衛(wèi)生保潔服務(wù)方案

衛(wèi)生保潔服務(wù)方案篇一：衛(wèi)生保潔服務(wù)方案（特詳細(xì)）***發(fā)展有限公司一家注冊(cè)資金***萬(wàn)元的公司。本公司主要是以商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、寫(xiě)字樓及各物業(yè)場(chǎng)所的日常保潔為主流，以石材翻新、石材污染治理、高空外墻清洗及室內(nèi)外開(kāi)荒保潔為專(zhuān)長(zhǎng)，現(xiàn)有一大批專(zhuān)業(yè)的管理人員、清潔員工和專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代化清潔設(shè)備，同時(shí)在社會(huì)各界的大力支持下，本著“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的精神，使公司迅速成為了具有現(xiàn)代化的管理、高技術(shù)水平、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任感的敬業(yè)團(tuán)體。多年來(lái)，公司先后完成過(guò)多項(xiàng)超萬(wàn)平方米的大型、特大型的辦公樓、寫(xiě)字樓和商業(yè)中心等的專(zhuān)業(yè)清潔和保養(yǎng)，完成過(guò)大型物業(yè)高層綜合樓宇的外墻、外玻璃清洗，玻璃幕墻的清洗，大理石、花崗石地面的翻新、污染治理等工程，承接了多家商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、寫(xiě)字樓、綜合樓宇的日常清潔保項(xiàng)目。在日常管理中我公司將繼續(xù)遵循“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好保養(yǎng)”的服務(wù)宗旨，以全新的姿態(tài)、優(yōu)良的服務(wù)、先進(jìn)的管理、合理的價(jià)格和坦誠(chéng)的心態(tài)與各界朋友建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，為進(jìn)一步開(kāi)拓和發(fā)展現(xiàn)代清潔事業(yè)為首都的現(xiàn)代化建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。1一、應(yīng)對(duì)方案針對(duì)以上*****醫(yī)院工作特點(diǎn)，公司制定出了一整套應(yīng)對(duì)辦法，采取不同的方法保證醫(yī)院衛(wèi)生，保證作業(yè)安全、保證作業(yè)服務(wù)質(zhì)量。（一）一般部位清潔方法1、 我們制定了全面的保潔計(jì)劃，安排員工7小時(shí)工作，充分利用早晚人員相對(duì)較少的特點(diǎn)，徹底清理公共區(qū)域衛(wèi)生。2、 周末假日期間合理調(diào)配人員，做好各項(xiàng)計(jì)劃衛(wèi)生工作。保證醫(yī)院值班人員值班期間的衛(wèi)生質(zhì)量。3、 在平時(shí)的培訓(xùn)中，針對(duì)醫(yī)院環(huán)境的特點(diǎn)，教育保潔員嚴(yán)格遵守文明禮貌行為規(guī)范，牢固樹(shù)立“安全第一、顧客至上”的意識(shí)。作業(yè)中時(shí)刻注意禮貌避讓?zhuān)瑸獒t(yī)護(hù)人員及患者提供一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全舒適的生活和工作環(huán)境。4、 增加作業(yè)頻次，按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志。墩地時(shí)盡量擰干墩布中的水分，不能因保潔工作造成地面濕滑；衛(wèi)生間使用衛(wèi)生香、除臭香球消除異味，保持空氣清新。5、 針對(duì)醫(yī)院容易出現(xiàn)衛(wèi)生死角的部位，安排保潔員增加巡視頻次，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保證地面衛(wèi)生的整潔。6、 針對(duì)醫(yī)院環(huán)境的特點(diǎn)，教育保潔員在加強(qiáng)保潔服務(wù)意識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。7、 遇有甲方各類(lèi)宣傳、會(huì)議等活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)在接到甲方通知后及時(shí)調(diào)集足夠人員義務(wù)協(xié)助甲方做好相關(guān)服務(wù)工作，以解甲方的燃眉之急。（二）重點(diǎn)部位設(shè)施的工作要點(diǎn)及處理方法1、 公共衛(wèi)生間的作業(yè)要點(diǎn)：醫(yī)院特殊的保潔作業(yè)環(huán)境，衛(wèi)生間使用頻率較大，給日常保潔工作增加了難度。處理方法：衛(wèi)生間清潔效果是由清潔藥劑的使用量和清潔作業(yè)頻率所決定，根據(jù)這一作業(yè)特點(diǎn)，我們將加大保潔員巡視力度，提高衛(wèi)生間清潔2作業(yè)頻率，并對(duì)各衛(wèi)生間作業(yè)配置專(zhuān)用工具每日消毒，確保清潔衛(wèi)生。垃圾清理的作業(yè)要點(diǎn)：每日定時(shí)安排專(zhuān)職垃圾清運(yùn)人員，將醫(yī)院內(nèi)的垃圾清運(yùn)到指定位置，并及時(shí)更換垃圾袋。保潔員每日對(duì)垃圾桶進(jìn)行清洗、消毒?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員每日對(duì)作業(yè)區(qū)域垃圾桶使用情況進(jìn)行檢查。2、外圍環(huán)境的作業(yè)要點(diǎn)：對(duì)于外圍環(huán)境，我們要求外圍作業(yè)人員按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做好清潔，加大管理人員的巡視檢查力度。并安排機(jī)動(dòng)人員對(duì)外圍地面進(jìn)行定期清潔，提高外圍地面的清潔質(zhì)量。3、清除小廣告的作業(yè)要點(diǎn)：參照《北京市關(guān)于清理小廣告管理措施及實(shí)施辦法》之規(guī)定，每個(gè)區(qū)域由各崗位的保潔人員“實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保障工作”，責(zé)任落實(shí)到人，采用除膠劑清除等方法，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)清理，現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行督導(dǎo)、并做好檢查記錄，制定出相應(yīng)措施。345篇二：保潔服務(wù)方案保潔服務(wù)方案（1）日常清潔大堂、洗手間、走廊、樓梯、金屬制品、煙灰缸、垃圾桶、公用備品清潔（警示牌等）；確保洗手間的卷筒紙、擦手紙、洗手液等耗品供應(yīng)；c.因出入頻繁容易污染的區(qū)域應(yīng)隨時(shí)清潔；隨時(shí)清潔垃圾桶、煙灰缸等，以及垃圾的分類(lèi)處理及清運(yùn)定期清潔；維持辦公樓及公館的清潔，在不影響業(yè)主的業(yè)務(wù)的前提下定期要進(jìn)行的清掃、玻璃清潔、金屬制品的光潔作業(yè)、地磚、墻面、燈罩、風(fēng)管濾網(wǎng)的除塵，特殊區(qū)域的清潔作業(yè)等；大清掃等聯(lián)合進(jìn)行的作業(yè)應(yīng)有計(jì)劃，以此來(lái)提高效率；g.留意定期清潔及特殊清潔所需藥水、材料的性能，避免損壞設(shè)施。（2）樓道操作規(guī)程1）在客戶未上班之前用干毛巾或雞毛撣子清理消防箱、消防管、滅火器的浮塵。b.清理花盆衛(wèi)生及落葉。用塵推推去地面上的塵土。2）在客戶上班之后用半干的棉制拖布拖去地上的泥土及腳印。用干拖布拖去客人留在地上的污水。用塵推再進(jìn)行一次清理。3）樓道的LG地面每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次打蠟。3）樓梯衛(wèi)生a.先用干抹布擦去欄桿和扶手上的浮塵，方式為：從最上層擦到最下層。用半干拖布從上到下逐級(jí)打掃臺(tái)階上的衛(wèi)生（不能用濕拖布，以免客人滑倒）。樓道的衛(wèi)生死角及較高的窗臺(tái)、鋁合金窗框，在每周二、周五各打掃一次。（4） 大堂a.用干毛巾及雞毛撣子清理玻璃、不銹鋼框架及高處浮塵。b.用干抹布清理沙發(fā)及茶幾的衛(wèi)生。c.用塵推對(duì)地面進(jìn)行一次清理。在隨后的一天工作中，用半干的棉拖布隨時(shí)拖去客人留下的腳印。（5）玻璃a.把浸有玻璃水的玻璃刮用適當(dāng)力量按先垂直再橫向刮擦玻璃，每刮擦一次，及時(shí)用毛巾輕擦玻璃膠條。b.當(dāng)玻璃較臟時(shí)，可用先浸有玻璃水的毛巾裹在玻璃刮上，用適當(dāng)力量按在玻璃頂端，垂直刮擦，對(duì)玻璃進(jìn)行洗刮。c.用無(wú)絨毛巾抹去玻璃框上水珠。拖把拖去地面上的污水清潔高處玻璃時(shí)，可把玻璃刮套在伸縮桿上。（6）燈具a.關(guān)閉電源，架好梯子，人站在梯上，擰松燈罩螺絲，取下燈罩。b.先用半濕毛巾抹擦燈罩內(nèi)外，再用干毛巾輕抹去水份。c.將抹干凈燈罩安上，擰緊螺絲。對(duì)于其它燈罩，用雞毛撣子輕輕掃去積塵，如燈具位置較高，使用梯子輔助。（6）候車(chē)大廳a、及時(shí)清理乘客隨手丟棄的垃圾。b、確保候車(chē)大廳每日的消毒、殺菌。保潔服務(wù)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)一、辦公樓公共場(chǎng)所（不少于以下頻次）1、 硬化地面2次/天清理2、 室外標(biāo)識(shí)、宣傳欄、信報(bào)箱/每天擦試3、 地面石材、墻面/每天清理二、 房屋內(nèi)公共部位1、 樓內(nèi)通道、樓梯1次/天拖掃2、 電梯廳（白天）2次/天拖掃3、 消防通道1次/天清掃4、 樓道玻璃、門(mén)窗1次/天擦試三、 大廳（有條件的參照下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）1、 地磚地面2次/天全面拖洗1次/4個(gè)月清洗2、扶手、開(kāi)關(guān)面板1次/天全面擦試3、消防栓、過(guò)道門(mén)、踢角線1次/月全面擦拭4、公共衛(wèi)生間2次/天全面擦試5、 電梯2次/天全面清潔（根據(jù)電梯裝飾用材料用材情況進(jìn)行定期養(yǎng)護(hù)）城南客運(yùn)站保潔服務(wù)方案2012年5月17號(hào)篇三：衛(wèi)生清潔服務(wù)方案衛(wèi)生清潔服務(wù)方案（一）制訂各種衛(wèi)生制度的要素1、衛(wèi)生管理組織構(gòu)成①單位負(fù)責(zé)人；②衛(wèi)生管理人員；③相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理；④衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)至少由3人組成。2、餐廳衛(wèi)生制度（1）餐桌椅整潔，地面清潔，玻璃光亮，有公共痰盂和洗手設(shè)施。（2）要每天清掃兩次，每周大掃除一次，達(dá)到無(wú)蠅、無(wú)蜘蛛。（3）不銷(xiāo)售變質(zhì)、生蟲(chóng)食品。（4）小餐具用后洗凈、消毒、保潔。5）服務(wù)人員穿戴清潔工作衣帽，工前、便后洗手消毒。（6）點(diǎn)心、熟食必須在防塵防蠅玻璃柜內(nèi)銷(xiāo)售，堅(jiān)持使用清潔的售貨工具。（7） 服務(wù)人員工作時(shí)禁止戴戒指，手鏈，涂指甲。3、涼菜間（冷葷間、熟食間）衛(wèi)生制度（1）做到專(zhuān)間、專(zhuān)人、專(zhuān)用工具、案板、容器、抹布、衡器。（2）室內(nèi)做到無(wú)蠅，并配有流水洗手、消毒、腳踏式污物容器、紫外線殺菌燈、冷藏等設(shè)施。（3）刀板、容器、衡器每次使用前進(jìn)行清潔消毒，班前紫外線燈照射 30分鐘，進(jìn)行空氣消毒。（4）使用食品包裝材料符合衛(wèi)生要求。（5） 工作人員穿戴整潔工作衣帽、口罩，保持個(gè)人衛(wèi)生，操作前洗手消毒。（6）熟食勤作、勤銷(xiāo)，做到當(dāng)天制作，當(dāng)天銷(xiāo)售，過(guò)夜隔夜食品回鍋加熱銷(xiāo)售，不出售變質(zhì)食品。（7）非直接入口的食品和需重新加工的食品及其他物品，不得在涼菜 （熟食）間存放。4、 初（粗）加工間衛(wèi)生制度（1）有專(zhuān)用加工場(chǎng)地和食品驗(yàn)收人員，腐敗變質(zhì)原料不加工使用。（2） 清洗池做到葷、素分開(kāi)；上下水通暢，設(shè)有能盛裝一個(gè)班產(chǎn)垃圾的密封容口F器。（3）加工后食品原料要放入清潔容器內(nèi)（肉禽、魚(yú)類(lèi)要用不透水容器），不落地，有保潔、保鮮設(shè)施。（4）加工肉類(lèi)、水產(chǎn)品、蔬菜的操作臺(tái)要分開(kāi)使用，并有明顯標(biāo)志。（5）工作人員穿戴整潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。（6）防塵防蠅設(shè)施齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。5、烹調(diào)加工衛(wèi)生制度。（1） 不選用、不切配、不烹調(diào)、不出售腐敗、變質(zhì)、有毒有害的食品；（2）塊狀食品必須充分加熱，燒熟煮透，防止外熟內(nèi)生；（3）隔夜、隔餐及外購(gòu)熟食回鍋徹底加熱后供應(yīng)；（4）炒菜、燒煮食品勤翻動(dòng)；（5）刀、砧板、盆、抹布、盆用后清洗消毒；不用勺品味；食品容器不落地存放；（6）制作點(diǎn)心用原料要以銷(xiāo)定量，制作時(shí)使用色素、香精等食品添加劑，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；（7）工作結(jié)束后，調(diào)料加蓋，做好工具、容器、灶上灶下、地面墻面的清潔衛(wèi)生工作。（8）操作人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，不留長(zhǎng)發(fā)指甲，不蓄長(zhǎng)發(fā)和胡須，不吸煙，不隨地吐痰等；（9）具備能盛放一個(gè)餐次的密閉垃圾容器，并做到班產(chǎn)班清。6、食品粗加工衛(wèi)生制度（1）所有原輔料投產(chǎn)前必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，不合格的原輔料不得投入生產(chǎn)。（2）擇洗、切配、解凍、加工工藝流程必須合理，各工序必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和衛(wèi)生要求進(jìn)行操作，確保食品不受污染。（3）包裝食品使用符合衛(wèi)生要求的包裝材料，包裝人員的手在包裝前要清洗消毒。（4）加工用工具、容器、設(shè)備必須經(jīng)常清洗，保持清潔，直接接觸食品的加工用具、容器必須消毒。（5）工作人員穿戴整潔工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。（6）加工所防塵、防蠅設(shè)施齊全并正常使用。7、食品倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生管理制度（1）食品倉(cāng)庫(kù)實(shí)行專(zhuān)用并設(shè)有防鼠、防蠅、防潮、防霉、通風(fēng)的設(shè)施及措施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常；（2）食品應(yīng)分類(lèi)，分架，隔墻隔地存放，各類(lèi)食品有明顯標(biāo)志，有異味或易吸潮的食品應(yīng)密封保存或分庫(kù)存放，易腐食品要及時(shí)冷藏、冷凍保存；（3）建立倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出庫(kù)專(zhuān)人驗(yàn)收登記制度，做到勤進(jìn)勤出，先進(jìn)先出，定期清倉(cāng)檢查，防止食品過(guò)期、變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)，及時(shí)清理不符合衛(wèi)生要求的食品；（4）食品成品、半成品及食品原料應(yīng)分開(kāi)存放，食品不得與藥品、雜品等物品混放；（5）食品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，定期清掃，保持干燥和整潔；（6）工作人員應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。8、食品銷(xiāo)售衛(wèi)生制度（1） 銷(xiāo)售定型包裝食品商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期（保質(zhì)期）等內(nèi)容，進(jìn)貨時(shí)向供方索取食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)報(bào)告單，嚴(yán)禁購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品標(biāo)志不全或現(xiàn)售現(xiàn)貼商標(biāo)的食品；（2）銷(xiāo)售食品必須無(wú)毒無(wú)害，禁止出售變質(zhì)、生蟲(chóng)、摻假、摻雜、超過(guò)保存期和其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的食品；（3）出售直接入口的散裝食品應(yīng)有防蠅、防塵設(shè)施，并正當(dāng)使用。使用工具售貨及無(wú)毒、清潔的的運(yùn)裝材料，禁止使用廢舊報(bào)紙運(yùn)裝食品。貨款、工具分開(kāi)存放，所用工具班前應(yīng)徹底清洗消毒；（4）從業(yè)人員穿戴清潔的工作衣帽，并做到：不留長(zhǎng)指甲、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)胡須，不戴戒指，不涂指甲油，操作時(shí)不吸煙；9、食品采購(gòu)、驗(yàn)收衛(wèi)生制度（1）采購(gòu)的食品原料及成品必須色、香、味、形正常，不采購(gòu)腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品；（2）采購(gòu)肉類(lèi)食品必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)合格；（3）采購(gòu)酒類(lèi)、罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品，應(yīng)向供方索取本批次的衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單；采購(gòu)進(jìn)口食品必須有中文標(biāo)識(shí)；（4）采購(gòu)定型包裝食品，商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期（保質(zhì)期）等內(nèi)容；（5） 食品采購(gòu)入庫(kù)前應(yīng)由庫(kù)管人員進(jìn)行驗(yàn)收，合格者入庫(kù)儲(chǔ)存，不合格者退回。10、除害衛(wèi)生制度（1）操作間及庫(kù)房門(mén)應(yīng)設(shè)立高50cm表面光滑、門(mén)框及底部嚴(yán)密的防鼠板；（2）發(fā)現(xiàn)老鼠、蟑螂及其它有害害蟲(chóng)應(yīng)即時(shí)殺滅；（3） 發(fā)現(xiàn)鼠洞、蟑螂滋生穴應(yīng)即時(shí)投藥、清理，并用硬質(zhì)材料進(jìn)行封堵。11、衛(wèi)生檢查制度（1）衛(wèi)生管理人員應(yīng)每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查；（2）各部門(mén)每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查；（3）單位負(fù)責(zé)人每月組織一次衛(wèi)生檢查;（4）各類(lèi)檢查應(yīng)有檢查記錄；（5）發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題應(yīng)有改進(jìn)及獎(jiǎng)懲記錄；（6）檢查食品加工、儲(chǔ)存、銷(xiāo)售、陳列的各種防護(hù)設(shè)施、設(shè)備及運(yùn)輸食品的工具冷藏、冷凍設(shè)施，損壞應(yīng)維修并有記錄,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。12、從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)制度（1）從業(yè)人員上崗前必須到衛(wèi)生行政部門(mén)確定的體檢單位進(jìn)行體檢和培訓(xùn)；（2）發(fā)現(xiàn)五病患者及時(shí)調(diào)離；（3）未取得體檢、培訓(xùn)合格證明不得上崗；（4）從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)合格證明應(yīng)隨身攜帶，以備檢查。13、 餐飲業(yè)衛(wèi)生管理檔案制度（1）有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人保管；（2）檔案應(yīng)每年進(jìn)行一次整理；（3） 檔案內(nèi)容：衛(wèi)生申請(qǐng)基礎(chǔ)資料、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、各種記錄、個(gè)人健康、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、索證資料、餐具消毒自檢記錄、檢驗(yàn)報(bào)告等。14、食品添加劑使用與管理制度（1）食品添加劑必須使用國(guó)家批準(zhǔn)的品種和在允許范圍內(nèi)使用。2）采購(gòu)食品添加劑要有記錄并存檔（3） 食品添加劑要專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，并負(fù)責(zé)告訴烹調(diào)廚師適用范圍和使用量。（4）盛放食品添加劑要有專(zhuān)用容器和明顯標(biāo)志。（5）不得在食品中亂加添加劑。6）實(shí)行食品添加劑使用責(zé)任追究制。15、面食制作衛(wèi)生管理制度（1）米面及其他雜糧必須有衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證明。（2） 用發(fā)酵劑、食用堿等添加劑必須有索證。（3）面食間清洗水池葷、素分開(kāi)，并有明顯標(biāo)志。（4）面食間案板必須葷、素分開(kāi)使用，并有標(biāo)志。（5）必須有盛放肉（餡）等專(zhuān)用冰箱。（6）室內(nèi)做到放蠅、防塵、防鼠。（7）加工人員穿戴整潔工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生，不準(zhǔn)戴戒指、手鏈、涂指甲等。（8）有室內(nèi)衛(wèi)生定時(shí)清掃制度。16、裱花制作衛(wèi)生管理制度（1）進(jìn)入裱花間必須更衣、洗手消毒。（2） 裱花用食品添加劑必須是允許使用的品種，并在允許使用量范圍內(nèi)使用，不能亂加。（3）要定時(shí)進(jìn)行空氣消毒，保持室內(nèi)清潔狀態(tài)。（4）專(zhuān)用裱花工具要定時(shí)清潔消毒，防止污染。（5）加工人員要穿戴整潔衛(wèi)生衣帽、口罩，定時(shí)洗手消毒，保持個(gè)人衛(wèi)生。不允許戴手飾及染指甲等。（6）放蠅、防塵、防鼠等衛(wèi)生設(shè)施要齊備。（7）要定時(shí)整理室內(nèi)衛(wèi)生。17、 配餐間衛(wèi)生管理制度（1）設(shè)立更衣、洗手消毒專(zhuān)用間。（2）設(shè)立與售餐數(shù)量相適應(yīng)的盛放待售食品的臺(tái)（架）。（3）盛放食品的容器要專(zhuān)用，并有標(biāo)志。繼續(xù)組織兩周一次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽(tīng)展示課的教師對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫(xiě)成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過(guò)qq群來(lái)交流、研討。指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（ 3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、組