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大班科學(xué)教案《菜地里的歌》大班科學(xué)杰出教案《菜地里的歌》

活動(dòng)名稱：菜地里的歌

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在區(qū)別菠菜、薺菜、草頭、豆苗并介紹它們特征的過(guò)程中，提升幼兒觀測(cè)、比較和歸納事物的能力。

2、在介紹蔬菜生長(zhǎng)在相同地方的基礎(chǔ)上，學(xué)用對(duì)歌方式展開語(yǔ)言游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：四種菜，其他品種的蔬菜圖片。

關(guān)鍵點(diǎn)：觀測(cè)、交流并介紹常用蔬菜的特征。

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀測(cè)比較，重新認(rèn)識(shí)蔬菜

1、重新認(rèn)識(shí)蔬菜。

四種蔬菜中，你重新認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)，講出名稱？

2、區(qū)別、比較。（顏色、葉子形狀、莖）

（1）認(rèn)真看一看哪兩種菜很像是？（菠菜和薺菜、草頭和豆苗）

（2）它們是不是不一樣的地方？

（3）這四種菜存有什么相同的地方？（葉片菜，綠色，蔬菜）

3、小結(jié)：菠菜的根就是白的，葉子就是橢圓形的，莖比較細(xì)；

薺菜的根就是黑的，葉子就是鋸齒形的，莖比較粗。

草頭就是摘下來(lái)的，沒根，三片葉子，個(gè)子大；

豆苗也就是摘下來(lái)的，沒根，有須，莖就是空心的。

但它們都就是葉片菜，都就是綠色的蔬菜。

二、交流談?wù)?，介紹特點(diǎn)

1、介紹更多蔬菜。

（1）這四種蔬菜就是短在上面地方的？除了這四種菜，你們平時(shí)還喝過(guò)、看完哪些蔬菜？

（2）它們又就是生長(zhǎng)在上面地方的？

（3）出具圖片，使幼兒觀測(cè)。

（4）小結(jié)：豆角、黃瓜擺在藤蔓上、南瓜雖然存有藤蔓，但都在地面上、蘿卜地底下，地面上只遮住葉子。

2、備考兒歌《菜地里的歌》。

按照“（個(gè)人）什么短在泥土上，（眾）XX短在泥土上”的方式讀兒歌。

三、對(duì)歌游戲，語(yǔ)言提高

1、游戲：分為男女兩隊(duì)，一問(wèn)一答，每隊(duì)推舉出來(lái)一名幼兒率領(lǐng)。

2、每次對(duì)歌后兩隊(duì)交換，提問(wèn)一隊(duì)可以轉(zhuǎn)換蔬菜名稱。

例如：什么短在

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