《聲聲慢》ppt 公開課課件

聲聲慢李清照作者簡介

李清照（1084~約1151）：號易安居士，山東濟(jì)南人。父親李格非為當(dāng)時時著名學(xué)者，母親王氏也是擅長詩文。李清照通曉音律，長于詩詞，工散文，能書畫，是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，情趣相投，家庭美滿，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。公元1127年，金人的鐵錘砸爛了京都汴京的瓊樓玉宛，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋亡。高宗趙構(gòu)倉皇南逃，重新立國，史稱南宋。李清照夫妻二人也被迫逃離山東青州故鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南渡到建康（今南京市）。明誠家在青州，有書冊十余屋，被金兵洗劫一空。公元1129年8月，趙明誠因病去世，時清照四十六歲。接著金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的難民一樣，到處流亡。還曾被人誣陷通敵，險些入獄。再后來，清照隨身攜帶的凝聚了他們夫妻兩人畢生心血的十余車金石古玩書畫，也在顛沛流離的逃亡途中喪失殆盡。晚年的李清照無兒無女，孑然一身，始終居無定所，飽嘗了顛沛之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，確切死期竟無人知曉，足見清照晚年之孤獨凄涼。終上所述，我們可以用三個詞語來概括李清照的一生：

少歷繁華、中經(jīng)喪亂、晚景凄涼1、風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。2、聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，

只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。3、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

南渡前：描寫少女、少婦時期的生活南渡后：表現(xiàn)思夫、思鄉(xiāng)、思國

李清照詞風(fēng)格清新婉麗，是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期：內(nèi)容——閨怨離愁

詞風(fēng)——清麗柔媚內(nèi)容——懷舊悼亡詞風(fēng)——凄婉哀怨

聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

思考：這首詞的詞眼是哪個字？愁——“詞眼”淡酒秋風(fēng)秋雁黃花梧桐細(xì)雨一、析意象為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者內(nèi)心是何等的愁苦。三杯兩盞淡酒，酒酒，一種濃郁情義和相思的幽愁。酒，一種溢滿凄涼哀傷的落寞。

對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎住缎侵x眺樓餞別校叔云》勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》結(jié)論：酒是“愁”的象征風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！懿佟队^滄?！非镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。——曹丕《燕歌行》結(jié)論：秋風(fēng)渲染愁情雁雁過也，正傷心，卻是舊時相識。無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。——晏殊《浣溪沙》云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！钋逭铡兑患裘贰方Y(jié)論：過雁象征離愁思念之情雁，一種離情別恨的希望。雁，一種懷古傷情的寄托。黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——李清照《醉花陰》結(jié)論：黃花比喻女子憔悴的容顏梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！铎稀断嘁姎g》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明?！獪赝ン蕖陡┳印方Y(jié)論：梧桐是悲涼、孤寂、凄苦的象征。梧桐,一種凄涼悲傷的象征

梧桐,一種悲愴凄婉的寄寓雨梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌非帏B不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！瞽Z《攤破浣溪沙》結(jié)論：雨是哀傷﹑愁絲的象征凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？1、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。二、抓抒情句子2、這次第，怎一個愁字了得？念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。——柳永《雨霖鈴》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺?/p>

聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字有何修辭作用？庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。——歐陽修《蝶戀花》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點綴著些百花。——朱自清《荷塘月色》1、音樂美。２、增強(qiáng)感情。

聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字有何修辭作用？尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

七組疊字無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。奠定哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

動作

心情

感受茫然無著寂寞冷清凄涼慘淡感情基調(diào)：哀婉、凄涼、愁苦

環(huán)境尋尋覓覓（尋覓什么？為什么而尋覓？尋覓的結(jié)果如何？）可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情，還可能是心愛的文物或者別的什么。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托。尋覓的結(jié)果：冷冷清清感覺中既有秋風(fēng)的蕭瑟，又有異地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心倩