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一、壓強(qiáng)第二課時(shí)2/3/202311、如何測(cè)出人對(duì)地面的壓力？2、如何測(cè)出地面的受力面積？10.3估測(cè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p=FS2/3/202322/3/20233人的質(zhì)量m/kg對(duì)地面的壓力F/N地面的受力面積S/m2對(duì)地面的壓強(qiáng)p/Pa進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù):2/3/202341、哪位同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)大？2、是否體重越大壓強(qiáng)就越大？思考與討論2/3/20235壓強(qiáng)的應(yīng)用：減小受力面積S增大壓力F1、增大壓強(qiáng)的方法增大受力面積
S減小壓力F2、減小壓強(qiáng)的方法p=FS2/3/20236增大和減小壓強(qiáng)的方法(a)增大受力面積，減小壓強(qiáng)(b)增大壓力，增大壓強(qiáng)(c)減小受力面積，增大壓強(qiáng)(d)增大受力面積，減小壓強(qiáng)(e)減小受力面積，增大壓強(qiáng)2/3/20237
你還能說(shuō)出哪些生活中增大或減小壓強(qiáng)的方法嗎？2/3/20238改變壓強(qiáng)的例子：坦克的兩條履帶2/3/20239圖釘?shù)募庾龅煤芗飧淖儔簭?qiáng)的例子：2/3/202310書包背帶做得很寬改變壓強(qiáng)的例子：2/3/202311菜刀的刃很鋒利改變壓強(qiáng)的例子：2/3/202312鐵軌鋪在枕木上改變壓強(qiáng)的例子：2/3/202313他為什么會(huì)“安然無(wú)恙”呢？2/3/202314小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2/3/2023151、下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（）B
、啄木鳥的嘴插入堅(jiān)硬的樹皮A、駱駝具有寬大的腳掌C、房屋有面積很大的地基D、拖拉機(jī)安裝履帶B2/3/2023162、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與
有關(guān)。（2）比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與
有關(guān)。(a)(b)(c)兩塊磚疊放一塊磚豎放一塊磚平放
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