中班科學(xué)教案《不同的節(jié)奏》

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中班科學(xué)教案《不同的節(jié)奏》中班科學(xué)公開課教案《相同的節(jié)奏》

幼兒園中班科學(xué)教案：相同的節(jié)奏

活動目標(biāo)：

一、體會相同條件下心臟相同節(jié)奏的跳動，介紹心臟跳動與運(yùn)動間的關(guān)系。

二、喚起幼兒積極探索身體奧秘的興趣。

活動準(zhǔn)備工作：

心臟圖、錄音：胎心音、

記錄表、筆每個(gè)幼兒一份、皮球每個(gè)幼兒一只、聽診器每桌一只、

活動過程：

一、美妙的聲音

1、發(fā)生胎心音，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測就是什么聲音？

2、闡明：“這就是大娃娃在媽媽肚子里時(shí)心臟跳動的聲音?！?/p>

3、惹來道幼兒說道說道胎兒眩暈的節(jié)奏。

二、可以唱歌、唱歌的心臟

1、鼓勵(lì)幼兒分組合作，傾聽自己或別人的眩暈，并說說道他的節(jié)奏和自己的體會。

2、鼓勵(lì)幼兒用手直口非鯽胸部，體會自己的眩暈，并給半分鐘的時(shí)間自己數(shù)數(shù)眩暈的次數(shù)。

3、大科學(xué)知識了解：心臟就是人體的關(guān)鍵器官之一，每個(gè)人都存有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部，稍稍偏右的地方，大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停的跳動，而且跳動得非常存有節(jié)奏。

三、心臟的相同節(jié)奏

1、鼓勵(lì)幼兒分別拍球（十下）和沖格子（在活動場上往復(fù)一次），并體會自己的眩暈節(jié)奏，用自己的方式在記錄表中分別則表示出來。

2、幼兒交流記錄結(jié)果。

3、小結(jié)：原來心臟就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們展開劇烈運(yùn)動時(shí)，他就沖得慢；當(dāng)我們展開安靜的活動時(shí)，他和平時(shí)一樣穩(wěn)定。

活動延展：

鼓勵(lì)幼兒體會除了什么樣的經(jīng)歷、情形可以并使心跳加快？

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