人教新課標(biāo)版初中八上11.1全等三角形課件_第1頁
人教新課標(biāo)版初中八上11.1全等三角形課件_第2頁
人教新課標(biāo)版初中八上11.1全等三角形課件_第3頁
人教新課標(biāo)版初中八上11.1全等三角形課件_第4頁
人教新課標(biāo)版初中八上11.1全等三角形課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十二章全等三角形12.1全等三角形你能再舉出一些例子嗎?觀察下列圖案,指出這些圖案中形狀與大小相同的圖形.同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的觀察(1)(2)(3)思考每組的兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?觀察重合能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形拿同一張底片沖洗出來的兩張照片,放在一起,能發(fā)現(xiàn)什么呢?用自己使用一塊三角板按在硬紙上,畫下圖形,照圖形裁下來的硬紙和三角板一樣.把裁下來的硬紙和三角板放在一起又發(fā)現(xiàn)什么呢?大家可發(fā)現(xiàn),兩個(gè)圖形都能完全重合(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀一定相同,大小一定相等?。?)觀察下面三組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。

一個(gè)三角形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后所得到的三角形與原三角形全等。在圖1中,把△ABC沿直線BC平衡,得到△DEF.在圖2中,把△ABC沿直線BC翻折180°,得到△DBC.在圖3中,把△ABC旋轉(zhuǎn)180°,得到△AED.各圖中的兩個(gè)三角形全等嗎?圖1圖2圖3能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對應(yīng)邊,互相重合的角叫做對應(yīng)角.兩個(gè)三角形能夠完全重合就是全等三角形,“全等”用符號(hào)“≌”表示.當(dāng)表示兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上.

觀察圖中的全等三角形應(yīng)怎樣表示?

△ABC

≌△DEF注:記全等三角形時(shí),通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上.全等三角形的性質(zhì)(全等三角形的對應(yīng)邊相等)(全等三角形的對應(yīng)角相等)全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等?!摺鰽BC≌△A’B’C’

∴AB=A’B’,BC=B’C’,AC=A’C’∴∠A=∠A’,∠B=∠B’,∠C=∠C’請指出下列全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角1、△ABE≌△ACF對應(yīng)角是:∠A和∠A、∠ABE和∠ACF、∠AEB和∠AFC;對應(yīng)邊是AB和AC、AE和AF、BE和CF。2、△BCE≌△CBF對應(yīng)角是:∠BCE和∠CBF、∠BEC和∠CFB、∠CBE和∠BCF。對應(yīng)邊是:CB和BC、CE和BF、CF和BE。3、△BOF≌△COE對應(yīng)角是:

∠BOF和∠COE、∠BFO和∠CEO、∠FOB和∠EOC。對應(yīng)邊是:OF和OE、OB和OC、BF和CE。ABCDABCD有公共邊的,公共邊是對應(yīng)邊.在找全等三角形的對應(yīng)元素時(shí)一般有什么規(guī)律?CDABEBDAC有公共角的,公共角是對應(yīng)角.有對頂角的,對頂角是對應(yīng)角.在找全等三角形的對應(yīng)元素時(shí)一般有什么規(guī)律?PABDCABCDEF一對最長的邊是對應(yīng)邊,一對最短的邊是對應(yīng)邊.一對最大的角是對應(yīng)角,一對最小的角是對應(yīng)角.在找全等三角形的對應(yīng)元素時(shí)一般有什么規(guī)律?有公共邊的,公共邊是對應(yīng)邊.有公共角的,公共角是對應(yīng)角.有對頂角的,對頂角是對應(yīng)角.一對最長的邊是對應(yīng)邊,一對最短的邊是對應(yīng)邊.一對最大的角是對應(yīng)角,一對最小的角是對應(yīng)角.在找全等三角形的對應(yīng)元素時(shí)一般有什么規(guī)律?例:如圖,△ABD≌△EBCDABCE2、如果AB=3cm,BC=5cm,求BE、BD的長.

解:∵△ABD≌△EBC∴AB=EB,BC=BD∵AB=3cm,BC=5cm∴BE=3cm,BD=5cm1、請找出對應(yīng)邊和對應(yīng)角。

ABEB、BCBD、ADEC,∠A∠BEC,∠D∠C、∠ABD∠EBC=與與與與與與=====1、若△AOC≌△BOD,對應(yīng)邊是

,對應(yīng)角是

;ABOCD2、若△ABD≌△ACD,對應(yīng)邊是

,對應(yīng)角是

;ABCD3、若△ABC≌△CDA,對應(yīng)邊是

,對應(yīng)角是

;ABCD隨堂練習(xí)4、如圖,已知⊿ABD≌⊿ACE,∠B=∠C,∠ADB=∠AEC,請用等式表示其它的對應(yīng)邊和對應(yīng)角;ABCDE解:對應(yīng)邊:AB=ACAD=AEBD=CE

對應(yīng)角:∠BAD=∠CAE,請同學(xué)們說一說這節(jié)課你有哪些收獲和體會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論