大班美術(shù)教案《過(guò)年了》

大班美術(shù)教案《過(guò)年了》大班杰出美術(shù)公開(kāi)課教案《過(guò)年了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞圖片，使幼兒體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)）的冷清氣氛，培育幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的介紹與重新認(rèn)識(shí)。

2、幼兒運(yùn)用尚無(wú)的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的意愿繪畫(huà)過(guò)年的歡樂(lè)場(chǎng)景。

3、喚起幼兒向往新年新氣象的開(kāi)心心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：有關(guān)過(guò)年冷清氣氛的圖片、繪畫(huà)工具、教導(dǎo)師范畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入師：天氣漸漸肥了，一轉(zhuǎn)眼呀冬天就要至了，冬天領(lǐng)略到小朋友最難以忘懷的就是什么呀？（堆雪人、拂子、放寒假等）冬天的到來(lái)也預(yù)示著著我們就快要過(guò)年了。

師：過(guò)年了，小朋友在過(guò)年的時(shí)候都會(huì)干活些什么呢？（交紅包、包餃子、貼對(duì)聯(lián)、擺燈籠、放鞭炮等）

二、觀賞圖片，打聽(tīng)一打聽(tīng)過(guò)年印象深刻的開(kāi)心場(chǎng)景師：下面呀，就懇請(qǐng)小朋友跟老師一起看看一些圖片，看一看過(guò)年了，圖片上的小朋友是不是也搞了跟我們一樣的事情？（教師根據(jù)自己提供更多的圖片直觀描述）示范點(diǎn)與創(chuàng)作

三、示范點(diǎn)與創(chuàng)作根據(jù)小朋友的意愿，繪畫(huà)過(guò)年的歡樂(lè)場(chǎng)景師：老師曉得小朋友呀過(guò)年的時(shí)候最高興的事情就是交壓歲錢，除了放鞭炮了。那么，小朋友想要不敢用自己的畫(huà)筆把這歡樂(lè)的時(shí)光畫(huà)下來(lái)呢？那就跟著老師一起圖畫(huà)一圖畫(huà)把！

師：冬天特別的炎熱，小朋友都帶了寒冷的帽子，然后就是頭，五官。因?yàn)辄c(diǎn)鞭炮的時(shí)候就是兩端著身體的，所以我們必須圖畫(huà)出來(lái)側(cè)面的小朋友；手上還拎了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，上面掛著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，我們可以在鞭炮的下面畫(huà)一些像是云一樣的形狀，這樣看上去，鞭炮就像是核爆一樣；最后圖畫(huà)上腿以及衣服的花紋；除了的小朋友接到了紅包非常的高興，跳躍郡西屯莊別的小朋友夸耀呢。這個(gè)跳躍著的小朋友就是負(fù)面的，還是一樣，運(yùn)用我們以前研習(xí)過(guò)的方法圖畫(huà)出來(lái)負(fù)面小朋友的頭及五官，跳躍的動(dòng)作存有一點(diǎn)點(diǎn)難度，手跟腳同時(shí)張開(kāi)，手上拎了一個(gè)大大的紅包，最后圖畫(huà)上衣服的花紋。這樣一個(gè)放鞭炮一個(gè)拎紅包的小朋友就圖畫(huà)不好了。可是呀，我們的畫(huà)面還比較完備，所以給它迎上一些冬天的情景。比如說(shuō)堆雪人、窗花、紅燈籠、大大的雪花等。全部都圖畫(huà)回去之后，就是涂抹上你討厭的顏色。

四、幼兒順利完成創(chuàng)作，教師巡回演出指導(dǎo)老師交代作畫(huà)的建