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文檔簡介
2023中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖所示是8個完全相同的小正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()A. B.C. D.2.學校為創(chuàng)建“書香校園”購買了一批圖書.已知購買科普類圖書花費10000元,購買文學類圖書花費9000元,其中科普類圖書平均每本的價格比文學類圖書平均每本的價格貴5元,且購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本.求科普類圖書平均每本的價格是多少元?若設(shè)科普類圖書平均每本的價格是x元,則可列方程為()A.﹣=100 B.﹣=100C.﹣=100 D.﹣=1003.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于()A.90° B.135° C.270° D.315°4.如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°5.4的平方根是()A.4 B.±4 C.±2 D.26.將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小為()A.10° B.15° C.20° D.25°7.某種計算器標價240元,若以8折優(yōu)惠銷售,仍可獲利20%,那么這種計算器的進價為()A.152元 B.156元 C.160元 D.190元8.如圖,⊙O的直徑AB的長為10,弦AC長為6,∠ACB的平分線交⊙O于D,則CD長為()A.7 B. C. D.99.在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx﹣2k和二次函數(shù)y=﹣kx2+2x﹣4(k是常數(shù)且k≠0)的圖象可能是()A. B.C. D.10.如圖,一個梯子AB長2.5米,頂端A靠在墻AC上,這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動后停在DE的位置上,測得BD長為0.9米,則梯子頂端A下落了()A.0.9米 B.1.3米 C.1.5米 D.2米二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.拋物線y=(x+1)2-2的頂點坐標是______.12.計算的結(jié)果是_____13.如圖,直線l⊥x軸于點P,且與反比例函數(shù)y1=(x>0)及y2=(x>0)的圖象分別交于點A,B,連接OA,OB,已知△OAB的面積為2,則k1-k2=________.14.分解因式:ax2﹣2ax+a=___________.15.下面是用棋子擺成的“上”字:如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第n個“上”字需用_____枚棋子.16.把小圓形場地的半徑增加5米得到大圓形場地,此時大圓形場地的面積是小圓形場地的4倍,設(shè)小圓形場地的半徑為x米,若要求出未知數(shù)x,則應(yīng)列出方程(列出方程,不要求解方程).17.如圖,利用標桿測量建筑物的高度,已知標桿高1.2,測得,則建筑物的高是__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖1,AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點,DC為半圓O的切線,切點為C.(1)求證:∠ACD=∠B;(2)如圖2,∠BDC的平分線分別交AC,BC于點E,F(xiàn),求∠CEF的度數(shù).19.(5分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D,分別交AC、AB于點E.F.試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;若BD=23,BF=2,求⊙O的半徑.20.(8分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是邊AC上一點,以O(shè)為圓心,以O(shè)A為半徑的圓分別交AB、AC于點E、D,在BC的延長線上取點F,使得BF=EF.(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若∠A=30°,求證:DG=DA;(3)若∠A=30°,且圖中陰影部分的面積等于2,求⊙O的半徑的長.21.(10分)主題班會上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫,經(jīng)過同學們的一番熱議,達成以下四個觀點:A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;C.放下性格,彼此成就;D.合理競爭,合作雙贏.要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟.根據(jù)同學們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:觀點頻數(shù)頻率Aa0.2B120.24C8bD200.4(1)參加本次討論的學生共有人;表中a=,b=;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求D所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)準備從A,B,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.22.(10分)計算:(-1)-1-++|1-3|23.(12分)如圖矩形ABCD中AB=6,AD=4,點P為AB上一點,把矩形ABCD沿過P點的直線l折疊,使D點落在BC邊上的D′處,直線l與CD邊交于Q點.(1)在圖(1)中利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出直線l.(保留作圖痕跡,不寫作法和理由)(2)若PD′⊥PD,①求線段AP的長度;②求sin∠QD′D.24.(14分)在平面直角坐標系xOy中,若拋物線頂點A的橫坐標是,且與y軸交于點,點P為拋物線上一點.求拋物線的表達式;若將拋物線向下平移4個單位,點P平移后的對應(yīng)點為如果,求點Q的坐標.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】分析:根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側(cè)面和上面看所得到的圖形,從而得出該幾何體的左視圖.詳解:該幾何體的左視圖是:故選A.點睛:本題考查了學生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.2、B【解析】【分析】直接利用購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本得出等式進而得出答案.【詳解】科普類圖書平均每本的價格是x元,則可列方程為:﹣=100,故選B.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】
根據(jù)四邊形的內(nèi)角和與直角三角形中兩個銳角關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵四邊形的內(nèi)角和為360°,直角三角形中兩個銳角和為90°,∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.故選:C.【點睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知四邊形的內(nèi)角和為360°.4、B【解析】
先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【詳解】∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個數(shù)x,使得x1=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題.【詳解】∵(±1)1=4,∴4的平方根是±1.故選D.【點睛】本題考查了平方根的定義.注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.6、A【解析】
先根據(jù)∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根據(jù)DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根據(jù)∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大?。驹斀狻坑蓤D可得,∠CDE=40°,∠C=90°,∴∠CED=50°,又∵DE∥AF,∴∠CAF=50°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°?50°=10°,故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握這一點是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】設(shè)進價為x元,依題意得240×0.8-x=20x℅,解方程可得.【詳解】設(shè)進價為x元,依題意得240×0.8-x=20x℅解得x=160所以,進價為160元.故選C【點睛】本題考核知識點:列方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點:找出相等關(guān)系.8、B【解析】
作DF⊥CA,交CA的延長線于點F,作DG⊥CB于點G,連接DA,DB.由CD平分∠ACB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DF=DG,由HL證明△AFD≌△BGD,△CDF≌△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,從而求出CD=.【詳解】解:作DF⊥CA,垂足F在CA的延長線上,作DG⊥CB于點G,連接DA,DB.∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD∴DF=DG,弧AD=弧BD,∴DA=DB.∵∠AFD=∠BGD=90°,∴△AFD≌△BGD,∴AF=BG.易證△CDF≌△CDG,∴CF=CG.∵AC=6,BC=8,∴AF=1,(也可以:設(shè)AF=BG=x,BC=8,AC=6,得8-x=6+x,解x=1)∴CF=7,∵△CDF是等腰直角三角形,(這里由CFDG是正方形也可得).∴CD=.故選B.9、C【解析】
根據(jù)一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象的性質(zhì),求出k的取值范圍,再逐項判斷即可.【詳解】解:A、由一次函數(shù)圖象可知,k>0,∴﹣k<0,∴二次函數(shù)的圖象開口應(yīng)該向下,故A選項不合題意;B、由一次函數(shù)圖象可知,k>0,∴﹣k<0,-=>0,∴二次函數(shù)的圖象開口向下,且對稱軸在x軸的正半軸,故B選項不合題意;C、由一次函數(shù)圖象可知,k<0,∴﹣k>0,-=<0,,∴二次函數(shù)的圖象開口向上,且對稱軸在x軸的負半軸,一次函數(shù)必經(jīng)過點(2,0),當x=2時,二次函數(shù)值y=﹣4k>0,故C選項符合題意;D、由一次函數(shù)圖象可知,k<0,∴﹣k>0,-=<0,,∴二次函數(shù)的圖象開口向上,且對稱軸在x軸的負半軸,一次函數(shù)必經(jīng)過點(2,0),當x=2時,二次函數(shù)值y=﹣4k>0,故D選項不合題意;故選:C.【點睛】本題考查一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),解決此題的關(guān)鍵是熟記圖象的性質(zhì),此外,還要主要二次函數(shù)的對稱軸、兩圖象的交點的位置等.10、B【解析】試題分析:要求下滑的距離,顯然需要分別放到兩個直角三角形中,運用勾股定理求得AC和CE的長即可.解:在Rt△ACB中,AC2=AB2﹣BC2=2.52﹣1.52=1,∴AC=2,∵BD=0.9,∴CD=2.1.在Rt△ECD中,EC2=ED2﹣CD2=2.52﹣2.12=0.19,∴EC=0.7,∴AE=AC﹣EC=2﹣0.7=1.2.故選B.考點:勾股定理的應(yīng)用.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(-1,-2)【解析】試題分析:因為y=(x+1)2﹣2是拋物線的頂點式,根據(jù)頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(﹣1,﹣2),故答案為(﹣1,﹣2).考點:二次函數(shù)的性質(zhì).12、【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則進行計算即可求出答案.【詳解】==,故答案為.【點睛】本題考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式的運算法則.13、2【解析】
試題分析:∵反比例函數(shù)(x>1)及(x>1)的圖象均在第一象限內(nèi),∴>1,>1.∵AP⊥x軸,∴S△OAP=,S△OBP=,∴S△OAB=S△OAP﹣S△OBP==2,解得:=2.故答案為2.14、a(x-1)1.【解析】
先提取公因式a,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】解:ax1-1ax+a,
=a(x1-1x+1),
=a(x-1)1.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.15、4n+2【解析】∵第1個有:6=4×1+2;第2個有:10=4×2+2;第3個有:14=4×3+2;……∴第1個有:4n+2;故答案為4n+216、π(x+5)1=4πx1.【解析】
根據(jù)等量關(guān)系“大圓的面積=4×小圓的面積”可以列出方程.【詳解】解:設(shè)小圓的半徑為x米,則大圓的半徑為(x+5)米,根據(jù)題意得:π(x+5)1=4πx1,故答案為π(x+5)1=4πx1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程的知識,本題等量關(guān)系比較明顯,容易列出.17、10.5【解析】
先證△AEB∽△ABC,再利用相似的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:由題可知,BE⊥AC,DC⊥AC∵BE//DC,∴△AEB∽△ADC,∴,即:,∴CD=10.5(m).故答案為10.5.【點睛】本題考查了相似的判定和性質(zhì).利用相似的性質(zhì)列出含所求邊的比例式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)詳見解析;(2)∠CEF=45°.【解析】試題分析:(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)和直徑所對的圓周角是直角得出∠DCO=∠ACB=90°,然后根據(jù)等角的余角相等即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)證明∠CEF=∠CFE即可求解.試題解析:(1)證明:如圖1中,連接OC.∵OA=OC,∴∠1=∠2,∵CD是⊙O切線,∴OC⊥CD,∴∠DCO=90°,∴∠3+∠2=90°,∵AB是直徑,∴∠1+∠B=90°,∴∠3=∠B.(2)解:∵∠CEF=∠ECD+∠CDE,∠CFE=∠B+∠FDB,∵∠CDE=∠FDB,∠ECD=∠B,∴∠CEF=∠CFE,∵∠ECF=90°,∴∠CEF=∠CFE=45°.19、(1)相切,理由見解析;(1)1.【解析】
(1)求出OD//AC,得到OD⊥BC,根據(jù)切線的判定得出即可;(1)根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可.【詳解】(1)直線BC與⊙O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠CAB,∴∠OAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,即OD⊥BC,∵OD為半徑,∴直線BC與⊙O的位置關(guān)系是相切;(1)設(shè)⊙O的半徑為R,則OD=OF=R,在Rt△BDO中,由勾股定理得:OB2=BD2+OD2,即(R+1)2=(13)2+R2,解得:R=1,即⊙O的半徑是1.【點睛】此題考查切線的判定,勾股定理,解題關(guān)鍵在于求出OD⊥BC.20、(1)EF是⊙O的切線,理由詳見解析;(1)詳見解析;(3)⊙O的半徑的長為1.【解析】
(1)連接OE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠AEO,∠B=∠BEF,于是得到∠OEG=90°,即可得到結(jié)論;(1)根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)證明即可;(3)由AD是⊙O的直徑,得到∠AED=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠EOD=60°,求得∠EGO=30°,根據(jù)三角形和扇形的面積公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)連接OE,∵OA=OE,∴∠A=∠AEO,∵BF=EF,∴∠B=∠BEF,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠AEO+∠BEF=90°,∴∠OEG=90°,∴EF是⊙O的切線;(1)∵∠AED=90°,∠A=30°,∴ED=AD,∵∠A+∠B=90°,∴∠B=∠BEF=60°,∵∠BEF+∠DEG=90°,∴∠DEG=30°,∵∠ADE+∠A=90°,∴∠ADE=60°,∵∠ADE=∠EGD+∠DEG,∴∠DGE=30°,∴∠DEG=∠DGE,∴DG=DE,∴DG=DA;(3)∵AD是⊙O的直徑,∴∠AED=90°,∵∠A=30°,∴∠EOD=60°,∴∠EGO=30°,∵陰影部分的面積解得:r1=4,即r=1,即⊙O的半徑的長為1.【點睛】本題考查了切線的判定,等腰三角形的性質(zhì),圓周角定理,扇形的面積的計算,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.21、(1)50、10、0.16;(2)144°;(3).【解析】
(1)由B觀點的人數(shù)和所占的頻率即可求出總?cè)藬?shù);由總?cè)藬?shù)即可求出a、b的值,(2)用360°乘以D觀點的頻率即可得;(3)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解【詳解】解:(1)參加本次討論的學生共有12÷0.24=50,則a=50×0.2=10,b=8÷50=0.16,故答案為50、10、0.16;(2)D所在扇形的圓心角的度數(shù)為360°×0.4=144°;(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:由樹形圖可知:共有12中可能情況,選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率有6種,所以選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率為.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、-1【解析】試題分析:根據(jù)運算順序先分別進行負指數(shù)冪的計算、二次根式的化簡、0次冪的運算、絕對值的化簡,然后再進行加減法運算即可.試題解析:原式=-1-=-1.23、(1)見解析;(2)【解析】
(1)根據(jù)題意作出圖形即可;(2)由(1)知,PD=PD′,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠ADP=∠BPD′,根據(jù)全等三角
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