荷葉 母親2課件

荷葉母親冰心冰心(1900－1999)，原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》

詩集《繁星》《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。作者簡介

dì

qī書面語，指荷花。多而密。歪歪斜斜。檢查預(yù)習(xí)hàndànbì（枝葉）遮蔽。并排長在同一個莖上的兩朵花。給加下劃線的字注音，并解釋詞語。并蒂（）:菡萏（）：繁密:

姊妹（）攲斜（）：蔭蔽（):zǐ

文中表達(dá)了作者怎樣的心靈感受？找出來!

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？

“我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么?還是想到什么?雨打紅蓮

荷葉護(hù)蓮

課文重點(diǎn)描寫雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的情景,作者的心情有沒有變化?請找出變化過程。煩悶——不適意——不寧的心緒散盡了——深深的受了感動細(xì)細(xì)品味1.作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起？為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？

2.文章三看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的?紅蓮呢?作者的心境又是如何變化的呢?寫“三蒂蓮”初開，與大家庭中添了“三個姊妹”映襯著寫，暗示花即是人，花瑞即人祥，為下文以花比喻子女做好充分的鋪墊。1.明確：2.明確請?zhí)钕卤恚悍诸愐豢醇t蓮二看紅蓮

三看紅蓮作者心情環(huán)境描寫紅蓮情態(tài)煩悶不適意不寧的心緒散盡了荷葉護(hù)蓮聯(lián)想母親呵護(hù)子女

三看紅蓮借景抒情繁雜的雨聲濃陰的天雷聲作了雨愈下愈大雨勢并不減退開滿亭亭左右斜奇支不動搖環(huán)境紅蓮心情繁雜的雷聲濃陰的天開滿亭亭

（白蓮已經(jīng)凋謝）煩悶

雷聲作了

雨愈下愈大左右欹斜不適意大荷葉慢慢地傾側(cè)了下來不搖動不寧的心緒散盡深深地受了感動在大荷葉的覆蓋下

雨勢并不減退勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下著）2.文章四看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的?紅蓮又是怎樣的?

作者的心情又是如何變化的呢?品“荷”悟情1、作者的心情有何變化？請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句。2、作者因何煩悶？半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。（試作分析，“半夜”，說明作者有心事，徹夜未眠；“繁雜”，作者心情不好，所以連雨聲也聽起來是繁雜的；“濃陰的天”，給人以壓抑的感覺，所以，作者覺得煩悶。）煩悶

——不適意

——不寧的心緒散盡了

——感動【所謂“心晴雨晴，心雨晴雨”】3、作者還因什么事煩悶？他看到了什么？白蓮：那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。（白蓮凋謝了，“散飄”“只”突顯了一種殘敗、蕭瑟的情境，觸動作者內(nèi)心，更添煩惱。）4、此時的紅蓮出場了，它又是怎么樣的呢？

開滿了，亭亭地立在綠葉間。（紅蓮盛開，顯示的是一派生機(jī)勃勃的情境）5、紅蓮的盛開，相較于白蓮，似乎是讓人欣喜的一幕，它有沒有緩解作者煩悶的心情呢？（沒有）作者仍是不適意。為什么？環(huán)境：窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。紅蓮：被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。（無依無靠）此時，作者在煩惱什么？（作者擔(dān)心紅蓮的命運(yùn)會和白蓮一樣。）6、紅蓮的命運(yùn)有沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)？看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面。紅蓮卻不搖動了。（作者的擔(dān)憂解除了，所以他不寧的心緒散盡了）

荷葉護(hù)蓮。7、此時的作者應(yīng)該是很高興的，但為什么高興會成為感動？

作者看到這一幕，想到了母親就是那荷葉，而我就是那個躲在母親身下的紅蓮。

母親保護(hù)孩子。繼續(xù)感知，尋找感動思考：作者因什么而感動？明確：一個大荷葉慢慢地傾側(cè)下來，遮蓋住紅蓮，為其遮風(fēng)擋雨。（圖片）同學(xué)們能否找到文中描寫這個畫面的段落呢？有感情地齊讀6、7段。（重點(diǎn)字：慢慢地、傾側(cè)、覆蓋、勇敢、慈憐）2.結(jié)合剛才這兩段文字，你認(rèn)為給這幅畫起一個什么名字？（荷葉護(hù)蓮圖）

這一朵紅蓮正在荷葉的庇護(hù)之下，安全地成長著……這畫面不僅讓作者感動，也深深地觸動了我們的心弦。試想一下：如果紅蓮沒有了荷葉的保護(hù)，結(jié)果會怎樣呢？

（凋零、枯萎）如果紅蓮沒有了荷葉的保護(hù)，就會像文中的那株白蓮。請一個同學(xué)說說：文中白蓮的結(jié)局怎樣？

（請看圖片）作者通過對比，白蓮和紅蓮都經(jīng)歷了一場風(fēng)雨襲擊，因?yàn)榘咨彌]有荷葉保護(hù)所以凋零散飄，而紅蓮在荷葉的細(xì)心保護(hù)之下，健康、安全、快樂地生活著。作者就是被這樣一幅畫面所感染和感動。作者觸——景——生——情，以——花——喻——人！想到了自已就是一株什么？而荷葉就是自己的什么？（紅蓮）（母親）8、作者怎么就想起母親了呢？

雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽？象征著人生路上的風(fēng)雨雨雨、坎坷、磨難?！菊Z言品析】母親啊,如果我是芽兒，您就是土壤，天上的風(fēng)雨來了，除了你，誰能讓我健康地成長？母親啊,如果我是樹苗，您就是陽光，自然的風(fēng)雪來了，除了你，誰是我在嚴(yán)冬中的溫暖？母親啊,如果我是小草，您就是露珠，當(dāng)我在太陽下炙烤時，除了你，誰是為我送來滋潤的源泉？母親啊,如果我是小船，您就是避風(fēng)港，狂風(fēng)暴雨來臨時，除了你，誰是我在無遮攔大海中的依靠？感悟母愛（仿寫句子）拓展延伸

1、我們?yōu)楸挠羞@樣的母親而感動，其實(shí)在我們生活中有很多母愛感動著千千萬萬的中國人。（請看視頻---割肝救子的暴走媽媽-陳玉蓉。）2、請慢慢體會。3、人說：天下的母親有著不一樣的面容，但唯有一樣——母愛，是完全一樣的。同學(xué)們，我們享受母愛十多年，那么你們的母親是如何保護(hù)、關(guān)愛你們的呢？

學(xué)生講述自己的故事。今天，我們將去認(rèn)識另一位感動著13億中國人的“暴走媽媽——陳玉蓉”。

同學(xué)們，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷冬天里也能夠溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月風(fēng)塵也依然純潔明凈。

就如作者所說，我是紅蓮，媽媽是荷葉！為了我們的健康、為了我們的快樂、為了我們的幸福，偉大的媽媽們甘愿付出，甘愿犧牲……我們在媽媽的呵護(hù)下一天天長大了，而媽媽的頭發(fā)也一天天變白了，皺紋也一天天加深了……愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對于子女之愛更是無私、無畏。在我們的生活中隨時都融入了父母濃濃的愛。清晨廚房里忙碌的身影，出門前的一句關(guān)愛的叮嚀；上學(xué)時整齊的書包，臨睡前掩緊的被角。用心去愛孩子已經(jīng)成為父母的習(xí)慣，他們是孩子躲避風(fēng)雨的港灣。當(dāng)風(fēng)雨襲來時，他們都會將孩子緊緊地?fù)г趹牙?。在他們愛的保護(hù)傘下，一切暴風(fēng)雨都會過去。母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境，這就是母愛的偉大。相信在我們的生命中總會有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽的“荷葉”。老師也相信當(dāng)未來我們張開有力的翅膀翱翔于人生遼闊的藍(lán)天的時候，一定能看到母親欣慰的笑容。

最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！媽媽，你每天為我燒的午餐，我記得；你每夜給我蓋過背角，我記得；你每時每刻都不忘為我創(chuàng)造幸福，這些，我都記得…

…教師寄語：孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報(bào)我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！

游子吟

孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春暉！

在《繁星》《春水》中，冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。母親??！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？

同學(xué)們，如果今天是你媽媽的生日，你最想對她說什么？

同學(xué)們：世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的，那就是母愛！

母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

這個世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切……今天，就讓我們一起通過泰戈?duì)柕脑姼鑱砀惺苤鴤ゴ蟮哪笎郯伞?/p>

讓我們用最淳樸的愛帶給媽媽更多的微笑。讓我們用更優(yōu)異的成績