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文檔簡介
Word-6-學(xué)生借讀申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)借讀生是指學(xué)籍保存在錄用小學(xué),利用一定的手續(xù)在另一小學(xué)寄讀的同學(xué),借讀生還需要想借讀的小學(xué)寫一份借讀申請(qǐng)。下面查字典為大家細(xì)心收拾了借讀申請(qǐng)書范文,僅供參考。
借讀申請(qǐng)書范文篇一
借讀申請(qǐng)書
恭敬的樹人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好:我女兒xxx,女,漢族,9歲,2022年生,身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。戶口所在地為:xxxxxxxxxxxxx?,F(xiàn)暫居住于:xxxxxxxxxxxxxxxxx。父親xxxxx,身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,文化程度大專;母親xxx,身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,文化程度高中。
因我夫妻二人工作調(diào)動(dòng)之緣故,原我女兒就讀的小學(xué),離我們現(xiàn)在所居住的地方路途過于遙遠(yuǎn),交通又及其不便利,為免除小孩在求學(xué)過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。本著照看外來務(wù)工子女、就近入學(xué)的原則。特向貴校提出申請(qǐng),希翼我女兒能到貴校借讀。
本人允諾小孩在貴校借讀期間,所產(chǎn)生一切費(fèi)用和任何形式上責(zé)任,由其家長王典超本人一并擔(dān)當(dāng),與貴校無任何關(guān)系。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!
此致
申請(qǐng)人:(父親)(母親)
借讀申請(qǐng)書范文篇二
借讀申請(qǐng)書
恭敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是XX學(xué)院XX系XXXX級(jí)同學(xué)XX?,F(xiàn)在我嚴(yán)肅提出申請(qǐng),希翼從XX系轉(zhuǎn)入XX系借讀。
自幼我便對(duì)XX有著深厚的愛好,我立志要成為XX。所以我想在高校里學(xué)得更多的XX理論學(xué)問和XX技能。所以,恭敬的領(lǐng)導(dǎo),友愛的教師,我萬分希翼能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)教師的期望。我會(huì)自覺遵守兩院系規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),樂觀參加學(xué)院開展的各項(xiàng)工作。
我知道學(xué)習(xí)是一件十分鄭重的事情,這不僅僅憑愛好,也關(guān)系著自己的人生進(jìn)展。請(qǐng)教師信任,轉(zhuǎn)系借讀并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的XX專業(yè)中開拓自己的將來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈祥的賦予考慮。
此致!敬禮!
申請(qǐng)人:XX學(xué)院XX系XX級(jí)同學(xué)XX
XX年XX月XX日
借讀申請(qǐng)書范文篇三
借讀申請(qǐng)書
恭敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是XX學(xué)院XX系XXXX級(jí)同學(xué)XX?,F(xiàn)在我嚴(yán)肅提出申請(qǐng),希翼從XX系轉(zhuǎn)入XX系借讀。
自幼我便對(duì)XX有著深厚的愛好,我立志要成為XX。所以我想在高校里學(xué)得更多的XX理論學(xué)問和XX技能。所以,恭敬的領(lǐng)導(dǎo),友愛的教師,我萬分希翼能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)教師的期望。我會(huì)自覺遵守兩院系規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),樂觀參加學(xué)院開展的各項(xiàng)工作。
我知道學(xué)習(xí)是一件十分鄭重的事情,這不僅僅憑愛好,也關(guān)系著自己的人生進(jìn)展。請(qǐng)教師信任,轉(zhuǎn)系借讀并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的XX專業(yè)中開拓自己的將來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈祥的賦予考慮。
此致!敬禮!
申請(qǐng)人:XX學(xué)院XX系XX級(jí)同學(xué)XX
XX年XX月XX日
同學(xué)借讀申請(qǐng)書范文篇四
初中借讀申請(qǐng)書
恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
本人本來是學(xué)校的一名同學(xué),由于父母在鄭州市區(qū)打工,為了便利我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校(學(xué)校)提出借讀申請(qǐng),在此我允諾,保證遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度,盡快地融入到小學(xué)的正常學(xué)習(xí)和生活中去,跟教師和學(xué)生和睦相處,利用自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成果也能有所長進(jìn)。希翼貴小學(xué)可以辦理并接收我的借讀手續(xù),我一定以我的努力不辜負(fù)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
敬禮
同學(xué)簽名:王
家長簽名:王20XX年6月5日
同學(xué)借讀申請(qǐng)書范文篇五
恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我是小學(xué)的同學(xué),由于緣由,為了便利我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我允諾,保證遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度,盡快地融入到小學(xué)的正常學(xué)習(xí)生活中,跟教師學(xué)生和睦相處,利用自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成果也能有所長進(jìn)。希翼小學(xué)可以辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)。
此致敬禮
同學(xué)簽名:
家長簽名:
20年月日
同學(xué)借讀申請(qǐng)書范文篇六
姓名
學(xué)號(hào)
原住址
現(xiàn)住址
原小學(xué)班級(jí)
申請(qǐng)借讀緣由
家長(簽名)
教育處主任(簽名)
小學(xué)(蓋章)
年月日原就讀校
所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(或教委辦)看法
接收小學(xué)所接收小學(xué)看法
教育處主任(簽名)
小學(xué)(蓋章)
年接收小學(xué)
教導(dǎo)行政
部門看法
原就讀校
教導(dǎo)行政
部門
看法(蓋章)
年月日(蓋章)
年月日月日屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校
(或教委辦)看法
負(fù)責(zé)人(簽名)
單位(蓋章)
年月日負(fù)責(zé)人(簽名)
單位(蓋章)
年月日年月日
戶口所在地
擬借讀小學(xué)
班級(jí)
性別
誕生年代身
份證號(hào)
原就讀校看法
注:
(1)符合《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教導(dǎo)階段借讀生接收工作的??》規(guī)定條件、需在暫住
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