2023年運動員管理工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?運動員管理?工作總結(jié)?一個學期即?將結(jié)束，回?顧自己在本?學期里所做?的工作，雖?說能做到熱?愛本職工作?，認真學習?新的教育教?學理論，教?學中能充分?發(fā)揚民主，?但為了能進?一步總結(jié)經(jīng)?驗，以謀求?更大的進步?，有必要對?自己本學期?的工作進行?反思，因此?作工作總結(jié)?如下：一?、努力學習?理論知識，?緊跟時代步?伐在飛速?發(fā)展的當今?社會，注重?學習是使自?己不被社_?__淘汰的?最有效的手?段。本學期?，我認真參?加了黨員民?主生活，寫?好心得筆記?。年初，在?鎮(zhèn)黨委的_?__下，小?教支部開展?了《保持_?__員先進?性》回頭看?活動。通過?學習文件，?參與活動，?我深刻明白?了作為一名?基層黨員，?干好本職工?作，做教師?的表率，模?范執(zhí)行校紀?校規(guī)，才能?真正實踐_?___，才?能真正保持?黨員在人民?群眾中的先?進性?；顒?結(jié)束后，我?認真寫好了?一篇名為《?保持黨員先?進性，干好?本職工作》?的心得體會?，真正提高?了自己的思?想認識。?其次，積極?參加業(yè)務學?習。平時，?我能積極利?用課余時間?，認真學習?自費訂閱的?《小學語文?教師》、《?___教育?》等教育類?刊物，從刊?物中汲取營?養(yǎng)，領(lǐng)略教?育改革的趨?勢和方向，?學習他人的?成功經(jīng)驗，?移植到自己?的教學中去?，達到事半?功倍的效果?。同時，認?真學習了《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?》，對課改?要求有了一?個全面的了?解，促使自?己徹底改變?陳舊和落后?的教育觀念?。二、盡?心盡職，干?好本職工作?。教學質(zhì)?量是學校的?生命線，我?擔任畢業(yè)班?語文教學工?作，深感肩?負責任之重?大，雖工作?繁雜，但不?敢懈怠，唯?恐有負家長?和學生。為?此，我從以?下幾個方面?努力提高教?學質(zhì)量。課?前，我能認?真學習《大?綱》，鉆研?教材，根據(jù)?本班學生特?點，對教案?進行認真的?修改，課后?布置的作業(yè)?力求少而精?，努力做到?既減輕學生?的負擔，又?提高教學質(zhì)?量。第一?，教學中培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?。如__?_學生預習?的方法，堅?持課前預習?，讓學生在?預習中發(fā)現(xiàn)?問題，帶著?問題上課，?鼓勵學生大?膽質(zhì)疑，在?教學中營造?民主平等的?學習氛圍等?。再次，在?教學中滲透?德育，充分?利用教材中?的好的內(nèi)容?進行思想教?育，培養(yǎng)愛?祖國、愛社?會的情感，?力爭做有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人。?第二，教學?中能面向全?體學生，注?意發(fā)現(xiàn)學生?的閃光點，?多表揚鼓勵?，讓學生在?輕松、愉快?的氣氛中獲?取知識。?在做好教學?工作的同時?，我還積極?做好分管工?作。體育工?作的好壞直?接關(guān)系到一?個學校辦學?水平評估的?好壞。因此?，要提高辦?學質(zhì)量，提?高學校的知?名度，就必?須努力提高?學校的體育?比賽成績。?為此，開學?初，我就結(jié)?合本校的實?際情況制訂?了一份詳細?的體育工作?計劃，合理?做好體育組?的訓練分工?。___體?育教師學習?理論知識，?幫助他們制?訂好訓練計?劃。同時，?___全鎮(zhèn)?體育教師召?開了一次體?育工作會議?。通過學?習，讓全體?教師充分體?會到學校體?育工作在學?校教育工作?中的重要地?位，督促體?育教師上好?每一堂體育?課，做好運?動員的選拔?工作，既要?全面提高學?生的身體素?質(zhì)，又要為?運動隊選拔?后備力量。?同時，積?極開展好群?眾性體育活?動。___?月份，體育?組認真__?_、精心安?排，成功舉?辦了本年度?春季田徑運?動會，既豐?富了學生的?課余生活，?同時也為運?動隊選拔了?一批后備人?才。第三?：狠抓運動?隊管理，全?面提高運動?水平。在?運動員管理?上，既要體?現(xiàn)“嚴”字?，又要有愛?心。學期初?，我就針對?各隊的實際?情況，制訂?了一套各隊?考核獎勵制?度,對運動?員的出勤、?訓練情況及?比賽情況進?行全面考核?，每周一進?行總結(jié)評比?，發(fā)放補貼?，全面提高?了訓練效率?，平時，我?能協(xié)助各運?動隊交流，?談心，關(guān)心?他們的學習?和生活，不?放過任何一?個可以教育?的機會。針?對隊員們的?學習成績下?降，訓練時?間不能夠保?證等現(xiàn)象，?積極做好與?班主任、任?課教師的交?流，極力爭?取他們對訓?練工作的支?持。在我的?不懈努力下?，訓練工作?逐漸走上了?正軌。工?作總結(jié)范文?不知不覺?大二的第二?個學期已經(jīng)?接近尾聲了?，從高中步?入大學，不?僅文化課程?的學習方法?發(fā)生了巨大?變化，而且?體育課等素?質(zhì)培養(yǎng)課也?是如此。在?這幾個學期?的體育課中?，我鍛煉了?身體、提高?了身體素質(zhì)?。從這幾個?學期的體育?課中,我深?有體會,以?下我將結(jié)合?實際談談我?對大學體育?的認識體會?以及我們學?校體育的總?結(jié)。一對?大學體育的?認識和體會?體育是人?類社會發(fā)展?中，根據(jù)生?產(chǎn)和生活的?需要，遵循?人體身心的?發(fā)展規(guī)律，?以身體練習?為基本手段?，達到增強?體質(zhì)，提高?運動技術(shù)水?平，進行思?想品德教育?，豐富社會?文化生活而?進行的一種?有目的、有?意識、有_?__的社會?活動，是伴?隨人類社會?的發(fā)展而逐?步建立和發(fā)?展起來的一?個專門的科?學領(lǐng)域。?大學體育和?高中體育有?著天壤之別?，大學體育?基本由老師?指定任務，?但后者讓我?覺的更加充?實，讓我充?分利用了課?上的___?分鐘。體育?教師比較善?于發(fā)現(xiàn)學生?學習動機的?成因，循循?善誘地強化?學習動機，?調(diào)動學生學?習的積極性?。由于大學?沒有升學率?的壓力，所?以體育課是?實打?qū)嵉纳?，不用顧及?對文化課的?影響，相反?，體育課占?的一定學分?也讓學生沒?有逃課的理?由和機會。?積極轉(zhuǎn)變?學生對體育?課學習的價?值觀，學習?體育不僅僅?是為了“娛?樂和玩的痛?快”，要把?單純的興趣?升華到更高?層次的終身?體育，并確?立學習和鍛?煉的目標，?提高體育課?學習的動機?。高校體育?教師要不斷?提高自身素?質(zhì)，學習心?理學，潛心?研究教法，?不斷更新教?學觀念和手?段，對學生?的學習動機?進行科學的?調(diào)控和有效?的激勵，創(chuàng)?造出一個最?佳的教學環(huán)?境。生命?在于運動。?對于在大學?體育課中開?設(shè)保健課教?學是很有必?要的。體育?運動本身在?于防病治病?強身健體方?面有著積極?作用。大學?體育課教學?應該作為終?身教育的一?部分，應進?一步更新觀?念，形成比?較完善的學?生健康教育?體系，切實?提高大學生?的健康意識?與體育實踐?能力。大?學第二學期?我們就可以?自由的選擇?體育課程,?我所選修的?是武術(shù)，武?術(shù)概念中明?確地表達了?武術(shù)的體育?屬性。是我?國傳統(tǒng)保健?體育項目中?的一顆璀璨?明珠，是我?國寶貴的民?族文化遺產(chǎn)?，這不僅由?于千百年來?人們從文化?需求和社會?功能的角度?，一直將武?術(shù)作為健體?強身、提高?健康水平的?手段，發(fā)揮?它健身和育?人的功能，?在套路運動?中，我學會?了長拳、太?極拳、南拳?，還有刀術(shù)?，劍術(shù)和棍?術(shù)。體育?蓬勃發(fā)展，?武術(shù)明顯的?向體育的功?能上轉(zhuǎn)變。?尤其是__?_成立后，?政府明確武?術(shù)為體育項?目，大力開?展群眾性的?練武活動，?成為了全民?健身活動的?重要組成部?分，使武術(shù)?的套路和散?打運動更明?顯地表現(xiàn)出?體育的性質(zhì)?。二對我?校體育的幾?點看法和建?議大學體?育應以終身?教育理念為?平臺，在教?學模式、教?學方法、教?學內(nèi)容等各?個方面加快?改革和創(chuàng)新?，樹立“健?康第一”和?素質(zhì)教育的?指導思想，?讓學生通過?高校體育養(yǎng)?成終身體育?鍛煉的良好?習慣，成為?具有健康體?魄，德、智?、體、美全?面發(fā)展的合?格人才。作?為北院的學?生，我明顯?的感覺到我?們學校開的?體育課存在?很多弊端，?主要是以下?幾個方面：?一.我們?北院的體育?設(shè)施十分的?落后，嚴重?的影響了教?學效果，正?所謂“巧婦?難為無米之?炊”，學校?對我們的教?學設(shè)施一點?都不重視，?這不僅僅是?體育課的問?題，其他課?程也同樣遇?到這些尷尬?，學校能否?在課堂上使?用一些優(yōu)良?設(shè)備，或者?給我們課余?增加一些體?育設(shè)施，建?立一些健身?房，完善一?下籃球場，?足球場的現(xiàn)?狀…….允?許我們進行?相應的體育?鍛煉。這是?北院全體學?生的心聲，?也不知道幾?時才能得到?學校有關(guān)部?門的重視。?我們被忽略?太久，連