《夜上受降城聞笛》教案及訓練題

《夜上受降城聞笛》教課設(shè)計及訓練題李益教課目的：領(lǐng)會詩歌的境界和作者的感情。背誦課文，學習佳句。學習對月光的寫法。教課要點：領(lǐng)會詩歌的境界和作者的感情。教課難點：背誦課文，學習佳句。教課內(nèi)容：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知哪處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！咀髡吆喗椤坷钜妫?48－829），字君虞，排行十，涼州姑臧（今甘肅武威）人．代宗時喬遷洛陽。大歷四年（769）進士，授華州鄭縣尉。嘗為幽州節(jié)度使劉濟從事，又佐邠寧戎幕。憲宗時，歷任秘書少監(jiān)、集賢殿學士，官至右散騎常侍。文宗時加禮部尚書銜致仕。久歷戎幕，多寫邊塞題材，悲歌大方，頗多佳作。兼工眾體，尤以七絕見長。胡應(yīng)鱗《詩藪》云：“七言絕，開元以下，便當以李益為第一，如《夜上西城》、《從1軍北征》、《受降》、《春夜聞笛》諸篇，可與大白、龍標競爽?！庇小独罹菰娂?，《全唐詩》存詩二卷。【說明】①、受降城：唐高宗神龍三年張仁愿所筑，以防突厥，共有中、東、西三城。中城在今內(nèi)蒙古包頭市西；東城在今內(nèi)蒙古托克托南；西城在今內(nèi)蒙古杭錦后旗烏加河北岸。向來注家注此詩，都注受降城為張仁愿所筑東、中、西三城中的某一城。其實此詩中受降城乃靈州（今寧夏回族自治區(qū)靈武縣西南）州治所在地回樂縣。貞觀二十年，唐大宗曾親臨靈州接受突厥一部的投誠，故稱靈州城為“受降城”。②、回樂烽：戰(zhàn)火臺名，當在回樂縣境內(nèi)。③、蘆管：即指題中之“笛”。【譯文】回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色冷清如霜。不知哪處吹起悲涼的蘆管，一夜間出征人都瞭望故土?！举p析】這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作。詩題中的受降城，是靈州治所回樂縣的別稱。在唐朝，這里是防守突厥、吐蕃的前線。詩的開頭兩句，寫登城時所見的月下風景。眺望回樂城東面數(shù)十里的丘陵上，矗立著一排戰(zhàn)火臺。丘陵下是一片沙地，在月光的照射下，沙子象積雪同樣潔白而帶有寒意。近看，但見高城以外，天上地下盡是潔白、凄冷的月色，猶如秋霜那樣令人望而生寒。這如霜的2月光和月下雪一般的荒漠，正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。而一種置身旁地之感、故土之情，隱約地襲上了詩人的心頭。在這鴉雀無聲的靜夜里，夜風送來了悲涼幽怨的蘆笛聲，更為喚起了征人望鄉(xiāng)之情?！安恢奶幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，“不知”兩字寫出了征人迷茫的心情，“盡”字又寫出了他們無一例外的不盡的鄉(xiāng)愁。從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲；末句抒心中所感，寫的是情。前三句都是為末句直接抒懷作襯托、鋪墊。開頭由視覺形象引動綿綿鄉(xiāng)情，從而由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已經(jīng)蓄勢有余，末句一般就用直抒寫出。李益卻門路獨辟，讓滿孕之情在結(jié)尾處打個盤旋，用擬想中的征人望鄉(xiāng)的鏡頭加以表現(xiàn)，令人感覺句絕而意不停，在夏但是止處仍舊漾開一個又一個漣漪。這首詩藝術(shù)上的成功，就在于把詩中的風景、聲音、感情三者交融為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，構(gòu)成了一個完好的藝術(shù)整體，境界渾成，簡短空靈，而又擁有含蘊不盡的特色。因此被譜入弦管，天下傳唱，成為中唐絕句中優(yōu)秀的名篇之一。作業(yè)：背誦課文知識點檢測1、“沙似雪”和“月如霜”創(chuàng)造了如何的環(huán)境氛圍？（一）夜上受降城①聞笛唐·李益3回樂峰②前沙似雪，受降城下月如霜。不知哪處吹蘆管③，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注：①受降城：唐時為防守突厥而筑的邊地要塞，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)。②回樂峰：指回樂縣境內(nèi)的戰(zhàn)火臺，在受降城鄰近。③蘆管：樂器名，軍中多用之。2．發(fā)揮合理的想象和聯(lián)想，描述一二句所顯現(xiàn)的畫面。（3分）3．這首詩被尊崇為中唐邊塞詩的絕唱，聯(lián)合詳細詩句簡要剖析抒發(fā)了詩人如何的思想感情？（3分）（二）閱讀下邊兩首唐詩，回答下列問題。夜上受降城聞笛唐?李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知哪處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。春夜聞笛唐?李益4寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無量雁，不待天明盡北飛。4.這兩首詩都因笛聲而起思歸之情，但詳細感情又有所不一樣，不一樣之處在哪里？5.兩首詩都寫了景，但作用卻不一樣，請聯(lián)合詩句說說你的見解。知識點檢測參照答案：1、“沙似雪”、“月如霜”兩個生動的比喻，創(chuàng)造了邊塞的荒蕪、凄冷的環(huán)境氛圍。2、舉目遠眺，曲折數(shù)十里的丘陵上矗立著座座高大的戰(zhàn)火臺，回樂峰前的荒漠好像白雪飛舞，戰(zhàn)火臺上月光潔白，好像暮秋的寒霜。（描繪出兩個比喻句“沙似雪”“月如霜”）3分3、“蘆管”發(fā)出幽怨的笛聲，觸動征人“盡望鄉(xiāng)”。抒發(fā)詩人濃郁的思鄉(xiāng)之情。（聯(lián)合詩句內(nèi)容答題，只寫表達感情的扣1分）。3分54.答：前詩抒寫了戍邊將士想念家鄉(xiāng)、親人的感情，爾后詩抒寫的是遷客的歸怨感情。5.答：前詩前兩句寫色（如霜的月光和月下雪一般的荒漠），用以烘托征人心境的孤單、凄慘、悲涼，為后邊“盡望鄉(xiāng)”作鋪墊。后詩借大雁亟待春季一到就急迫北飛來反襯詩人不可以北歸的遺憾和怨望。6初夏清晨六點，清明透明的月兒還潛藏在云朵里，不忍離開，校園行家人稀罕，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)風景如常，仍舊是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥兒歌唱。經(jīng)過西區(qū)公園，看那碧綠的草地，翱翔中的亭子，便想起十七那年，在這里找尋春季的日子。本想就此泊車再感覺一遍，惋惜心中顧慮北區(qū)的荷塘?；貞浧鸲涨謇硗旰商恋目?/p>