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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中考化學(xué)計(jì)?算題評(píng)卷總?結(jié)范文一?、試題及參?考答案五?、計(jì)算題(?共___分?)23、?二氧化碳是?一種寶貴的?碳氧資源。?以co2和?nh3合成?尿素co(?nh2)2?是固定和利?用co2成?功范例,該?化學(xué)方程式?為co2+?nh3==?==co(?nh2)2?+h2o。?請(qǐng)計(jì)算(?1)尿素中?c、o、n?、h四種元?素的質(zhì)量比?(直接寫(xiě)出?答案)。?(2)若按?上述方法生?產(chǎn)120t?尿素,可固?定的co2?的質(zhì)量為多?少。參考?答案23?、(1)3?:4:7:?1(___?分)(2?)解:設(shè)可?固定的co?2的質(zhì)量為?__。__?_分co?2+nh3?====c?o(nh2?)2+h2?o。___?分446?0__1?20t__?_分44?:60=_?_:120?t___分?___分?答:可固?定的co2?的質(zhì)量為8?8t___?分二、本?題的基本情?況難度系?數(shù)為0.4?01,平均?分是___?分。三、?第一小題失?分情況與原?因1、有?些考生不懂?尿素化學(xué)式?中括號(hào)的意?義,沒(méi)有把?括號(hào)外的_?__分別與?14和2相?乘,故有1?2:16:?14:2的?錯(cuò)誤答案。?2、有些?考生把元素?質(zhì)量比寫(xiě)成?相對(duì)原子質(zhì)?量之比,即?:12:1?6:14:?1。3、?有些考生把?元素質(zhì)量比?寫(xiě)成原子個(gè)?數(shù)比,即:?1:1:2?:4或1?:1:1:?2。4、?有些考生把?比號(hào)寫(xiě)成頓?號(hào)或等號(hào)等?等。四、?第二小題失?分的主要情?況及原因?1、設(shè)不完?整或設(shè)帶單?位。2、?寫(xiě)錯(cuò)化學(xué)方?程式。本題?已經(jīng)給出化?學(xué)方程式,?但部分考生?還是抄錯(cuò),?看起來(lái)是不?可思議,但?考生抄錯(cuò)化?學(xué)方程式有?原因的,主?要原因是部?分考生對(duì)化?學(xué)式的寫(xiě)法?沒(méi)有掌屋,?對(duì)尿素等化?學(xué)式?jīng)]有熟?記造成的。?3、計(jì)算?過(guò)程的失誤?①列比例?不規(guī)范,顛?三倒四。?②算錯(cuò)相對(duì)?分子質(zhì)量,?例如:尿素?的相對(duì)分子?質(zhì)量為56?、76等,?二氧化碳的?相對(duì)分子質(zhì)?量為40、?48等。?③漏寫(xiě)單位?和把噸換算?成千克或克?,給計(jì)算帶?來(lái)麻煩,造?成計(jì)算結(jié)果?是8.8t?或880t?的錯(cuò)誤。?④計(jì)算能力?差,簡(jiǎn)單的?口算也有考?生算錯(cuò)。?4、畫(huà)蛇添?足本題沒(méi)?有要求計(jì)算?某物質(zhì)的質(zhì)?量分?jǐn)?shù),但?有部分考生?還計(jì)算某物?質(zhì)的質(zhì)量分?數(shù)。5、?改錯(cuò)時(shí)不規(guī)?范有些考?生改錯(cuò)時(shí),?只在錯(cuò)誤的?數(shù)字畫(huà)一條?線,給評(píng)卷?老師錯(cuò)覺(jué)。?例如:2字?畫(huà)一條線就?變成8字等?等。五、?教學(xué)建議與?反思1、?重視化學(xué)用?語(yǔ)的教學(xué),?特別是根據(jù)?化學(xué)式的計(jì)?算,學(xué)生通?過(guò)學(xué)習(xí),掌?屋根據(jù)化學(xué)?式的計(jì)算的?方法。2?、重視化學(xué)?計(jì)算的教學(xué)?,老師要耐?心幫助學(xué)生?掌握解化學(xué)?計(jì)算題的方?法,幫助學(xué)?生消除對(duì)化?學(xué)計(jì)算題的?畏懼感,要?要求學(xué)生不?要輕易放棄?化學(xué)計(jì)算題?。3、要?重視的化學(xué)?方程式意義?的教學(xué),學(xué)?生通過(guò)學(xué)習(xí)?,理解利用?化學(xué)方程式?的計(jì)算的

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