大班科學(xué)教案《卵生和胎生》

大班科學(xué)教案《卵生和胎生》幼兒園大班科學(xué)教案《卵生和胎生》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀賞課件和講訴等活動(dòng)，初步介紹有關(guān)動(dòng)物卵生和胎生的基本常識(shí)。

2、喚起對(duì)動(dòng)物的積極探索興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入活動(dòng)：

師：大朋友們，王老師呀養(yǎng)育了一個(gè)小動(dòng)物。（小鳥(niǎo)）小鳥(niǎo)說(shuō)道呀，它長(zhǎng)大了，想要飛至外面回去看一看周圍的世界，我們跟著小鳥(niǎo)一起回去看一看吧。

二、觀賞課件、介紹動(dòng)物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生。

（一）看看課件介紹卵生動(dòng)物的常識(shí)。

1.觀賞蜻蜓的課件。

（1）回答：故事里小鳥(niǎo)遇到了誰(shuí)？蜻蜓媽媽在干什么？

（2）蜻蜓媽媽就是怎樣生小寶寶的呢？它把卵子后生在哪？它的寶寶就是怎樣長(zhǎng)大的？教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)出具ppt課件，（卵→幼蟲(chóng)→蜻蜓）

（3）師：老師這邊除了幾種動(dòng)物就是跟蜻蜓媽媽一樣繁殖的，我們一起來(lái)看看吧。（出具ppt課件：蝴蝶、蒼蠅、蚊子）

（4）師：小朋友曉得得真多，小鳥(niǎo)謝謝你們說(shuō)了它這么多科學(xué)知識(shí)，它穩(wěn)步往前飛，又可以看到什么？

（二）介紹胎生動(dòng)物的有關(guān)常識(shí)。

（1）是不是所有的動(dòng)物都就是卵生動(dòng)物的呢？（不是）

（2）出具ppt課件，貓的圖片，貓媽媽生下的寶寶就是誰(shuí)？它短的怎么樣？

（3）出具ppt課件，狗的圖片，狗媽媽生下的寶寶就是誰(shuí)？它短的怎么樣？（鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)小貓、小狗一生下來(lái)就和媽媽短的一個(gè)模樣就存有頭、身體、四肢、尾巴，還要喝媽媽的奶長(zhǎng)大呢。）

小結(jié)：像是小貓、小狗一生下來(lái)就和媽媽短的一樣的動(dòng)物叫做胎生動(dòng)物。這種動(dòng)物媽媽生寶寶的方式也存有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫做：胎生。

（4）收斂性思索：出具ppt課件，大象就是胎生動(dòng)物還是卵生動(dòng)物？

三、穩(wěn)固卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。

（1）分別出具各種小動(dòng)物ppt課件，使幼兒猜它就是卵生動(dòng)物？還是胎生動(dòng)物？

（2）幼兒講訴后，教師逐一出具答案。

四、出具ppt課件，以競(jìng)賽的形式，幼兒展開(kāi)答對(duì)，進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)卵生、胎生的科學(xué)知識(shí)。

五、活動(dòng)延展：

師：小自然除了許多動(dòng)物，哪些就是卵生動(dòng)物，哪些就是胎生