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學(xué)前兒童家庭教育試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。學(xué)前兒童家庭教育的過程是指()家長(zhǎng)對(duì)子女的教育過程 B.家長(zhǎng)與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程C.家長(zhǎng)與子女雙向互動(dòng)的過程D.家長(zhǎng)與社區(qū)教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程家長(zhǎng)在將子女培養(yǎng)教育成人的過程中,是最重要的因素。()A.教育知識(shí)B.以身作則C.教育能力D.成功的范例一項(xiàng)國(guó)際性的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),世界各國(guó)兒童最喜歡玩的東西是“沙”,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.沙是最便宜的東西B.沙是最容易得到的東西C.沙是相對(duì)比較安全的自然物質(zhì)D.沙最能滿足孩子創(chuàng)造的需要學(xué)前兒童家庭教育的任務(wù)包括四個(gè)方面。()A.健康教育、認(rèn)知教育、品德教育、審美教育B.健康教育、知識(shí)教育、品德教育、審美教育C.品德教育、智力教育、體育、勞動(dòng)教育D.品德教育、智力教育、體育、美育我國(guó)的孕婦常在孕期5個(gè)月左右開始發(fā)生小腿抽搐,這是由于緣故。()A.缺鈣B.缺鐵C.缺鋅D.缺碘從教育發(fā)展歷史來看,最早出現(xiàn)的教育類型是( )。A.社會(huì)教育B.家庭教育 C.社區(qū)教育 D.學(xué)校教育下列關(guān)于家庭功能的觀點(diǎn)中,屬于家庭的歷史功能的是()。A.生育功能B.性生活功能 C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能 D.娛樂功能家庭教育對(duì)兒童的社會(huì)化起著( )。A.重要作用B.奠基作用 C.決定作用D.相反作用未成年人最早獲得最基礎(chǔ)的生活技能和知識(shí)的教育類型是( )。A.學(xué)校教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育D.自我教育家庭教育指導(dǎo)的直接目標(biāo)是()A.提高家長(zhǎng)的素質(zhì)B.促進(jìn)家庭的和諧C.增進(jìn)父母與子女的交往D.促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)在家庭關(guān)系中處于核心地位的是( )A.夫妻關(guān)系B.親子關(guān)系C.祖孫關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)交往關(guān)系孕婦敏感期是指婦女受孕后的()A.1個(gè)月內(nèi)B.2個(gè)月內(nèi)C.3個(gè)月內(nèi)D.4個(gè)月內(nèi)一個(gè)家庭從成立到消失,要經(jīng)歷的階段依次是()新婚夫婦的兩人世界一孕育孩子一為人父母、養(yǎng)育孩子一孩子長(zhǎng)大成人f老年階段新婚夫婦的兩人世界一為人父母、養(yǎng)育孩子一孕育孩子一孩子長(zhǎng)大成人一老年階段孕育孩子一新婚夫婦的兩人世界一為人父母、養(yǎng)育孩子一孩子長(zhǎng)大成人一老年階段孩子長(zhǎng)大成人一新婚夫婦的兩人世界一孕育孩子一為人父母、養(yǎng)育孩子一老年階段家庭教育是一種()A.正規(guī)教育 B.非正規(guī)教育 C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育由祖父母或外祖父母和孫輩組成的家庭稱為()A.隔代家庭 B.核心家庭 C.監(jiān)護(hù)人家庭D.留守家庭乳嬰兒基本掌握了母語的語法規(guī)則系統(tǒng)一般要到()TOC\o"1-5"\h\zA.2歲 B.3歲 C.4歲D.6歲在家庭教育中,通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法稱為( )。A.批評(píng)懲罰法 B.暗示提醒法 C.榜樣示范法D.自然后果法在溫飽獲得基本滿足的情況下,孩子最為突出的精神需要是( )A.交往需要B.創(chuàng)造需要C.安全感需要D.探索需要人類家庭形式從對(duì)偶家庭再向前發(fā)展的家庭形式是( )A.一夫多妻制B.一夫一妻制 C.多夫多妻制D.多夫一妻制學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的對(duì)象是( )A.學(xué)前兒童的家長(zhǎng)B.學(xué)前兒童C.學(xué)前兒童的教師D.學(xué)前兒童集體二、 填空題(每小題2分,共10分)作為一種類型的家庭,—是以終身學(xué)習(xí)為理念的,是一種家庭文化,它塑造著家人彼此期待的行為模式、共同愿望,并提供新生代社會(huì)化的基礎(chǔ)著名個(gè)性理論家—認(rèn)為,乳嬰兒期最主要的心理社會(huì)發(fā)展任務(wù)就是建立基本的信任感,發(fā)展對(duì)周圍環(huán)境,尤其是社會(huì)環(huán)境的基本態(tài)度。學(xué)習(xí)社會(huì)強(qiáng)調(diào)四種基本的學(xué)習(xí)能力,即學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和。學(xué)前兒童家庭審美教育的主要任務(wù)是引導(dǎo)孩子感受美、啟發(fā)孩子、鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造美、塑造孩子美的心靈。學(xué)前兒童家長(zhǎng)的教育觀念包括學(xué)前兒童家長(zhǎng)的、教育觀和人才觀。三、 名詞解釋(每小題4分,共20分)家庭功能家庭教育親子關(guān)系榜樣示范法四、

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