湘少版一年級上冊教案Unit-8

湘少版小學英語一年級上冊Unit8Iwantnuts.單元教學目標1.能正確聽、說、讀、寫字母Nn；能聽懂、會說單詞long,name,neck,nose,nut。2.能用句型Iwanticecream/nuts.進行對話，并在實際情景中熟練運用。3.培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和對事物的觀察能力。第1課時一、教學內(nèi)容與分析1.詞匯本單元話題圍繞著字母Nn展開，這節(jié)課首先學習一些與動物、食物有關(guān)的詞匯。通過圖片和游戲讓學生來學習英語，增強學生的學習興趣。2.應用學習句型Iwanticecream/nuts.并能用英語簡單表達自己的需求。二、教學重、難點1.單詞發(fā)音：long,neck,nose,nut2.句型掌握：Iwanticecream/nuts.三、教學準備動物圖片、食物圖片、單詞卡片、多媒體音頻、課件等。四、教學過程1.熱身（Warm-up）（1）Greetings（2）Talkaboutthepictures教師拿出準備好的冰激凌、果汁、果醬的圖片，旨在復習學過的單詞icecream,juice,jam和句型Iwant...,為導入新授部分的生詞做鋪墊。2.新課展示（Presentation）（1）教師用課件或卡片呈現(xiàn)堅果圖片，讓學生猜猜What’sit?，然后教授單詞nut，板書并帶讀。（2）教師出示Listen的教學掛圖，讓學生先觀察圖片，然后聽錄音，并根據(jù)自己的喜好，用Iwant...句型來表達自己的需求。（3）教師出示長頸鹿的圖片，讓學生仔細觀察長頸鹿的特征，然后引出新單詞neck,long,板書并帶讀。（4）教師接著出示大象的圖片，讓學生仔細觀察大象的特征，然后引出新單詞nose，板書并帶讀。（5）教師出示ListenandRepeat的教學掛圖，板書并帶讀句子。3.趣味練習（Practice）（1）Lookandmatch教師出示不同動物的圖片以及他們想要的食物，讓學生連線匹配。（2）Makesentences教師給每位學生準備一張卡片，卡片上只有一個單詞，能迅速組成一句話并大聲朗讀的獲勝。例如：A是I，B是want，C是nuts，ABC組合在一起就是Iwantnuts.（3）Let’schantNeck,neck!Along,longneck!Nose,nose!Along,longnose!...（4）Sayandact教師用課件或卡片出示食物圖片，請一名學生做表情，其它學生配句子，如Iwant/don’twant...4.課堂評價（Assessment）教師對學生的練習作出評價。5.課外活動（Add-activities）（1）聽錄音，讀單詞。（2）將課文朗讀并表演給父母欣賞。五、板書設計Unit8Iwantnuts.long,neck,nose,nutIwanticecream/nuts.六、教學反思第2課時一、教學內(nèi)容與分析1.詞匯學習新單詞name；鞏固上節(jié)課學過的單詞；了解字母Nn的發(fā)音。2.應用學習句子Canyounameit?Yes,Ican.It’sacat.；鞏固上節(jié)課學過的句型Iwanticecream/nuts.二、教學重、難點1.字母學習：Nn2.單詞發(fā)音：name3.句型掌握：Canyounameit?Yes,Ican.It’sacat.三、教學準備動物圖片、單詞卡片、字母卡片、多媒體音頻、課件等。四、教學過程1.熱身（Warm-up）Greetings2.復習（Revision）教師從事先準備好的單詞卡片中選擇一張，逐字拼讀該單詞，如N-U-T，學生聽到后立即進行搶答nut，同時重復單詞的讀音，并說“Iwantnuts.”。如果發(fā)音和朗讀都正確，即可獲得這張卡片。3.新課展示（Presentation）（1）教師出示字母卡片Nn，教讀字母的發(fā)音，并讓學生注意字母的大、小寫。（2）教師讓學生自由討論“我們學過的哪些單詞含有字母n呢？”，復習以前學過的單詞。（3）教師出示name的單詞卡片，教學新單詞。（4）教師出示LookandAct的教學掛圖，讓學生仔細觀察，根據(jù)圖片的內(nèi)容，猜猜圖中人物在說什么。然后，教師給學生講解、帶讀句子，學生跟讀。4.趣味練習（Practice）（1）Matchthem讓學生根據(jù)P48的圖片內(nèi)容，完成連線。（2）Drawandcolour讓學生仿照P49的示例圖畫一畫，涂一涂。（3）Drawandguess教師將學生分成兩人一組，一名學生在卡片上畫出動物或食物的簡筆畫，另一名學生猜測畫的是什么，并用英語說出來。5.課堂評價（Assessment）教師對學生的練習作出評價。6.課外活動（Add-activities）（1）進行課