2022年幼兒園中班期末家長會PPT課件(24P)

演講人：小xx演講人：小威演示日期：2022.7.11第一頁，共二十四頁。各位家長朋友:您好!感謝您們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,在此表示衷心的感謝!中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。第二頁，共二十四頁。目錄班級情況簡介中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)下學期重點安排工作家園配合相關事宜寒假安全注意事項第三頁，共二十四頁。第一部分第四頁，共二十四頁。我們班有幼兒26人男生14人女生12人通過我這半年的相處，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，同時表達情緒的方式也非常的明顯。本班情況介紹第五頁，共二十四頁。日常方面：在飲食、運動方面×××（幼兒姓名）的積極性比較突出。能力方面：×××在交往中就比較謙和，害羞?！痢痢帘容^主動。×××善于合作。美術方面：×××節(jié)奏感較好，喜歡舞蹈。手工就比較突出例如：×××科學方面：具有較強的好奇心例如：***喜歡多問一句為什么。語言方面：有較強的接受能力與表達能力***。本班幼兒優(yōu)勢第六頁，共二十四頁。本學期的不足育教學方面（1）部分幼兒的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與活動無關的事。坐姿不正確。（2）一些幼兒在舉手發(fā)言方面比較被動。（3）傾聽、團結協(xié)作、謙使這方面有待提高。（以自我為中心，喜歡指揮別人，不聽取他人意見）第七頁，共二十四頁。本學期的不足生活習慣方面（1）部分幼兒進餐愛講話、愣神，進餐速度較慢。部分幼兒進餐衛(wèi)生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。（2）部分幼兒挑食。幼兒的進餐習慣進步比較大，卓見成效。（3）入廁問題。（提褲子、男女有別）（4）情緒表達方面部分幼兒不善于表達（不會）或表達方式不正確（大喊大叫、用力過度）可能由于家長因為幼兒的一句話一個眼神就懂得，并包辦缺乏引導的話語，過于縱容。第八頁，共二十四頁。第二部分第九頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)注意力的培養(yǎng)幼兒注意力不集中。這是幼兒的年齡特點，這種情況會隨著幼兒年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以使幼兒在規(guī)定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，使幼兒能集中精力做好一件事,幫助幼兒建立良好的學習習慣和興趣。閱讀的培養(yǎng)了解幼兒思考的角度和問題，有更多的機會和幼兒對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以使幼兒養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，使幼兒入睡前躺在床上聽故事。時間和勞動觀念的培養(yǎng)要求幼兒做事快速、不拖拉。使幼兒自己穿脫衣服；慢慢學會自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；幫助父母做力所能及的事情。第十頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)健康方面的培養(yǎng)特點：初步具有情緒調節(jié)與控制能力，有基本的生活自理能力，和初步的自我保護意識，動作的協(xié)調性靈活性都有很大提高，喜歡嘗試冒險難度大的動作。1、體健康在集體生活中情緒安定愉快。2、活、衛(wèi)生習慣良好根據(jù)自己冷熱感覺主動增減衣服。3、解必要的安全保健常識（了解身體主要部位的功能及保護方法，劇烈運動后不立即停止，不馬上飲水。乘車不將手等伸出窗外。遇到危險時掌握簡單的自護和自救方法）4、過簡單地隊形、隊形變換等游戲培養(yǎng)幼兒團結合作的意識。第十一頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)社會方面的培養(yǎng)特點：開始理解他人有不同于自己的情感、需要，重視成人同伴對自己的評價，有意控制自己的行為情緒，喜歡模仿幼兒的社會認知與社會性行為需得到體驗與內化。1、動參加各方面活動，發(fā)揮自己所長，增強自信。2、解、關心、接納、原諒他人，創(chuàng)造條件使幼兒主動獨立的合作、分享。3、幼兒受挫時機加以引導，培養(yǎng)幼兒受挫能力。不怕困難，形成初步責任感。4、幼兒集體榮譽感，理解周圍公共設施，并尊重他人的勞動成果。5、社會常識（風俗習慣、常見標志等）第十二頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)語言方面的培養(yǎng)特點：基本可以發(fā)出全部讀音，并可以聽懂較復雜的句子，理解一段話的意思?？梢哉莆找蚬?、轉折、假設關系的連接詞（因為某些原因，所以如何如何），能用語言描述故事的發(fā)展順序。1、意與人交流，有禮貌的用語言表達自己的想法、做法。2、意識地傾聽，理解對話和兒童文學作品的主要意思。3、幼兒愿意當眾表達，主動提問、討論、回答。4、歡聽看故事，并有初步的前閱讀和前書寫能力（想象理解圖畫并表達，愛護、修補圖書。會講、創(chuàng)編。學習多途徑收集信息。認識標記符號。知道書寫順序從上到下從左到右。手對筆的控制能力。）5、正幼兒普通話的正常發(fā)音。第十三頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)科學方面的培養(yǎng)特點：初步理解事物的內在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)淺顯的規(guī)律。開始理解數(shù)與量的守恒和包含關系，“左右”概念比較抽象。抽象邏輯思維開始發(fā)展。1、周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、幼兒猜想和動手操作。3、置情景和提供機會、支持、鼓勵幼兒提出問題、猜想、收集信息、實驗、解決問題，運用各種方法，動手動腦進行探究。4、以貫徹生物的生長變化，及特點，可以進行簡單的記錄。5、解自然環(huán)境的重要性，懂得保護環(huán)境。第十四頁，共二十四頁。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)藝術方面的培養(yǎng)特點：喜歡聆聽故事、節(jié)奏鮮明的歌謠、看顏色鮮明的動畫片木偶劇等，根據(jù)自己的經驗想象，不斷創(chuàng)新。1、供多種多樣的音樂作品，體驗曲風的差異。2、極參加藝術活動，利用各種材料進行修改、添加進行制作。3、步進行合奏，嘗試看指揮。可以自己嘗試制作簡單的小樂器。4、幼兒通過繪畫、制作等方式進行描述簡單故事情節(jié)。5、良好的藝術活動習慣。（收放整理）第十五頁，共二十四頁。第三部分第十六頁，共二十四頁。下學期重點安排工作3~4月1、積極開展冬季體育鍛煉，做好冬季保暖工作。2、幼兒園“獎孝基金”愛心募捐。3、“愛心寶寶”推薦、評比活動。4、慶元旦迎新游園會。5、文明班級評比：常規(guī)紀律好。5~6月1、幼兒防寒保暖，預防冬季疾病工作。2、冬季小型體育項目比賽。3、期末幼兒健康發(fā)育、教育發(fā)展評價。4、開展孝敬教育主題活動。5、文明班級評比：衛(wèi)生習慣好。第十七頁，共二十四頁。第四部分第十八頁，共二十四頁。家園配合相關事宜（一）希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。（二）為使幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量使幼兒在7:30~8：00間到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和幼兒道別、和老師交談，不要影響其他幼兒的正?；顒?。（三）安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下幼兒的口袋，不要使幼兒帶有危險的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。（四）請您課余時間多帶幼兒完成老師給幼兒的小任務，能看真的決不看圖片。為保證幼兒資料的反饋性請您及時將完成的資料交給老師，第十九頁，共二十四頁。家園配合相關事宜務必使用接送卡接幼兒，早上拿走晚上拿來，如有特殊情況或請人代接，請?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋?。務必使用接送卡接幼兒，早上拿走晚上拿來，如有特殊情況或請人代接，請?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋?。為預防春季傳染病，請家長在家多開窗通風，避免帶幼兒去一些人員密集的地方。加強體育鍛煉。您有任何建議和意見或幼兒的一些問題等等，都可以直接找我們，避免一些不必要的誤會，我能解決的一定會盡我所能，不能解決的，我也可以向上反映，盡快給大家答復。第二十頁，共二十四頁。第一部分第二十一頁，共二十四頁。本學期的不足居家安全請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。交通安全1、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。2、橫穿馬路要有大人陪伴，走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3、父母帶孩子開車出行時，務必使用兒童安全座椅，確保安全。校園安全不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。第二十二頁，共二十四頁。本學期的不足1要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。用電安全2不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災要及時報告大人。家長不在家時，不準使用煤氣、液化氣灶具等。周圍有人燃放煙花爆竹時一定要注意安全。用火安全3養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。父母陪孩子購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”