檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌精品專(zhuān)業(yè)課件

檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌一、觀察菌落什么是菌落?

一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。觀察菌落觀察菌落細(xì)菌菌落真菌菌落細(xì)菌菌落和真菌菌落區(qū)別：大小形狀顏色細(xì)菌菌落

真菌菌落小大大多數(shù)光滑黏稠或干燥粗糙絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀灰、白或黃紅,褐,綠,黑,黃培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法制備培養(yǎng)基高溫滅菌進(jìn)行恒溫培養(yǎng)接種提問(wèn)：1、哪位同學(xué)能分析一下，培養(yǎng)基里為什么需要牛肉膏或者馬鈴薯？2、為什么需要瓊脂？

3、為什么要高溫滅菌？提煉要點(diǎn)：探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”提出問(wèn)題.制定計(jì)劃復(fù)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟：作出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃分析結(jié)果得出結(jié)論探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”本次探究實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題是：不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌嗎？哪種環(huán)境中更多一些？哪種環(huán)境中少一些？哪種環(huán)境根本沒(méi)有？作出假設(shè)：1、不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌；

2、不同環(huán)境中都沒(méi)有細(xì)菌和真菌；

3、有的環(huán)境中細(xì)菌多一些，有的環(huán)境中細(xì)菌少一些；探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究思路：如果請(qǐng)你幫幼兒園的老師想個(gè)辦法，讓孩子們知道手上就有細(xì)菌或真菌，飯前必須洗手，你有什么辦法？思考：是不是可以從“證明手上以及手能觸摸的地方都有大量細(xì)菌”的這個(gè)角度出發(fā)呢？9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:43PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”材料用具：每組裝有兩套裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無(wú)菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡。提示：1、沒(méi)有想好工作之前，不能打開(kāi)培養(yǎng)皿。為什么？防止其他非采集地或?qū)嶒?yàn)外的細(xì)菌污染培養(yǎng)基，使實(shí)驗(yàn)趨于失敗9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:43PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”2、在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)、將標(biāo)簽紙貼在培養(yǎng)皿的底面。3、為什么要有兩套裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，各有什么作用？

一套作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)從不同地方采集來(lái)的細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)，另一套作為對(duì)照組不做任何處理，對(duì)照組的存在使得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加清晰，具有可靠性。探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”4、在各自選定的環(huán)境中采集細(xì)菌和真菌。采集地點(diǎn)：采集地點(diǎn)要多樣，排除實(shí)驗(yàn)的偶然性。采集方法：（1）空曠的采集點(diǎn)可以直接打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5至10分鐘再蓋上封好。（2）小地點(diǎn)可以采用無(wú)菌棉棒涂抹的方式。

此部分重要，相當(dāng)于接種——將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程，采集細(xì)菌或真菌的地點(diǎn)要多樣，排除偶然性，還要排除非采集地點(diǎn)的細(xì)菌對(duì)本實(shí)驗(yàn)的干擾。探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”5、放在什么環(huán)境條件下培養(yǎng)？?jī)商籽b培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿都需要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎？6、設(shè)計(jì)好觀察記錄的表格，計(jì)劃好觀察的時(shí)間、次數(shù)。

放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中，也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng)；兩套培養(yǎng)皿需要放在同一環(huán)境下培養(yǎng)，保持單一變量原則探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”

制定計(jì)劃：1、事先制備好7個(gè)已經(jīng)高溫滅菌裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿；2、將其中6個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿并分別編號(hào)為1、2、3、4、5、6，1個(gè)作為對(duì)照組不做任何處理并編號(hào)為7；探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”3、選擇細(xì)菌采集地點(diǎn)：培養(yǎng)皿地點(diǎn)123456汽車(chē)站教室土壤口腔內(nèi)部手錢(qián)幣探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”4、接著將七個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜細(xì)菌生存的恒溫下培養(yǎng)24小時(shí)；5、設(shè)計(jì)好觀察記錄的表格，計(jì)劃好觀察的時(shí)間、次數(shù)；5、分析結(jié)果，得出結(jié)論。探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)施計(jì)劃：個(gè)人或者同學(xué)們分組一起按照已制定的計(jì)劃進(jìn)行操作；結(jié)果展示：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)菌菌落霉菌菌落培養(yǎng)基1~6均長(zhǎng)出菌落對(duì)照組無(wú)菌落形成得出結(jié)論細(xì)菌和真菌的分布很廣泛探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”討論：1、為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？為什么要用無(wú)菌棉棒？答案：因?yàn)榻?jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌和真菌殺死，這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。因此，在實(shí)驗(yàn)前不要盲目打開(kāi)培養(yǎng)皿，以防止細(xì)菌和真菌等落在培養(yǎng)基上。實(shí)驗(yàn)中用無(wú)菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”2、提示4相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？答案：接種探究“不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:43PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/3