小班語言教案《螞蟻搬豆》

小班語言教案《螞蟻搬豆》幼兒園小班語言教案《螞蟻弄豆》

一、活動目標(biāo)：

1、能夠嘗試自學(xué)用直觀、完備地語句大膽地在同伴面前講訴圖片內(nèi)容及見解。

2、在螞蟻合作弄豆的游戲中贏得幸福的情感體驗，懂團(tuán)結(jié)一致就是力量。

二、活動準(zhǔn)備工作：

背景圖、小螞蟻圖片、豆豆圖片

三、活動過程：

1、大朋友們，今天老師給你增添Nagaur小客人，你們想要曉得它就是誰嗎？

2、這位大客人可以羞澀了，使我媽輕輕地把它懇請出吧?。ù罂腿?，下客人，慢出吧?。?/p>

3、就是一只什么樣的小螞蟻啊？

4、哇，一只調(diào)皮的、開朗的小螞蟻爬到呀爬到呀，刮起布，它爬到至了什么地方??？（草地上）

5、哦，這片綠油油的草地美不美??？認(rèn)真看一看你在草地上都看見了什么呢？

6、一只調(diào)皮的螞蟻爬到呀爬到呀，它爬到至了一片綠油油的草地上，草地真沒??！存有五顏六色的鮮花、可愛的蘑菇、高高的大樹、小螞蟻在草地上歡樂地嬉戲，仔細(xì)聽：“轱轆轱轆”什么聲音啊？

7、恩，“轱轆轱轆”的聲音可以就是誰收到去的呢？

8、聽到，“轱轆轱轆”像什么圓圓的東西滾出來哦？可以就是什么東西呢？

9、它黃黃的、香噴噴的喝出來嘍嘣多汁，究竟就是什么東西呢？“轱轆轱轆”“轱轆轱轆”它滾出來了，它滑呀滑呀，掛到了小螞蟻的面前了，小螞蟻看見這顆香噴噴的豆豆可以怎么樣呢？

10、聽到，螞蟻就是怎么說的，這么小的豆豆怎么吃得完呢？還是帶回家慢慢享用吧！

11、小螞蟻必須弄豆豆了，我們?yōu)樗桑?/p>

12、哦，豆豆怎么樣??？就是呀，小螞蟻弄得怎么樣啊？

13、就是啊小螞蟻板得滿頭大汗，可是豆豆一動也沒顫抖，小螞蟻提燈動豆豆嗎？

14、這么美味的豆豆小螞蟻弄也弄一動，它心里可以怎么樣??？

15、就是啊，這么美味的豆豆小螞蟻就喝沒啦，它的心里可以真心急啊，快來幫忙它想一想辦法吧？

16、聽到一聽到，小螞蟻怎么懇請好朋友幫的，這句話有點短哦！聳了聳肩了：小螞蟻，小螞蟻，綠油油地草地上存有一顆豆，你去弄，我去弄，我們一起弄回家！

17、小螞蟻懇請得就是誰啊？

18、它就是怎么懇請得??？我們一起來學(xué)一學(xué)！

19、小螞蟻聽見我們的應(yīng)邀，說道：“哎，去了去了，我去幫弄豆豆！”

20、兩只螞蟻一起弄豆豆，我們一起為它們助威吧！豆豆怎么樣?。績芍晃浵伿遣皇菕伒舳苟拱?？

21、就是啊，兩只螞蟻還是沒拋掉豆豆，這可以怎么辦啊？

22、那誰去懇請一懇請呢？

23、啊，螞蟻們已經(jīng)開始弄豆豆了，看看，豆豆怎么樣??？就是啊，那再懇請些螞蟻去死翹翹怎么樣??？

24、這么多螞蟻去弄豆豆了，我們再為它們死翹翹吧！哦，豆豆怎么樣啦？我們?yōu)樗鼈児墓恼瓢桑?/p>

25、老師談的“螞蟻弄豆”的故事有意思嗎？小螞蟻在草地上看見一顆豆，想要弄回家，面熟，找來好朋友幫，一起把豆豆搬到了家，平時，我們小朋友遇到困難也可以懇請好朋友幫的。

26、看看，草地上除了一顆豆呢，誰愿去搞這顆豆，誰愿搞螞蟻弄豆，你們都就是它