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文檔簡介
———2023-2024學年人教版小學六年級語文下學期期末模擬考試試卷一、讀拼音,寫詞語(8分)
chōngjǐngxūykuwzhlǒu
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ynwishūcihxūliowng
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二、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打√)(3分)
秦國(qnqng)擎著(qnqng)雕塑(ssh)
強?。╦iāojiǎo)模擬(nǐn)嚇煞人香(shāsh)
三、組詞(4分)
框()帖()緞()拱()
眶()貼()鍛()供()
四、寫出與下列成語意思相近的成語(6分)
胡言亂語()多此一舉()高朋滿座()
形影不離()開門見山()要言不煩()
五、選詞填空(6分)
戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)斗天氣氣候不但……而且……
要么……要么……之所以……是由于……雖然……但是……
1、世界人民取得了反法西斯()的宏大成功。
2、在奪?。常梗备叩氐模ǎ┲?,邱少云犧牲了。
3、六月的()一天比一天熱。
4、蜜蜂()能遠游,()遠游的力量比不上鳥。
5、他()能取得優(yōu)異的成果,()他刻苦學習。
6、星期天,我()看書,()聽廣播。
六、綜合改錯(5分)
這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明靜,藍天、白云倒映水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對唱,鳴聲悅耳動聽,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副美麗漂亮的風景畫。
七、排列錯亂的句子(3分)
()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著很多桃樹。樹上開滿了套話,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。
()前面有一條河,河水圍著村子緩緩地流著。
八、根據課文內容填空(10分)
那,那,那,那,增一點兒,減一點兒,素一點兒,深一點兒。
在清水田里,時常有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田變成了
。田的大小
。
九、閱讀短文,然后做題(8分)
其次天上午,皮埃爾醒來時,發(fā)覺自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙,認真讀著這樣一條最新消息:昨天晚上11時57分,在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡?!爸x天謝地,”皮埃
爾自言自語,“克勒松,現(xiàn)在你可以安眠了……”
1、這段課文中的“他”是指,“你”是指;
“你”是“他”的?!鞍裁摺钡囊馑际?。
2、把“‘謝天謝地,’皮埃爾自言自語,‘克勒松,現(xiàn)在你可以安眠了……’”
這句話改為提示語在最終的句子。
3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的,為什么說是自言自語?
4、皮埃爾對克勒松說“你可以安眠了……”省略號省略了什么,把省略的內容寫出來。
你可以安眠了
十、閱讀短文,完成題目(17分)
他要感謝那只手
(1)感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位學校女老師約稿,盼望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。
(2)孩子們興奮地在白紙上描畫起來。女老師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
(3)當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
(4)是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜想。一個說:“這準是上帝的手。”另一個說:“是農夫的手,由于農夫喂了火雞?!?/p>
(5)女老師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告知我你畫的是誰的手嗎
(6)這是你的手老師孩子小聲答道
(7)她回想起來了,在放學后,她經常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
(8)我們每個人都有要感謝的,其中()有物質上的賜予,()還有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對許多賜予者來說,或許,這種賜予是微不足道的,可它的作用卻難以估量。因此,我們每個人都應盡自己的所能,賜予別人。
1、給第(5)、(6)自然段加上標點符號。(5分)
2、第(7)自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是(不超過20個字)(2分)
3、在第(8)自然段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)
4、從全文看,第(7)自然段的記敘挨次是();第(8)自然段的作用是()。(2分)
5、這篇布滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點,這就是
(2分)
6、假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西,請你畫一畫,你會畫什么?請用簡筆畫畫下來,并用文字說
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