U2-1認識我自己之職業(yè)興趣

愛因斯坦拒絕當總統(tǒng)

著名物理學家愛因斯坦在20世紀30年代曾收到以色列政府機構的一封信，信中誠請他去當以色列總統(tǒng)。在一般人來看，能當上總統(tǒng)，自是榮幸之至了。但出乎人們意料的是，愛因斯坦拒絕了。他說：“我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事物以及公正地對待別人。所以，本人不適合擔當高官?！痹诳偨y(tǒng)和物理學家之間，愛因斯坦的選擇給了我們什么啟發(fā)？職場故事職業(yè)道德●職業(yè)指導●生涯規(guī)劃人要善于認識自己，只有認識自己的人，才會擁有理智和通達的人生觀，才會找到適合自己所走的路，才會取得事業(yè)的成功。職業(yè)道德●職業(yè)指導●生涯規(guī)劃認識“我”自己中職生認識自我的途徑

1、通過自我反省和檢查來認識自己2、通過別人的態(tài)度和評價來了解自己3、通過各種心理測驗來了解自己4、通過實踐的檢驗來認識自己這個測試是菲爾博士在著名女黑人歐普拉的節(jié)目里做的，蠻準確的。答覆是依現(xiàn)在的您，不要依過去的您。這是一個目前很多大公司人事部門實際采用的測試。（10題）

要求：1分鐘內(nèi)完成，不要討論，憑直覺，在紙上寫出答案，單選題1.你何時感覺最好？

a)早晨

b)下午及傍晚

c)夜里

職業(yè)測評法2.你走路時是……

a)大步的快走

b)小步的快走

c)不快，仰著頭面對著世界

d)不快，低著頭

e)很慢3.和人說話時，你……

a)手臂交疊的站著

b)雙手緊握著

c)一只手或兩手放在臀部

d)碰著或推著與你說話的人

e)玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整理頭發(fā)

4.坐著休息時，你的……

a)兩膝蓋并攏

b)兩腿交叉

c)兩腿伸直

d)一腿卷在身下5.碰到你感到發(fā)笑的事時，你的反應是……

a)一個欣賞的大笑

b)笑著，但不大聲

c)輕聲的咯咯地笑

d)羞怯的微笑

6.當你去一個派對或社交場合時，你……

a)很大聲地入場以引起注意

b)安靜地入場，找你認識的人

c)非常安靜地入場，盡量保持不被注意7.當你非常專心工作時，有人打斷你，你會……

a)歡迎他

b)感到非常惱怒

c)在上兩極端之間

8.下列顏色中，你最喜歡哪一顏色？

a)紅或橘色

b)黑色

c)黃或淺藍色

d)綠色

e)深藍或紫色

f)白色

g)棕或灰色

9.臨入睡的前幾分鐘，你在床上的姿勢是……

a)仰躺，伸直

b)俯躺，伸直

c)側躺，微卷

d)頭睡在一手臂上

e)被蓋過頭

10.你經(jīng)常夢到你在……

a)落下

b)打架或掙扎

c)找東西或人

d)飛或漂浮

e)你平常不做夢

f)你的夢都是愉快的

現(xiàn)在將所有分數(shù)相加，再對照后面的分析分數(shù)

1.(a)

2

(b)

4

(c)

6

2.(a)

6

(b)

4

(c)

7

(d)

2

(e)

1

3.(a)

4

(b)

2

(c)

5

(d)

7

(e)

6

4.(a)

4

(b)

6

(c)

2

(d)

1

5.(a)

6

(b)

4

(c)

3

(d)

5

6.(a)

6

(b)

4

(c)

2

7.(a)

6

(b)

2

(c)

4

8.(a)

6

(b)

7

(c)

5

(d)

4

(e)

3

(f)

2

(g)

1

9.(a)

7

(b)

6

(c)

4

(d)

2

(e)

1

10.(a)

4

(b)

2

(c)

3

(d)

5

(e)

6

(f)

1

【低於21分：內(nèi)向的悲觀者】

人們認為你是一個害羞的、神經(jīng)質(zhì)的、優(yōu)柔寡斷的，是須人照顧、永遠要別人為你做決定、不想與任何事或任何人有關。他們認為你是一個杞人憂天者，一個永遠看

到不存在的問題的人。有些人認為你令人乏味，只有那些深知你的人知道你不是這樣的人。

【21分到30分：缺乏信心的挑剔者】

你的朋友認為你勤勉刻苦、很挑剔。他們認為你是一個謹慎的、十分小心的人，一個緩慢而穩(wěn)定辛勤工作的人。如果你做任何沖動的事或無準備的事，你會令他們大吃一驚。他們認為你會從各個角度仔細地檢查一切之后仍經(jīng)常決定不做。他們認為對你的這種反應一部分是因為你的小心的天性所引起的。

【31分到40分：以牙還牙的自我保護者】

別人認為你是一個明智、謹慎、注重實效的人。也認為你是一個伶俐、有天賦有才干且謙虛的人。你不會很快、很容易和人成為朋友，但你是一個對朋友非常忠誠的人，同時要求朋友對你也有忠誠的回報。那些真正有機會了解你的人會知道要動搖你對朋友的信任是很難的，但相等的，一旦這信任被破壞，會使你很難熬過?！?1分到50分：平衡的中道】

別人認為你是一個新鮮的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實際的、而永遠有趣的人；一個經(jīng)常是群眾注意力的焦點，但是你是一個足夠平衡的人，不至於因此而昏了頭。他們也認為你親切、和藹、體貼、能諒解人；一個永遠會使人高興起來并會幫助別人的人。

【51分到60分：吸引人的冒險家】

別人認為你是一個令人興奮的、高度活潑的、相當易沖動的個性；你是一個天生的領袖、一個做決定會很快的人，雖然你的決定不總是對的。

他們認為你是大膽的和冒險的，會愿意試做任何事至少一次；是一個愿意嘗試機會而欣賞冒險的人。因為你散發(fā)的刺激，他們喜歡跟你在一起。

【60分以上：傲慢的孤獨者】

別人認為對你必須「小心處理」。在別人的眼中，你是自負的、自我中心的、是個極端有支配欲、統(tǒng)治欲的。別人可能欽佩你，希望能多像你一點，但不會永遠相信你，會對與你更深入的來往有所躊躇及猶豫.世界本來就是層層嵌套，周而復始；不以任何的意志而改變。自我剖析包括以下幾個內(nèi)容：

職業(yè)興趣——喜歡干什么職業(yè)能力——能夠干什么個人特質(zhì)——適合干什么職業(yè)價值觀——最看重什么職場沖浪職業(yè)道德●職業(yè)指導●生涯規(guī)劃

教師?秘書?詩人?推銷員?精算師?節(jié)目主持人?商人其他……

八戒覺得精算師是現(xiàn)在的黃金行業(yè)，工資也高，于是這就是他下凡選擇的第一份工作。曾經(jīng)貴為“凈壇使者”的八戒認為做精算師是件很簡單的事。沒想到每天都要面對一堆堆的數(shù)字，看了頭都疼，還要運用現(xiàn)代數(shù)學、統(tǒng)計學、金融學及法學知識，自己對這些學科一點都不感興趣，這份工作怎么干的下去?。≌媸峭纯喟?！

我能夠取得今天的成就，與我從小就喜歡電腦是分不開的?；叵肫饋?，我不過是選擇了自己喜歡的事，愛做的事?！葼枴どw茨從中你得到什么啟發(fā)？在日常生活中，你總喜歡從事自己感興趣的活動，比如看漫畫、上網(wǎng)聊天、聽歌、集郵、購物、逛街...在些活動中，你是否感到時間不夠用，心情很愉快，很滿足....其實這就是興趣使然。具有一定興趣類型的人比較適合從事與此相關的職業(yè)，也更會將這類工作做得完美，更充分地展現(xiàn)才華。你有哪些興趣?喜歡讀語文?喜歡自己的專業(yè)?喜歡英語?喜歡做生意?喜歡辦廠?喜歡體育?認識自我

在選擇職業(yè)或崗位時，興趣非常重要。有的人對研究自然知識感興趣，有的人興趣傾向于情感世界，活躍于人際關系；有的人對智力操作感興趣……不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。當人們的興趣指向某一職業(yè)時，就形成了職業(yè)興趣。什么叫職業(yè)興趣?興趣：是人們積極探索某種事物的特殊傾向。職業(yè)興趣：是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的特殊個性傾向，它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。興趣對你有哪些幫助?使我關注；使我向往；使我行動、追求；使我克服困難。說一說知之者不如好之者，好之者不如樂之者。職業(yè)興趣的作用——職業(yè)成功之母所學專業(yè)、職業(yè)和自己的職業(yè)興趣一致，則可提高學習和工作效率。

興趣與職業(yè)的關系興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)興趣可以提高你的工作效率，充分發(fā)揮你的才能興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素霍蘭德與職業(yè)興趣理論約翰·霍蘭德（JohnHolland）是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業(yè)指導專家。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關性。Holland認為人格可分為現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型。1、社會型：(S)共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關人員）。2、企業(yè)型：(E)共同特征：追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。3、常規(guī)型：(C)共同特點：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。4、實際型：(R)共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。5、調(diào)研型：(I)共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。6、藝術型：(A)共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感?！獝垡蛩固刮夷苋〉媒裉斓某删停c我從小就喜歡電腦是分不開的?；叵肫饋恚也贿^是選擇了自己喜歡做的事，愛做的事?！葼?蓋茨你對你的專業(yè)及對應的職業(yè)感興趣嗎?回答：1、是2、否如果回答否，該怎么辦？調(diào)專業(yè)；混日子；培養(yǎng)對所學專業(yè)或所從事職業(yè)的興趣；在學好當前專業(yè)知識和技術的同時，關注自己所喜歡的專業(yè)和技術；在做好自己當前工作的同時，尋找自己感興趣的職業(yè)。如何培養(yǎng)職業(yè)興趣?

首先，應該培養(yǎng)廣泛的興趣。具有廣泛興趣的人不僅對自己職業(yè)領域的事物有濃厚的興趣，而且對其他方面的事物也存在著興趣，很多事業(yè)成功的人，都具有廣泛的興趣。

其次，形成一個中心的興趣。浮泛的興趣是沒有什么意義的，只有廣且精，才能夠學有所長，獲得專門的職業(yè)知識，為社會作貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。再次，保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣。一個人的職業(yè)興趣一旦形成，不容易改變，也不應該輕易改變。穩(wěn)定的職業(yè)興趣能夠使人以高昂的熱情和飽滿的精力投入到職業(yè)之中，朝三暮四、見異思遷，往往導致自己一無所獲。最后，培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣。職業(yè)興趣與其他方面的興趣不太一樣，它可能伴隨人的一生，因此，同學們在培養(yǎng)職業(yè)興趣的過程中，既要考慮社會環(huán)境的因素，也要切合自己的實際情況，知己知彼，量力而為，切不可好高騖遠，不切實際。探索活動：我的興趣從小到現(xiàn)在，在學習、工作、休閑、家庭、社交、自我成長方面，有沒有特別喜歡參加的活動？特別自豪的成就？特別印象深刻與開心的事件？請寫出來培養(yǎng)興趣，樂學、樂干，必有成就！關于興趣需要注意的：考慮自己有什么興趣，再去接受相關的專業(yè)訓練，從而完成自己的生涯目標?？紤]自己現(xiàn)有的能力和特長，決定先實現(xiàn)什么樣的生涯目標，而后慢慢地鼓勵自己有計劃地培養(yǎng)相關的興趣。根據(jù)自己已具有的專業(yè)能力或最緊迫的需要，先找個適當?shù)墓ぷ?，而在進行休閑活動時培養(yǎng)第二專長，再以興趣為主。豬八戒和我們學習了職業(yè)興趣后，辭掉了精算師的工作，想想自己那么喜歡吃，于是選擇在餐廳當服務員，可以吃個夠?？筛闪藥滋旌?，豬八戒又犯愁了，當服務員可真累啊，天天站著笑臉迎客，還要對客人耐心及畢恭畢敬，做著端盤子倒水的單調(diào)動作，我可受不了這么約束人的工作?。∥以撛趺崔k?。繙剀疤崾荆喊私洌瑒e急！我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，還需要了解自己的性格特征。性格影響著一個人對職業(yè)的適應性，一定的性格適于從事一定的職業(yè)。如果一個人的性格和職業(yè)需要的性格相矛盾時，那么工作的時候會遇到很大的心理沖突，工作上成功的概率也會較小。因此，你也要了解自己的職業(yè)性格噢！行為養(yǎng)成習慣，習慣影響性格，性格決定命運廣義的性格是指人與其他人不同的心理特征狹義的性格是指人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和性格沒有好壞之分，不同的性格特征有各自的優(yōu)勢，又有各自的不足人格特質(zhì)探索氣質(zhì)與性格的關系氣質(zhì)是我們生來就具有形成某些特定行為類型的傾向性，氣質(zhì)很大程度是由遺傳所致，是后期形成性格的基礎，一般嬰兒所表現(xiàn)出的行為，可歸結為氣質(zhì)。性格多強調(diào)后天環(huán)境、教育的影響，而氣質(zhì)是天生的。

膽汁質(zhì)直率，熱情，精力旺盛，勇敢積極，有魄力，堅韌不拔，敢于承擔責任，但情緒容易激動，脾氣暴噪，表情明顯外露，過分自信，有時獨斷專行，影響人際交往。（不可抑制型）多血質(zhì)活潑好動，敏感，表情外露，反應迅速，善于交往，適應性強，但注意力容易轉移，興趣容易變換，做事缺乏持久性。（活潑型）粘液質(zhì)安靜，穩(wěn)重，沉著，善于忍耐，但沉默寡言，情緒不易外露，反應較慢，不夠靈活，因而比較固執(zhí)，不容易接受新生事物，不能迅速適應變化的環(huán)境。（安靜型）抑郁質(zhì)細心，謹慎，感情細膩深刻，想象豐富，善于覺察到別人不易覺察到的事物，但較孤僻，多憂思，心地狹窄，疑慮重重，行動遲緩，缺乏果斷，經(jīng)不起強烈的刺激和猛烈的打擊。（抑郁型）四種氣質(zhì)類型的特征表述不同氣質(zhì)的小故事

有人要上街，剛出門口，不小心踩了香蕉皮，摔了一跤：膽汁質(zhì)的人會破口大罵：“他媽的，誰這么缺德！”多血質(zhì)人會指著香蕉皮說：“小樣的，開什么玩笑啊你？”粘液質(zhì)人會自我解嘲的笑笑，爬起來，拍拍身上的土，聳聳肩走了。抑郁質(zhì)人會唉聲嘆氣說：“唉，真倒霉。剛出門就摔倒！”賭氣回家，不上街了。

霍蘭德的人格－職業(yè)類型匹配理論

人格是個體內(nèi)那些決定個人特有的行為與思想的心身系統(tǒng)的動態(tài)結構，還是指不同于他人的個性特征。個體獨有的特質(zhì)模式和行為傾向的統(tǒng)一體，稱為人格。人格具有復雜性和穩(wěn)定性?；籼m德將人格類型劃分為6種，每一種人格都有與之相匹配的職業(yè)類型，描述出6種人格特征，并與相應的職業(yè)類型對應。理想的職業(yè)選擇就是人格類型與職業(yè)環(huán)境相適應：協(xié)調(diào)：人格類型與職業(yè)環(huán)境相應次協(xié)調(diào)：人格類型與職業(yè)環(huán)境相近不協(xié)調(diào)：人格類型與職業(yè)環(huán)境相斥只有人格類型與職業(yè)環(huán)境相匹配，才是最佳的職業(yè)選擇。人格類型—職業(yè)類型匹配理論對照表代碼類型人格類型特點職業(yè)特點適應的職業(yè)R現(xiàn)實型物質(zhì)的；實際的；安定的；喜歡具有基本技能、有規(guī)則的具體勞動。缺乏洞察力，往往不善與人交往。熟練的手工和技術工作，運用手工工具或機器進行工作。工程師、操作X光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類和野生動物專家、機械工、木工等。I研究型分析的；獨立的；內(nèi)省的；慎重的；喜好運用智力通過分析、概括、推理的定向的科學研究與技術工作。往往缺乏領導能力?？茖W研究和實驗工作，研究自然界、人類社會的構成和變化?？蒲腥藛T、科技工作者、實驗員、數(shù)學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質(zhì)學者等。代碼類型人格類型特點職業(yè)特點適應的職業(yè)A藝術型

想像力豐富；直覺的；沖動的；理想的；有獨創(chuàng)力的；喜歡以表現(xiàn)技巧來抒發(fā)豐富的感情。往往缺乏事務性辦事能力，不愿依賴、服從他人，不愿做循規(guī)蹈矩的工作從事藝術創(chuàng)作。作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內(nèi)裝修、服裝設計等。

S社會型助人的、易于合作；喜歡交往；責任感強；有說服力；愿為別人服務，關心社會問題，對教育與社會福利等事業(yè)有興趣。往往缺乏動手操作能力通過命令、教育、培訓咨詢等方式幫助、教育、服務人。

聯(lián)絡、外交工作者、教師、學校領導、導游、社會福利機構工作者、社會群眾團體工作者、咨詢?nèi)藛T、思想工作者等。

代碼類型人格類型特點職業(yè)特點適應的職業(yè)E管理型支配的；冒險的；自信的；精力旺盛的；有自我表現(xiàn)欲的；不易被人支配，喜歡管理和控制他人，喜歡擔任領導角色。勸說他人、指派他人去做事情的工作。廠長、各級領導者、管理者、政治家、律師、推銷員、批發(fā)商、零售商、調(diào)度員、廣告宣傳員等。

C常規(guī)型有耐心和良好的自制力，順從的；實際的；穩(wěn)定而有秩序的；思想比較保守，循規(guī)蹈矩、有條有理，喜歡系統(tǒng)性強的工作。往往缺乏創(chuàng)造力和藝術性。一般指各種辦公室、事務性工作。

會計、統(tǒng)計、出納、辦公室職員、稅務員、秘書、計算機操作員、打字員、成本核算員、法庭速記員等?；籼m德人格相似理論人格越相似，則在選擇職業(yè)時面臨的內(nèi)在沖突和猶豫就越少

現(xiàn)實型R研究型I社會型S管理型E藝術型A常規(guī)型C（四）人格在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)創(chuàng)造中的作用1、人職匹配可以發(fā)揮人力資源的最大效益

人格類型與職業(yè)類型匹配是獲得社會人力資源最大效益的原則之一，理想的就業(yè)模式就是人職匹配。對個人來說，是充分發(fā)揮個體聰明才智，在職業(yè)崗位上做出良好業(yè)績的有利條件。

2、人格在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)創(chuàng)造中的作用

（1）人格健全的人在職業(yè)工作中能有一個良好的心態(tài)。人格健全的人能有效地控制自己的情緒，正確處理好人際關系，正確對待可能出現(xiàn)的各種矛盾，能經(jīng)常保持豁達的胸懷和愉快的心情，健全的人格無疑是職業(yè)發(fā)展的前提。職業(yè)能力（一）能力類型能力是指順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征1、一般職業(yè)能力又稱智力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力，是從事任何職業(yè)都必須具有的能力。

2、專業(yè)能力（從事專向工作所要具備的能力，入測量、制圖、計算、空間判斷等能力）3、職業(yè)綜合能力A、跨職業(yè)的專業(yè)能力B、方法能力C、社會能力D、個人能力社會轉型背景下的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)能力要求培養(yǎng)良好的功能性能力：專業(yè)技能的掌握、學習知識與善于思考的能力培養(yǎng)可遷移的能力：信息能力、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、獨立分析思考能力、創(chuàng)新能力、冒險精神培養(yǎng)良好的適應性能力：自我管理、觀察能力（二）能力類型與職業(yè)匹配的原則1、能力類型與職業(yè)相吻合的原則2、能力水平