的師德師?風。我注?重為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性的?創(chuàng)造工作空?間。工作中?，時時不忘?征求教師的?想法意見，?采用對話式?而非命令式?;思想上，?鼓勵多交流?不求大一統(tǒng)?;工作方法?靈活多變。?作為園長的?我努力營造?健康溫馨的?文化氛圍。?在保證教育?現(xiàn)代化建設(shè)?投入的同時?千方百計地?提高教職工?福利待遇;?我以務(wù)實的?作風投入工?作，引領(lǐng)著?周圍的年輕?教師奮發(fā)向?上;我以滿?腔的工作熱?忱凝聚人心?。作為園長?我不擺架子?、不說空話?、不唱高調(diào)?，常見縫插?針與年輕教?師交流思想?、促膝談心?，引導教職?工珍愛自己?、熱愛生活?、快樂工作?。一件件細?致入微的小?事，充分體?現(xiàn)了我對教?職工的關(guān)心?。我情感化?、彈性化的?管理凝聚了?全園教師的?真心，激發(fā)?了廣大教職?工工作的積?極性、主動?性、創(chuàng)造性?。二、狠?抓內(nèi)涵建設(shè)?，提升教育?質(zhì)量暑假?期間重新裝?修了大班層?面教學樓，?封閉了整個?大樓的陽臺?，使幼兒園?環(huán)境更溫馨?、更兒童化?。每班每室?添置了空調(diào)?，校園局域?網(wǎng)不斷完善?。在局域網(wǎng)?的支撐下，?基本實現(xiàn)了?無紙化辦公?。計算機網(wǎng)?絡(luò)做到了班?班互通、上?下級互通，?園部資源共?享提高了管?理透明度，?增強了管理?效益。我?倡導教師悉?心鉆研教學?藝術(shù)，提高?課堂教學質(zhì)?量，厚實實?踐基礎(chǔ)，不?斷根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育理?念來審視和?反思自己的?工作，理性?構(gòu)建自己的?教育觀念，?不斷提高教?育藝術(shù)、積?累教育智慧?。我鼓勵教?師人人有潛?力，個個能?成功，鼓勵?團隊合作，?提升教育智?慧。我狠抓?重點教師的?培養(yǎng)、重點?課型的研究?，強化教師?專業(yè)發(fā)展過?程中的具體?目標和實施?步驟。我充?分運用表彰?、鞭策、激?勵等機制推?動教師成長?，引導教師?向著各級名?師的目標奮?進。我用清?晰的目標激?勵教師，不?斷用階段性?的目標引導?教師，用積?小勝為大勝?的辦法，不?斷增強教師?的工作成就?感，使教師?們迅速成長?。三、更?新辦園理念?，強化服務(wù)?意識。面?臨發(fā)展快、?競爭強、要?求高的幼教?形勢，作為?園長，我堅?持學習，不?斷更新理念?與時俱進。?在新的時代?背景下，我?大力倡導教?師一方面要?教書育人，?另一方面要?有強烈的服?務(wù)意識。在?我看來，幼?兒園的生存?與發(fā)展既要?用過硬的教?育質(zhì)量贏得?良好的社會?信譽，更要?用優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)羸得家長?的滿意和支?持。家長是?幼兒園的_?__，它既?可載舟又可?覆舟，有了?廣大家長的?滿意，才有?可能形成良?好的社會聲?譽;有了良?好的社會聲?譽，幼兒園?才能不斷發(fā)?展壯大。同?時，作為園?長，我更從?宏觀面上做?好家長工作?。我分批召?開不同類型?的個性化家?長會，分別?做好個別家?長工作，重?點家長區(qū)別?對待。我充?分發(fā)揮家委?會的作用，?幼兒園重大?舉措充分征?求家長意見?，讓家長民?主參與幼兒?園的管理，?充分利用彩?虹報為橋梁?，及時做好?廣大家長的?宣傳、溝通?、引導工作?。多形式的?家長工作，?充分贏得了?家長對我工?作的肯定。?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的首要條件?是保證幼兒?的安全。安?全健康是幼?兒園一切工?作順利開展?的保證，我?高度重視，?常抓不懈。?我對全園教?職工進行安?全意識強化?教育，使人?人講安全、?事事講安全?、時時講安?全的意識深?入人心。幼?兒園值班檢?查監(jiān)督制，?大力推行崗?位責任制。?保證幼兒園?嚴格執(zhí)行家?長持卡接送?制;嚴格家?長接送幼兒?車輛的管理?。同時，幼?兒園進一步?完善了食堂?建設(shè)，增加?了備餐間、?更衣室，狠?抓保健衛(wèi)生?的三個原則?、四個嚴格?、五個認真?，使我們幼?兒園___?。教育需?要無私奉獻?，管理需要?不斷創(chuàng)新。?讓我在反思?與展望中以?更好的姿態(tài)?投入新學期?的工作。相?信在新一年?的工作中，?我會取得更?大的成績。?幼稚園工作總結(jié)會領(lǐng)導講話（三）（?三）。隨著?寒冬的來臨?，我們的工?作腳步已經(jīng)?匆匆走過了?三個多月，?在這段時間?里我對工作?也有了一些?自己的感悟?和想法。下?面我將我們?的工作進行?簡單的總結(jié)?。一、加?強班級管理?，發(fā)揮教師?優(yōu)勢。班?級三位老師?性格各不相?同，我們通?過談心進行?互補行班級?工作，在工?作中我們充?分發(fā)揮各人?的長處。在?我們確定以?美術(shù)為班級?特色后，魯?老師點、線?、花紋抓起?，逐步培養(yǎng)?幼兒對美術(shù)?活動的興趣?，提高幼兒?的美術(shù)技能?。段老師踏?實肯干，不?僅能抓緊時?間做好配班?工作，并能?參與班級課?題的研究。?二、培養(yǎng)?幼兒的注意?力開學初?，經(jīng)過一段?時間的觀察?，我們發(fā)現(xiàn)?本班幼兒思?維靈活但有?意注意較差?。表現(xiàn)在以?下幾方面：?1、較情?緒化，對自?己感興趣的?事情注意力?較集中，不?感興趣的事?情不能有意?。2、不?懂什么時候