《我的母親》王先進

今年5月11日是母親節(jié)欣賞母子情的圖片

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”?！o(jì)伯倫贊美母親的名言

有這樣一位母親，對別人的孩子非常和善，對自己的孩子卻十分嚴(yán)厲，有時鞭打孩子時，還不準(zhǔn)孩子哭出聲來。對這樣一位母親，她的孩子會怎樣評價她呢？

請閱讀胡適的《我的母親》我的母親胡適一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解胡適其人其事

2、理解文意，概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性特點。

3、體會作者對母親的深厚感情，感悟課文的人文內(nèi)涵教學(xué)重點：目標(biāo)2、3教學(xué)難點：目標(biāo)3課時安排：二課時第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握生字詞

2、了解作者其人

3、理解文意(概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性特點)

一、初讀課文，知內(nèi)容

(12分鐘后，搶答）1、本文共幾個自然段？2、記敘了母親的哪些事情？課文具體寫了母親哪幾件事情?叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學(xué)。我說了輕薄的話，她重重責(zé)罰我；用舌頭舔我的眼病。新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。受了兩個嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。聽了五叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱。整體感知文章思路我的母親｛童年生活深遠(yuǎn)影響記敘母親(1-4)(5-12)(13)對“我”對家庭對自己(5-7)(8-11)(12)共13自然段二、再讀課文，明文意

（回答方式：組內(nèi)交流，派代表匯報）1、了解人物及背景2、掃清字詞障礙3、從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性特點。父親胡傳母親馮順弟你知道嗎b,胡適的家庭狀況

我父初娶馮氏，結(jié)婚不久便遭太平天國之亂，同治二年（1863）死在兵亂里。次娶曹氏，生了三個兒子，三個女兒，死于光緒四年（1878）。我父親因家貧，又有志遠(yuǎn)游，故久不續(xù)娶。到光緒十五年（1889），他在江蘇候補，生活稍稍安定，才續(xù)娶我的母親。我母親結(jié)婚后三天，我的大哥嗣稼也娶親了。那時我的大姊已出嫁生了兒子。大姊比我母親大七歲。大哥比她大兩歲。二姊是從小抱給人家的。三姊比我母親小三歲，二哥三哥（孿生的）比她小四歲。這樣一個家庭里忽然來了一個17歲的后母，她的地位自然十分困難，她的生活自然免不了苦痛。（胡適《九年的家鄉(xiāng)教育》）馮順弟馮順弟

年幼時勤快賢惠。16歲嫁到胡家（胡傳的前妻已死了十多年，兒女都已長大）婚后第二年，生下胡適。胡適三歲時，胡傳病逝。她23歲守寡，終年46歲，一直守了23年的寡。這23年間，僅婆家和娘家，共死去七個親人：三子胡洪佩、父馮振爽、妹馮玉英、弟馮成厚、長女胡大菊、長子胡洪駿、長孫胡思明。你知道作者其人其事嗎？

胡適(1891-1962)，字適之，是新文化運動、新文學(xué)革命的積極倡導(dǎo)者。他的《文學(xué)改良芻議》在當(dāng)時有較大的積極意義。他還是新詩的倡導(dǎo)者和實踐者。一九二0年出版第一部新詩集《嘗試集》一九二八年與徐志摩等出版《新月》月刊。你知道嗎胡適14歲到上海求學(xué)，1910年赴美國留學(xué)，1926年游歷歐美，到各國講學(xué)。一生共獲得32個博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)教授、校長，國民黨政府駐美國大使。1962年在臺灣病逝。讀準(zhǔn)字音，理解詞義文縐縐（）庶（）祖母翳（）綽（）號佃（）戶恭（）籌（）備?。ǎ┊媧hōushùyìchuòdiàngōngchóumó

翳(yì)：眼睛角膜病變后留下的疤痕。

責(zé)罰：處罰。

管束：加以約束，使不越軌。

氣量：指才識和品德的高低；指能容納不同意見的度量。

廣漠：廣大空曠。

寬?。簩捜蒺埶　?/p>

質(zhì)問：責(zé)問。

文縐縐（zhōu）：形容人談吐、舉止文雅的樣子。初讀課文,掌握下列詞語:

圈、點、勾、畫的方法找出：

文中寫了母親哪些方面的事？

探究討論：討論交流寫了母親三個方面的事：

一是對“我”的管教；

二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；

三是如何對待他人對自己人格的侮辱。(5-7)(8-11)(12)請概括說出（一）對“我”的管教。（教子）學(xué)習(xí)上的督促做人上的訓(xùn)導(dǎo)(5)(6-7)請具體分析②如何與“我”的大嫂、二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾。①如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。（二）作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾。（待人）(8)(9-11)（三）如何對待他人對自己人格的侮辱。（對己）

寫母親受了人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負(fù)責(zé)任的話的五叔當(dāng)面認(rèn)錯賠罪才罷休。(12)A.叫我早起，聆聽教誨?！按摺比ド蠈W(xué);舔我的病眼

慈愛嚴(yán)厲寬容善良容忍溫和正直剛烈

B.我說了不該說的話，她重重責(zé)罰我

C.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色

D.受了兩個嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦E.聽了五叔的牢騷話，當(dāng)面質(zhì)問，不受一點人格上的侮辱這些事件體現(xiàn)了母親怎樣的品格?本文表現(xiàn)了母親什么品性?做為慈母之仁慈；做為嚴(yán)父之嚴(yán)格；做為恩師的諄諄教誨；待人寬容、善良、忍讓、溫和；也不缺乏剛強。我能說

請用“母親是一個___的人。因為文中寫道___”的形式組織語言，精當(dāng)評價母親的形象。

例如：母親是一個溫和仁慈的人。因為文中寫道“我母親的氣量大，性子好，又因為做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍?！比⑼卣褂?xùn)練我的母親｛童年生活深遠(yuǎn)影響記敘母親(1