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文檔簡介
從海水中獲得的化學物質(zhì)專題2氯、溴、碘及其化合物第一單元氯氣的生產(chǎn)原理(一)氯氣的工業(yè)制法(二)氯氣的實驗室制法電解水裝置問題2:你知道兩支試管中產(chǎn)生的氣泡是什么物質(zhì)嗎?問題1:通電后,我們能看到什么現(xiàn)象呢?兩極上都產(chǎn)生氣泡,并體積上維持1:2氫氣和氧氣〖實驗〗
接通電源,觀察兩個管內(nèi)的變化。兩極均產(chǎn)生氣泡通電后有新的氣體物質(zhì)生成現(xiàn)象:結論:a管和b管分別是什么氣體?預測:氫氣氧氣氯氣(純)安靜燃燒,淡藍色火焰(不純)爆鳴現(xiàn)象燃著的小木條燃燒得更旺(帶火星的小木條復燃)問題3:將水換成飽和食鹽水后再通直流電會有什么現(xiàn)象呢?〖探究〗ab-+鐵棒碳棒有刺激性氣味的、黃綠色的氣體現(xiàn)象:結論:有輕微的爆鳴聲。有氫氣生成現(xiàn)象:結論:有氯氣生成
a管b管〖實驗〗爆鳴實驗檢驗a管內(nèi)氣體?〖實驗〗觀察b管內(nèi)氣體的顏色氣體為黃綠色〖實驗〗關閉電源,用注射器從兩端抽取少量反應液,分別注入滴加1—2滴酚酞溶液的試管中,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象:結論:a管內(nèi)溶液使酚酞變紅a管有堿性物質(zhì)(NaOH)生成問題5:根據(jù)上述現(xiàn)象和結論,您能寫出電解氯化鈉溶液的化學方程式。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑通電以電解食鹽水為基礎制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。問題4:假如溶液中Cl-全部轉化為Cl2逸出,此時溶液中大量存在的溶質(zhì)微粒是什么?來源于大海
問題6:氯堿工業(yè)的原料氯化鈉如何大量獲得?每千克海水中幾種氯化物的含量含量/g0.7121.115.1127.2222
人們是如何從海水中獲得氯化鈉的?海水曬鹽過程
海水
蒸發(fā)池
粗鹽母液
純凈的NaCl過濾提純蒸發(fā),結晶
舍勒【瑞典】
公元1742一1786
1774年,瑞典化學家舍勒把濃鹽酸與軟錳礦混在一起加熱時發(fā)現(xiàn)氯氣。1810年,英國化學家戴維將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希臘文,有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。氯氣的發(fā)現(xiàn)[科學史]黃綠色的氣體招嗅法:打開玻璃片,用手在瓶口輕輕的扇動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔.委內(nèi)瑞拉氯氣泄漏事件2009年9月16日晚,在委內(nèi)瑞拉東部,一輛滿載液氯的液罐車和對面貨車相撞,大量液氯外泄。據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體‘唰’地射向高空,并有刺鼻的氣味”。事發(fā)后消防隊員不斷地用水槍噴射,但氯氣迅速擴散,導致至少8人中毒死亡,另有100多人中毒,傷員被送進巴塞羅那市醫(yī)院救治,附近人員采取應急措施,疏散到一高坡上。委內(nèi)瑞拉氯氣泄漏事件2009年9月16日晚,在委內(nèi)瑞拉東部,一輛滿載液氯的液罐車和對面貨車相撞,大量液氯外泄。據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體‘唰’地射向高空,并有刺鼻的氣味”。事發(fā)后消防隊員不斷地用水槍噴射,但氯氣迅速擴散,導致至少8人中毒死亡,另有100多人中毒,傷員被送進巴塞羅那市醫(yī)院救治,附近人員采取應急措施,疏散到一高坡上。氯氣的物理性質(zhì)1.黃綠色的氣體2.有刺激性氣味3.有毒4.密度比空氣大5.易液化6.能溶于水(常溫下1體積的水中大約能溶解2體積的氯氣)
二氧化錳(固體)、濃鹽酸(液體)MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑二、氯氣的實驗室制法1.根據(jù)制取氯氣原料的狀態(tài)和反應條件,制取裝置有什么特點?交流與討論原料:反應原理:氣體發(fā)生裝置鹽酸濃度低于4mol·L-1時不能反應!制O2固-固加熱型制CO2固-液不加熱型發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置的選擇是根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來確定的。制Cl2固-液加熱型反應原理:MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑氣體收集裝置排飽和食鹽水2.根據(jù)氯氣密度比空氣大,能溶于水而難溶于飽和食鹽水,收集裝置有什么特點?尾氣處理裝置反應原理:MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑NaOH溶液3、氯氣收集滿了能任意排放嗎?用什么試劑來吸收余氯氣?發(fā)生裝置收集裝置尾氣吸收裝置這樣收集到的氯氣純凈嗎??請你評價、大膽質(zhì)疑并且提出合理的實驗解決方案。4、此法制得的氯氣純凈嗎?可能存在哪些雜質(zhì)氣體?用哪些試劑來除雜,有沒有先后順序?反應原理:MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑
氣體凈化裝置除HCl氣體飽和食鹽水除水蒸氣(無水CaCl2)濃硫酸(5)飽和食鹽水練一練:制備并收集純凈而干燥的氯氣且不造成空氣污染,下列裝置的連接順序是:(1)(3)(2)NaOH溶液(4)濃硫酸AGHEFCDB發(fā)生凈化收集尾氣處理氯氣的實驗室制法小結:使用濃鹽酸與足量的MnO2共熱制Cl2,實際產(chǎn)生的Cl2總比理論值低,其主要原因是什么?隨著反應的進行,濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度逐漸變小,稀鹽酸與MnO2不反應,另外加熱過程中,一部分濃鹽酸揮發(fā)掉,也會使鹽酸變稀。交流與討論輕松一刻大家來找茬!二、知道了2種制法
MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑通電發(fā)生裝置→凈化裝置→收集裝置→尾氣吸收裝置一、總結了1種思路一套完整的制取氣體的實驗裝置我們的收獲三、鍛煉了3種能力觀察分析能力推理歸納能力
信息應用能力一、總結了1種思路發(fā)生裝置→凈化裝置→收集裝置→尾氣吸收裝置一套完整的制取氣體的實驗裝置我們的收獲隨堂檢測1.海水中所含的化學資源中最多的是()A.鉀和硫B.鈣和溴C.鈉和氯D.鈾和金
C2、氯化鈉和水都是穩(wěn)定的化合物,使它們發(fā)生分解十分困難,只有什么條件下才能使食鹽水電解()A.加熱情況下B.加壓條件下C.通直流電情況下D.常溫常壓下C2、實驗室用KMnO4制氧氣,為除去粘附在試管壁上的MnO2,可用試劑是()
A.汽油B.水
C.稀鹽酸D.濃鹽酸D4、工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制取
、
和
。與電源正極相連的一極收集到的氣體能使?jié)駶櫟?/p>
變藍色,證明是
;與電源負極相連的一極收集到的氣體是
,在電極附近的水溶液中滴幾滴酚酞溶液,則溶液
,證明有
生成。若電解一段時間后,與電源正極相連的一極收集到的氣體在標準狀況下為4.48L,則與電源負極相連的一極將收集到
g
氣體,在溶液中產(chǎn)生
g
。Cl2
H2
NaOH
淀粉碘化鉀試紙
Cl2
H2
變紅
NaOH0.4g
H2
16gNaOH5、某學生設計如下實驗裝置用于制備純凈的氯氣。
(1)裝置中有六處錯誤,請指出。①
,②
,③
,④
,⑤
,⑥
。
燒瓶下面缺石棉網(wǎng)
鐵圈下面缺酒精燈
原料使用了稀鹽酸
不應使用長頸漏斗
盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒了
洗氣瓶D的氣體入口導管應深插在液面下,而出口導管應靠近瓶塞
同一種裝置采用不同的操作方法,有不同的用途請思考圖示的裝置都有哪些用途?
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