沖刺期末主題班會(huì)課件

——主題班會(huì)沖刺期末1.相信自己2.確立目標(biāo)3.制定計(jì)劃4.采取行動(dòng)5.堅(jiān)持到底

相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人，已經(jīng)成功了一半。相信自己

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，目標(biāo)就是人生航船的羅盤(pán)。確立目標(biāo)我有一個(gè)夢(mèng)想

有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：

20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。

20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成……原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成……

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就象鐘擺一樣，每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。執(zhí)著成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，就不會(huì)取得成功。制定計(jì)劃

積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。信心

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。態(tài)度因?yàn)槲見(jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。采取行動(dòng)

其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心和根基。學(xué)習(xí)雖然講時(shí)間，但更重要的是效率！

你以前優(yōu)秀，說(shuō)明你本來(lái)就是優(yōu)秀的!你現(xiàn)在優(yōu)秀，說(shuō)明此時(shí)此刻是優(yōu)秀的1以前加現(xiàn)在，加未來(lái)，這樣的優(yōu)秀才是一生一世的！

成功者永不放棄，放棄者決不會(huì)成功。堅(jiān)持到底，決不放棄——成功的秘訣。堅(jiān)持到底靜勤巧信認(rèn)識(shí)考試緊張不慌張，忙碌而有序。1、考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的關(guān)鍵階段。2、考試也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)技術(shù)含量高的學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。靜獅子與羚羊在靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，新的比賽就要開(kāi)始，對(duì)手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須在賽跑中獲勝。那么無(wú)論你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你要做的，就是奔跑。在將要來(lái)臨的期末考試中，無(wú)論你強(qiáng)如獅子之強(qiáng)，還是弱似羚羊之弱，兩者面臨的壓力卻是平等的。我們現(xiàn)在要做的是合力以赴，時(shí)刻對(duì)自己多叫一聲"加油"！能以平靜的心態(tài)面對(duì)期中考試，能夠做到全力以赴.調(diào)整心態(tài)勤天道酬勤人生的許多偉大成就都是通過(guò)一些很平凡的人經(jīng)過(guò)自己的不斷努力而取得的。如：愛(ài)迪生、華羅庚天才是1%的天分，99%的努力。Victorywon'tcometomeunlessIgotoit.--M.Moore

勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。

--穆?tīng)柊盐兆〗裉?，勝過(guò)兩個(gè)明天。

--拉美諺語(yǔ)巧一次認(rèn)真的復(fù)習(xí)態(tài)度決定一切,積極備戰(zhàn)十分重要,充分利用考前這段時(shí)間,這是效率最高的時(shí)間.善于利用自習(xí)課,有計(jì)劃的復(fù)習(xí),兼顧考試科目,做到不遺漏知識(shí)點(diǎn).不懂的地方,做到不恥下問(wèn),問(wèn)同學(xué)或老師,弄清楚自己不明白的地方.學(xué)習(xí)交流語(yǔ)文：多讀、多記、多看、多做，使用詞典；梳理知識(shí)點(diǎn)；提高課外閱讀量，增加寫(xiě)作素材數(shù)學(xué)：多看、多練，盡量完成課本的每道習(xí)題，從理解到實(shí)踐；總結(jié)歸類(lèi)，尋找共同點(diǎn)英語(yǔ)：多聽(tīng)、多讀，增強(qiáng)語(yǔ)感；多寫(xiě)，多練，閱讀大量英語(yǔ)書(shū)報(bào)，加強(qiáng)寫(xiě)作；使用字典；敢說(shuō)生物：多看書(shū)，注意細(xì)節(jié)；作對(duì)比，鞏固知識(shí)點(diǎn)；注意總結(jié)，找出規(guī)律政治：多看，多做題，理清思路；聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，連線記憶，組織語(yǔ)言回答歷史：多看，把課本當(dāng)成故事看，提高興趣；原因和事件聯(lián)想記憶不易忘；多做題并總結(jié)地理：多讀多看，理解式記憶；多練，鞏固知識(shí)點(diǎn)，舉一反三；多總結(jié)，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。信誠(chéng)信為先萬(wàn)品信為先，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和老師。

考試是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置。用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)。

Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.

天生我才必有用。Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.(CharlesChaplin,Americanactor)

人必須相信自己，這是成功的秘訣。(美國(guó)演員卓別林.C.)相信自己行,才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行,努力才能行；今天若不行,明天還能行；能正視不行,也是我能行；不但自己行,幫助別人行；爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

最后我要說(shuō)

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，其中每一個(gè)成員都在努力，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開(kāi)始！方法總比困難多，只要肯用心，沒(méi)有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。昨天的拔河比賽已經(jīng)過(guò)去了，或許大家心中還有很多的不服氣與不滿意，老師看到這樣的狀態(tài)很欣慰。但是我們應(yīng)該做的是從昨日的情緒狀態(tài)中走出來(lái)，把心中的怒火與勁頭用到接下來(lái)的期末備戰(zhàn)中，昨天的拔河比賽已經(jīng)過(guò)去了，雖然我對(duì)昨日同學(xué)們的很多表現(xiàn)很是傷心。不僅僅是因?yàn)槲覀兊氖?，你們所留給老師的一幕幕場(chǎng)景更是讓我寒心。后來(lái)轉(zhuǎn)而自我進(jìn)行安慰，你們畢竟還小，對(duì)待一些事情的認(rèn)知還存在偏差，作為老師我應(yīng)該為你們加