初三物理培優(yōu)專題訓練

...wd......wd......wd...【V-S圖像】1.〔2017年朝陽一?！秤脧椈蓽y力計分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運動，兩次運動的路程隨時間變化的圖象如以下列圖，甲的重力大于乙的重力。那么以下說法中正確的選項是〔〕〔多項選擇〕A．甲的速度大于乙的速度B．彈簧測力計對甲的拉力大于彈簧測力計對乙的拉力C．甲物體的動能轉化為重力勢能D．甲的機械能一定大于乙的機械能2.〔2017年東城一模〕一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛，假設所受到的阻力不變，其?-t圖象如圖6所示。其中0~1s內和3~4s內的圖象為直線，1~3s內的圖象為曲線，那么以下說法中正確的選項是〔〕〔單項選擇〕?/(km/h)?/(km/h)t/s130210503020404B．1~3s內電動汽車做減速運動C．3~4s內電動汽車處于靜止狀態(tài)D．3~4s內電動汽車的牽引力一定最小1234560t/ss/m1234圖123.〔2018年石景山二模〕一物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，1234560t/ss/m1234圖12示，以下判斷正確的選項是A．物體5s時的速度小于2s時的速度B．前3s拉力對物體做的功大于后3s做的功C．前3s拉力對物體做功的功率小于后3s做功的功率D．前3s物體所受的拉力大于后3s物體所受的拉力【機械能轉化】圖8圖81.〔2017年東城一?？肌硟赡暌粚玫氖澜绫拇插\標賽于2015年12月1日在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅領跑獎牌榜。關于運發(fā)動從圖8所示的最高點下落到最低點的過程中〔不計空氣阻力的影響〕，以下說法中正確的選項是()圖8圖8重力勢能一直減小接觸到蹦床時開場減速C．所受重力等于彈力時動能最大D．在最低點時速度為零、受力平衡〔提示，畫受力分析圖〕2.如以下列圖,一輕質彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置,當一重球放在彈簧上端靜止時,彈簧上端被壓縮到b位置.現(xiàn)將重球(視為質點)從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線自由下落,彈簧被重球壓縮到最低位置d.以下關于重球運動過程的正確說法應是().〔多項選擇〕重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球作減速運動重球下落至b處獲得最大速度由a至d過程中重球抑制彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時重力勢能減少量重球在b位置處具有的動能等于小球由c下落到b處減少的重力勢能3.圖9乙軌甲軌〔2017年西城區(qū)一?！持袊萍拣^中有一件叫做“最速降線〞的展品，圖9是它的示意圖。其中有甲、乙兩條軌道，甲為直軌，乙為彎軌，兩軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣。假設將兩個一樣的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點，同時釋放，發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達圖9乙軌甲軌A．假設不計阻力，A和B兩小球到達終點時動能相等B．在起點處小球B的重力勢能大于小球A的重力勢能C．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度D．全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功4.〔2018北京海淀初三物理中考一?！吃谥袊萍拣^的展廳里，擺著一個如圖6所示，叫做“最速降線〞的展品：兩個并排軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣；一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全一樣的小球同時分別從直軌道直軌道弧形軌道圖6甲球乙球和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達終點。假設不計一切摩擦阻力，那么直軌道弧形軌道圖6甲球乙球A．乙球的重力勢能先變小后變大B．甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少C．甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快D．甲球的動能一直變大【探究滑動摩擦力】能力拓展：拉力、靜摩擦力、滑動摩擦力、最大靜摩擦力之間關系；滑動摩擦力表達式；力與速度關系?！擦εc速度，可以從力的作用效果和功能轉化兩個角度分析講解?！?.為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如以下列圖。實驗中不計彈簧測力計的重力。甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平勻速拉木塊，使木塊在木板上面滑動，讀出彈簧測力計的示數(shù)。乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動，讀出彈簧測力計的示數(shù)。請你對兩組同學的實驗方案進展評估〔兩個方面只需各寫出一條評估意見〕：〔1)從實驗操作方面考慮，應選擇_______方案。簡述你選擇的理由答：〔2〕從實驗誤差方面考慮，應選擇_________方案。簡述你選擇的理由答：【傳送帶】力與速度，可以從力的作用效果和功能轉化兩個角度分析講解?；瑒幽Σ亮Ρ磉_式。1.把一個物體放在傳送帶上,傳送帶原來有的速度對物體起什么樣的作用呢?分析：物體放上傳送帶后,相對于傳送帶向后運動,因此受到傳送帶給予的滑動摩擦力方向向前,因此大小為f=umg無論傳送帶速度快,還是慢,滑動摩擦力的大小與其無關,還是umg.由于在該方向物體只受摩擦力作用,合力就是摩擦力。那么傳送帶速度對物體的影響是什么呢?由于物體一直在加速,當其與傳送帶速度一樣后就一起運動,那么根據(jù)運動公式V末=V傳=at(高一物理，可以從加速時間長短給初中學生分析〕,也就是說傳送帶速度越快,物體要與傳送帶共速所花的時間就越長。2.〔2017年東城一模〕以下說法中正確的選項是〔〕〔單項選擇〕A．力可以使物體發(fā)生形變B．壓力是由于重力產(chǎn)生的C．氣體分子間只存在相互斥力D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向一樣【探究滑動摩擦力問題】參考答案：〔1〕選擇乙方案。選擇理由：甲方案中，木塊運動要求勻速，實際很難控制；乙方案中，木板滑動時可以是變速的，實驗操作容易?！?〕選擇乙方案。選擇理由：甲方案中，由于彈簧測力計是運動的，不易讀準示數(shù)；乙方案中，彈簧測力計是靜止的，容易讀準示數(shù)?！緫T性】牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有不平衡的外力迫使它改變這種狀態(tài)。慣性：物體保持\t"://baike.so/doc/_blank"靜止或\t"://baike.so/doc/_blank"勻速直線運動狀態(tài)的性質叫做物體的慣性。一切物體都具有慣性。慣性大小與物體的\t"://baike.so/doc/_blank"運動狀態(tài)無關。慣性大小與物體質量大小有關。力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱\t"://baike.so/doc/_blank"形變)，也可以使物體的\t"://baike.so/doc/_blank"運動狀態(tài)發(fā)生改變。運動狀態(tài)：靜止、運動；描述物體運動：速度大小與方向變化〔正向、反向、直線、曲線運動〕圖61.〔2017年平谷一模〕某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)，在水平光滑軌道上有一小車，車內有一豎直放置被鎖定的壓縮彈簧，彈簧上放置一個小鋼球〔示意圖如圖9所示〕。給小車一推力后，小車在光滑軌道上勻速直線運動，當運動到軌道上的P點時，鎖定的彈簧被釋放，小鋼球相對于小車被豎直向上彈出。關于小鋼球的落點，以下說法中正確的選項是〔不計小球受到的空氣阻力〕〔〕圖6A．小球將落到小車內彈簧上端B．小球將落到小車的前方C．小球將落到小車的前方D．小球將落到軌道的P點處如以下列圖，一小車內有水，水中有一氣泡，當小車水平向右勻速運動時，突然剎車，氣泡將水平向_____運動【屬性、特性、性質的區(qū)分】屬性運動、質量、慣性特性狀態(tài)、熔點、沸點、比熱容、密度、熱值、電阻性質化學性質屬性：指事物在任何條件下具有的性質。如運動是物體的屬性，因為一切物體都在運動；質量是物體的屬性，因為質量不隨形狀、溫度、狀態(tài)、位置等改變；慣性是物體的屬性，因為任何物體、在任何條件下都具有慣性。銅塊和鐵塊各10kg，兩個物體質量屬性一樣，但是兩物體是有所不同。因此，要借助物質的密度特性，才能區(qū)分兩種物體。特性：物質在一定條件下具有的性質。特性也是用來將這種物質跟其他物質區(qū)分開來的性質。通常條件變化時，這種性質也會發(fā)生變化。如狀態(tài)是物質的特性，因為狀態(tài)與溫度有關；熔點是晶體的特性，因為熔點與壓強等有關；沸點是液體的特性，因為沸點與液體外表的氣壓有關；密度是物質的特性，因為密度與溫度、狀態(tài)、壓強等有關；比熱容是物質的特性，因為比熱容與狀態(tài)等有關；熱值是燃料的特性，氣體燃料的熱值與壓強有關；電阻是導體的特性，因為有溫度降低到一定溫度時，會出現(xiàn)超導體性質：一件事物與其它事物的聯(lián)系【如果一件事物能使一件事物發(fā)生改變那么這兩件事物便有聯(lián)系】。例如：氫氣的\t"://baike.baidu/item/_blank"化學性質之一是具有\(zhòng)t"://baike.baidu/item/_blank"可燃性，燃燒就是使氧氣發(fā)生化學變化，這種與氧氣的聯(lián)系就是氫氣的化學性質之一?！緣簭娞厥饪键c】1.如以下列圖兩只一樣的試管內盛有等質量的液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管中的液面相平，那么兩管中的液體對試管底的壓強的人小關系是〔B〕〔單項選擇〕A.p甲=p乙B.p甲＞p乙C.p甲=p乙D.p甲＞p乙2.把盛有液體豎直放置的一根試管逐漸傾斜〔液體不流出〕，那么試管底部受到的液體的壓強〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕3.托里拆利實驗時，如果上端是橡皮膜，且里面有空氣，下面是760mm水銀柱(大于、小于、等于〕，將試管傾斜，水銀柱的豎直高度怎么變化橡皮膜怎么變化4.如以下列圖，甲、乙、丙三個容器〔容器重忽略不計〕底面積都一樣、高度也一樣，如果三個容器都裝有同種液體，求：〔1〕哪個容器受到液體的壓強和壓力最大〔2〕哪個容器對桌面的壓強和壓力最大5.水桶上大下小，是為了。如以下列圖，A、B是由同種材料制成的大小規(guī)格一樣的實心長方體，長方體的密度為ρ，長度為l、高度為h，現(xiàn)將兩長方體按圖5甲、乙所示的方式放置，那么甲圖中A對地面的壓力F甲與乙圖中B對地面的壓力F乙的關系F甲F乙〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕。假設甲圖中A對地面的壓強為p甲，乙圖中B對地面的壓強為p乙，那么p甲可表示為，p甲和p乙的比值為?！疽后w對容器底部壓力】能力拓展：容器足夠大,液體不溢出的情況下，物體放入液體中，容器底部壓力變化量等于物理的浮力；對桌面的壓力增加量等于物理重力。〔可用受力分析和利用壓強公式推導〕1.甲、乙、丙三種一樣的容器，將同一正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時如以下列圖，那么以下判斷不正確的選項是〔〕〔多項選擇〕在三種液體中，物體受到的浮力相等；在三種液體中，物體下外表受到的液體壓強關系Pa>Pb=Pc三種液體對容器底部壓力關系F液甲>F液乙=F液丙三個容器對容器底部壓強關系P容甲>P容乙=P容丙2.〔2018年海淀二模〕向甲、乙兩個完全一樣的柱形容器內分別倒入等質量的不同種液體，并將容器放在水平桌面上；把完全一樣的物體A、B分別放入甲、乙容器中，當物體A、B靜止時，它們所處的位置如圖8所示，那么圖8甲乙A．甲容器中液體圖8甲乙B．物體A所受浮力等于物體B所受浮力BAC．甲容器底部所受液體壓強小于乙容器底部所受液體壓強BAD．甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力【浮力測量】1.〔2018年北京市東城區(qū)初三物理一模〕小東同學做了如圖8甲、乙、丙、丁所示的探究實驗。測量時彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4；圖丙中A物體所受的浮力為F浮，A物體排開水的重力為G排。以下說法正確的選項是A．F浮=F3B．G排=F4甲乙丙丁C．假設圖8甲中溢水杯中未裝滿水，那么F浮<F1甲乙丙丁圖8D．假設圖8甲中溢水杯中未裝滿水，那么G排〉F4-F2圖8電子秤甲電子秤乙圖9電子秤甲電子秤乙圖102.〔2018年北京市海淀區(qū)初三物理一模〕小明將一個實心的塑料塊放在水中，塑料塊漂浮在水面上，而將塑料塊放在酒精中，塑料塊下沉。為了探究該塑料塊在水中受浮力情況，小明設計了底部裝有一個定滑輪的溢水杯。實驗中他將已調零的甲、乙兩個電子秤放在水平桌面上，然后將溢水杯和燒杯分別放到甲、乙電子秤上，按實驗操作標準將溢水杯中裝滿水，甲電子秤的示數(shù)為m1，乙電子秤的示數(shù)為m2，如圖9所示。用已調零的彈簧測力計測出該塑料塊的重力為G，用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將塑料塊拉入裝滿水的溢水杯中，使其浸沒在水中，該過程從溢水杯中流出的水全部流入燒杯中，塑料塊靜止時甲電子秤的示數(shù)為m3，乙電子秤的示數(shù)為m4，彈簧測力計的示數(shù)為F，如圖10所示。ρ酒精=0.8ρ電子秤甲電子秤乙圖9電子秤甲電子秤乙圖10A．m1=m3B．m1–m3=m4–m2C．2F=(m1–m3)gD．G+F=(m1–m3)g3.〔2018昌平二?！承×衷O計了如圖15所示的四組實驗，測量物體在水中所受的浮力F，物體密度大于水的密度，圖中各實驗器材均符合實驗要求，那么能夠測出浮力F的是〔多項選擇〕圖圖15ABCD甲01N2345012345F101N2甲01N2345012345F101N2345012345F2圖6乙A．物體浸沒在水中靜止時，所受到壓力的合力為F2B．物體浸沒在水中靜止時，繩對物體的拉力的大小等于F1C．彈簧測力計前后示數(shù)變化量的大小等于浮力的大小D．物體浸沒在水中時與未浸入水中時相比，水對燒杯底的壓力不變【大氣壓強】靜脈輸液，瓶內的液體即順暢地流入靜脈。必須具備的三個條件是：液體瓶有一定高度，從而形成足夠的水柱壓；液面上方必須與大氣相通，〔除液體軟包裝袋〕，使液面受大氣壓的作用；輸液管道通暢，不得扭曲、受壓，針頭不得堵塞，并確保在靜脈管腔內。水柱壓：正常情況下靜脈壓力大于\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"大氣壓力，輸液時溶液瓶應掛于距穿刺部位約50～60cm高度，形成一定水柱壓，使水柱壓大于靜脈壓，輸液溶液順利流向病人血管內。1.如以下列圖的是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶，瓶中插入兩條管子，A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液的過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣?，血液就會隨著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是因為當?shù)跗可吆?，增大了流入患者血管藥液的，阻止了血液的流出。B管的作用是。3.如圖是醫(yī)生為了給患者輸液，用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空氣管．輸液過程中，以下說法正確的選項是〔〕〔多項選擇〕A．如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當?shù)纳連．瓶內藥液對瓶蓋的壓強越來越大C．瓶內上方氣體的壓強始終不變D．空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強等于大氣壓4.〔2018平谷一模〕如圖11所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的選項是〔多項選擇〕④③流體壓強與流速關系④③流體壓強與流速關系虹吸現(xiàn)象②連通器原理ABCDABCDC圖11b熱氣球a“公正杯〞c汽車尾翼d劃龍舟【大氣壓強】1.給病人注射是在醫(yī)院常見的一種工作，完成這項工作利用了大氣壓的是〔〕〔單項選擇〕A．用注射器將藥液推入人體B．將藥液吸入注射器的針管里C．在輸液瓶上插入針頭讓空氣進入D．把吊瓶掛高一些2.以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓的是〔〕〔單項選擇〕醫(yī)生用吊瓶給病人輸液的過程B．用吸管吸飲料的過程C．自來水筆吸墨水的過程D．人的呼吸過程3.(2017年石景山一模〕如圖甲所示為醫(yī)院用的一種輸液報警器，當管內藥液流完時電鈴發(fā)聲報警。報警器內部有一可變電阻，當輸液管內有液體時電阻大，無液體時電阻小，電路如圖6乙所示，當閉合開關報警器工作時，以下分析正確的選項是〔〕〔單項選擇〕乙報警器乙報警器SAV甲jiaB．輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小C．輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴能正常工作D．未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過【漂浮與懸浮】甲乙甲乙圖5p甲=p乙m甲=m乙p甲＜p乙m甲＞m乙p甲＜p乙m甲=m乙p甲＞p乙m甲＞m乙2.〔2017年海淀物理一模〕如圖10所示，質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，以下說法正確的選項是〔〕〔多項選擇〕圖10甲圖10甲乙甲受到的浮力大于乙受到的浮力水對甲下外表的壓力大于水對乙下外表的壓力水對甲下外表的壓強小于水對乙下外表的壓強【凸透鏡成像】1.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小東同學選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進展實驗。他先點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調整到，如圖13所示，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭由遠到近逐漸向凸透鏡方向移動到10cm刻度線處，移動光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、______〔選填“放大〞、“縮小〞或“等大〞〕的像。現(xiàn)保持凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動到25cm刻度線處，在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體，光屏看作人眼的視網(wǎng)膜，那么該成像情況相當于〔選填“近視眼〞或“遠視眼〞〕看物體。此時，要使光屏上成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間的適當位置添加______〔選填“凸透鏡〞或“凹透鏡〞〕。00圖132.小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側，實驗前調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度，如圖11所示。那么以下四個選項中，判斷正確的選項是A．光屏上呈現(xiàn)的像是虛像B．光屏上呈現(xiàn)的像是倒立的C．蠟燭放置在10cm刻度線處，光屏上呈現(xiàn)的像與普通照相機成像的性質一樣D．蠟燭放置在20cm刻度線處，光屏上呈現(xiàn)的像是等大、倒立的實像00圖113.〔2018年昌平二?！橙鐖D5所示，小紅在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像。以下分析正確的選項是00cm圖5A．此時在光屏上成放大的虛像B．該透鏡的焦距可能為15cmC．將蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰在光屏上所成的清晰的像將變大D．圖中的實驗現(xiàn)象能夠說明幻燈機的成像特點【電路連接】1.〔2018平谷一?！骋话慵彝バl(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇(電動機M)，使用時，有時需要它們各自獨立工作，有時又需要它們同時工作．以下如圖7電路中，符合上述要求的是圖7ABC圖7S1R0RXS22.〔2018平谷一?！?如圖9所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值的定值電阻。當開關S1閉合時，電壓表示數(shù)為U1；當開關S1、S2閉合時，電壓表示數(shù)為U2。那么S1R0RXS2A．B．圖9C．圖9D．【故障電路】SA2A1PRLV圖81.如圖8所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V的示數(shù)為U。某時刻，在滑動變阻器滑片PSA2A1PRLV圖8A．滑動變阻器出現(xiàn)短路B．滑動變阻器出現(xiàn)斷路C．電燈L出現(xiàn)短路 D．電燈L出現(xiàn)斷路7【家庭電路與檢測問題】【參考答案】解：A、讀圖可知，帶保險熔絲的閘刀開關連接正確；開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后進入燈泡頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套，故圖中帶開關的燈泡連接錯誤；B、圖中帶開關的燈泡連接錯誤．帶保險絲的兩孔插座連接正確；C、開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后進入燈泡頂端的金屬點，故圖中帶開關的燈泡連接錯誤；三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線，而圖中上孔接零線了，那么兩個器件連接錯誤。D、閘刀開關連接正確，三孔插座連接錯誤。【動態(tài)電路】〔串并聯(lián)兩局部，帶著學生畫圖，培養(yǎng)畫圖能力?！衬芰ν卣梗憾ㄖ惦娮枧c滑動變阻器串聯(lián)時，電壓的變化量與電流的變化量比值等于定值電阻?！部梢越Y合歐姆定律圖像證明，或者應用數(shù)學函數(shù)中斜率知識證明〕電壓表串聯(lián)時，電壓表測電源電壓，電流表無示數(shù)?！部梢杂梅謮涸碜C明〕．(2017年房山一?！硤D6所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，那么以下說法中正確的選項是〔〕〔單項選擇〕圖6A．電流表的示數(shù)變大圖6B．電壓表的示數(shù)變大C．電路中的總電阻變大D．電壓表與電流表示數(shù)的比值變大(2017平谷一?！橙鐖D8所示，電源電壓保持不變，當閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P使電壓表V2示數(shù)變小過程中，以下說法中正確的選項是〔〕〔單項選擇〕A.滑動變阻器的滑片P在向右滑動B.電壓表V1的示數(shù)變小C.電流表示數(shù)變小D.電阻R1和R2消耗的功率之比保持不變3.(2018門頭溝一模)某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度，設計了一種測試儀的電路，如圖5所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時，那么以下判斷中正確的選項是A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小D．電壓表和電流表示數(shù)的比值變大4.〔2018石景山二模〕物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖6甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖6乙所示，R0為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。當有害尾氣濃度β增大時，那么以下判斷中正確的選項是AVAVSR0R甲R乙圖6B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大【歐姆定律圖像】圖101.〔2017年朝陽一?！畴娫磧啥穗妷罕３植蛔?，L是標有“6V3．6W〞的小燈泡，它兩端的電壓和通過的電流關系如圖10所示。那么以下說法中正確的選項是()〔多項選擇〕圖10A．燈泡兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.6AB．燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的C．燈泡的額定電壓為6V，額定功率為3.6WD．燈泡兩端的電壓小于6V時，它的實際功率小于3.6W2.〔2017年西城物理一?！硤D6中，甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U關系圖像。將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上，假設乙圖中U1︰U2=m，丙圖中I1︰I2=n，那么以下判斷中正確的選項是()〔單項選擇〕A．m=n B．m＞n C．m＜n D．mn=13.小明在研究通過導體的電流時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如以下列圖的I-U圖像。對此作出的判斷中，錯誤的選項是：〔〕〔單項選擇〕通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比C．將它們串聯(lián)接入到同一電路中時，通過R1的電流較小D．將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A4.在圖4甲所示的電路中，當滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖4乙所示。以下說法正確的選項是〔〕〔單項選擇〕A.當滑片P移到中點時，通過R1的電流為0.2AB．滑片P移到b端時，R2兩端的電壓為6vC．滑片P移到a端時，R1消耗的功率為0.2WD．電阻R1的阻值為10ΩU/V0.201.00.51.52.